2019-2020年高中語文 第四專題 鴻門宴同步練習 蘇教版必修3.doc

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2019-2020年高中語文 第四專題 鴻門宴同步練習 蘇教版必修3 一、課內(nèi)閱讀（86分） （一）閱讀文章第一段，完成1-5題。（19分） 沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔洌瑸閾羝婆婀?”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失!” 1．給下列句中加點的字注音。（3分，每3字1分） ①沛公欲王（）關中②旦（）日饗（）士卒，為（）擊破沛公軍③范增說（）項羽曰④好（）美姬⑤皆為（）龍虎 ⑥未得與項羽相（）見⑦使子嬰為相（） 2．解釋句中加點的詞語。（1分，每詞0.5分） ①旦日饗士卒（）②范增說項羽曰（） 3．解釋下列多義詞。（7分，每空0.5分） ⑴軍 ①沛公軍霸上（）②為擊破沛公軍（） ③項伯乃夜馳之沛公軍（）④籍吏民，封府庫，而待將軍（） ⑵相 ①未得與項羽相見（）②使子嬰為相（） ⑶為 ①為擊破沛公軍（）②皆為龍虎（） ③誰為大王為此計者（） ⑷在 ①沛公兵十萬，在霸上（）②此其志不在?。ǎ? ⑸于 ①使人言于項王曰（）②貪于財貨（） ③長于臣（） 4．翻譯文段中劃線的句子。（4分，每句2分） ①沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰 譯文： ②今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。 譯文： 5．根據(jù)文段內(nèi)容填空。（4分，每空1分） 本段文字交待了劉、項雙方的對比，表明項羽一方， 。但此時雙方此時本應“戮力攻秦”，而曹無傷的告密， 。 （二）閱讀文章第二段，完成6-12題。（33分） 楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何?”張良曰：“誰為大王為此計者?”曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之?！睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼棽畯鸵谷?，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。 6．給下列句中加點的字注音。（2分，每字0.5分） ①鯫生說我曰（）②沛公奉卮酒為壽（）③要項伯（） 7．解釋句中加點的詞語。（4分，每詞0.5分） ①張良是時從沛公（）②亡去不義（） ③料大王士卒足以當項王乎（）④固不如也（） ⑤秦時與臣游（）⑥旦日不可蚤自來謝項王（） ⑦不如因善遇之（）⑧且為之奈何（） 8．指出下列各句中的通假字，并寫出本字。（2分，每句0.5分） ①距關，毋內(nèi)諸侯通 ②要項伯通 ③愿伯具言臣之不敢倍德也通 ④旦日不可不蚤自來謝項王通 9．解釋下列多義詞。（10分，每空0.5分） ⑴善 ①素善留侯張良（②不如因善遇之（） ⑵故 ①君安與項伯有故（②今事有急，故幸來告良（） ⑶之 ①珍寶盡有之（②為之奈何（） ③項伯乃夜馳之沛公軍（④鯫生說我曰……故聽之（） ⑤愿伯具言臣之不敢倍德也（） ⑷以 ①具告以事（ ②料大王士卒足以當項王乎（） ③具以沛公言報項王（④所以遣將守關者（） ⑸幸 ①婦女無所幸（②故幸來告良（） ⑹王 ①沛公欲王關中（）②料大王士卒足以當項王乎（） ③具以沛公言報項王（④秦地可盡王也（） ⑺乃 ①項伯乃夜馳之沛公軍（②良乃入，具告沛公（） 10．解釋下列句中古今異義詞的古義和今義。（7分，每詞1分） ⑴沛公居山東時——山東 古義：今義： ⑵料大王士卒足以當項王乎——足以 古義：今義： ⑶沛公奉卮酒為壽，約為婚姻——婚姻 古義：今義： ⑷所以遣將守關者——所以 古義：今義： ⑸備他盜之出入與非常也——出入 古義：今義： ⑹備他盜之出入與非常也——非常 古義：今義： ⑺今人有大功而擊之——今人 古義：今義： 11．指出下列句中加點詞語的活用形式，并加以解釋。（4分，每空0.5分） ①項伯乃夜馳之沛公軍活用形式：解釋： ②項伯殺人，臣活之活用形式：解釋： ③君為我呼入，吾得兄事之活用形式： 解釋： ④于是項伯復夜去活用形式：解釋： 12．翻譯下列句子。（4分，每句1分） ①具告以事 譯文： ②為之奈何 譯文： ③孰與君少長 譯文： ④沛公奉卮酒為壽 譯文： （三）閱讀文章第三、四兩段，完成13-22題。（34分） 沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。 于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！——賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。 13．給下列句中加點的字注音。（3分，每字0.5分） ①戮力攻秦（）②范增數(shù)目項王（）③玉玦（）④瞋目視項王（）⑤目眥盡裂（）⑥沛公之參乘（） 14．解釋句中加點的詞語。（5分，每字0.5分） ①戮力攻秦（②范增數(shù)目項王（） ③因擊沛公于坐（④故遣將守關者（） ⑤而聽細說（ ⑥坐須臾（） ⑦旦日從百余騎來見項王（）⑧若入前為壽（） ⑨常以身翼蔽沛公（）⑩臣死且不避（） 15．指出下列各句中的通假字，并寫出本字。