七年級生物上冊 3.5.2《呼吸作用》課件1 (新版)北師大版.ppt
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5---2植物的呼吸作用,1.普里斯特利,通過該實驗得到了什么結(jié)論?,2.有些學(xué)者重復(fù)該實驗時,有的成功,有的失敗,甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴(yán)重的污染空氣,為什么?,復(fù)習(xí):1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么?,2.細胞是怎樣構(gòu)成植物體的?,3.構(gòu)成植物體的器官有哪些?,根、莖、葉、花、果實、種子,細胞,活動一:萌發(fā)的種子吸收氧氣,把甲、乙兩瓶(甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子),放到溫暖黑暗處,一、觀察植物的呼吸現(xiàn)象,24小時以后,觀察蠟燭在甲、乙兩瓶里的燃燒情況,活動二:,種子呼吸釋放二氧化碳,把裝有萌發(fā)種子的瓶子,按照下圖裝置起來。并放于黑暗溫暖處。過一段時間,往瓶子里注入清水。觀察試管里澄清的石灰水是否發(fā)生變化,活動三:,種子呼吸時放熱,用兩個暖水瓶(甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子),各插入一個溫度計,兩三小時后,觀測這兩個暖水瓶內(nèi)的溫度有沒有變化,由以上實驗可以得出:萌發(fā)的種子進行