（1分，每句0.5分） ①令將軍與臣有郤通 ②交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)通 16．下列句中與“項王按劍而跽”中“而”字用法相同的一項是。（2分）（） A．而聽細說，欲誅有功之人B．噲拜謝，起，立而飲之 C．拔劍切而啖之D．勞苦而功高如此 17．根據(jù)上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分） 樊噲闖帳后的表情是他的慷慨陳詞中先提懷王約的意圖是；直接指責項羽的話是，收到的效果是 。該段文字中有幾個成語現(xiàn)在仍在使用，請寫出三個： ，，。 18．項羽說：“此沛公左司馬曹無傷言之。”從中可以看出項羽什么樣的性格特征。（2分） 答：。 19．劉邦親赴鴻門宴的主要原因是什么？這幾段文字表現(xiàn)了劉邦什么樣的性格特點？（4分）答：原因：劉邦性格： 20．鴻門宴上活躍著眾多的人物，請概括分析一下作者是怎樣表現(xiàn)這些人物的？效果怎樣？（4分） 答：方法： 。 效果：。 21．毛澤東主席在七律《人民解放軍占領南京》中用兩句是深刻總結了項羽在鴻門宴上的歷史教訓，用以指導革命戰(zhàn)爭。請寫出這兩句詩。（2分） 答：。 22．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語，并說說這些描寫反映了項羽的那些弱點。（6分，每句2分，分析2分） ①范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。 譯文： ②項王曰：“壯士！——賜之卮酒?！薄百n之彘肩。”“壯士！能復飲乎？” 譯文： 分析： 廉頗藺相如列傳（配套練習） 一、 給下列黑體字注音。 1.臣等不肖（）2.刎頸之交（）3.廣成傳舍（） 4.繆賢舍人（）5.見臣列觀（）6.相如雖駑（） 7.臣語曰（?.使人遺趙王書（） 9.睨柱（）10.秦王不懌（） 二、解釋下列黑體詞的含義。 1.乃辭謝（）2.從徑道亡（）3.間至趙矣（） 4.臣請就湯鑊（）5.左右皆靡（）6.為趙王壽（） 7.秦王竟酒（）8.位在廉頗之右（）9.一介之使（） 10.徒以口舌為勞（） 三、在下列句中通假字下畫一橫線，并在括號內(nèi)寫出本字。 1.可與不（）2.拜送書于庭（）3.召有司案圖（） 4.秦自繆公以來二十余君（）5.唯大王與群臣孰計議之（） 四、把相應內(nèi)容填入表格。 五、寫出下列黑體詞的含義和用法。 于1.聞于諸侯（） 2.故燕王欲結于君（） 3.歸璧于趙（） 4.使不辱于諸侯（） 5.強秦之所以不敢加兵于趙者（） 6.苛政猛于虎也（） 之1.得璧，傳之美人（） 2.即患秦兵之來（） 3.均之二策（） 4.不知將軍寬之至此也（） 5.至河伯娶婦時……幸來告語之（） 6.何陋之有（） 對1.何以知之？對曰（） 2.對鏡貼花黃（） 請1.璧有瑕，請指示王（） 2.秦王竊聞趙王好音，請奏瑟（） 3.諸將請所之（） 書1.使人遺趙王書（） 2.秦御史前書曰（） 3.軍書十二卷（） 許1.寧許以負秦曲（） 2.潭中魚可百許頭（） 3.時人莫之許也（） 4.曳屋許許聲（） 5.大鐵椎，不知何許人也（） 設1.乃設九賓禮于廷（） 2.趙亦盛設兵以待秦（） 3.設以炮至，吾村不齏粉乎（） 奏1.請奏瑟（） 2.相如奉璧奏秦王（） 顧1.顧吾念之（） 2.相如顧召趙御史曰（） 3.三顧臣于草廬之中（） 4.人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（） 計1.計未定（） 2.廉頗藺相如計曰（） 3.可計日以待也（） 六、請在下列各句中活用的詞下畫一橫線，并在括號內(nèi)標出由何類詞活用為何類詞。 例：夫大國，難測也，懼有伏焉（動→名） 1.秦璧西入秦（） 2.秦御史前書曰（） 3.且庸人尚羞之（） 4.先國家之急而后私仇也（） 5.歸璧于趙（） 6.怒發(fā)上沖冠（） 7.特以詐為予趙城（） 七、文言文中常見的特殊句式有判斷句、被動句、賓語前置句、定語后置句、介詞結構后置句等。請指出下列各句屬何種句式。 1.求人可使報秦者（） 2.和氏璧，天下所共傳寶也（） 3.臣恐見欺于王而負趙（） 4.大王見臣列觀（） 5.徒見欺（） 6.以勇氣聞于諸侯（） 7.何以知之（） 8.而君幸于趙王（） 9.且相如素賤人（） 10.馬之千里者（） 11.此庸夫之怒也，非士之怒也（） 八、請給下列各句補出省略的成分，并寫出具體內(nèi)容。 1.（）固請（） 2.相如聞（）不忍與（）會 3.公之視廉將軍孰與秦王（） 4.請奉盆缶（）秦王 5.（）卒相與歡，為刎頸之交 6.今君乃亡（）趙走（）燕 九、填空。 1. 本文節(jié)選自《》，作者字是時期偉大的家家家?！妒酚洝吩丁?，是我國第一部體，全書共篇，包括、、、、，記載了從到太初四年約年的歷史。魯迅先生曾贊譽《史記》為。 2.本文依時間順序寫了三個故事。前兩個故事寫的是的矛盾，側重表現(xiàn)的，后一個故事寫的是的矛盾，側重表現(xiàn)的精神。 3.文章開頭兩小段介紹人物的身份地位，除了循一般傳記的寫法之外，還有一個作用，那就是。 4.本文詳寫藺相如，略寫廉頗，詳略得當，形象都很鮮明突出。請按要求找出有關語句。 （1）第1、3自然段中表現(xiàn)廉頗身分、影響的語句。 （2）第14、16自然段中表現(xiàn)廉頗的地位、作用和深謀遠慮的語句、。 （3）第20段表現(xiàn)廉頗忠于國事勇于改錯的言行的語句有。 5.請在本文中找出五個至今仍常用的成語或熟語：。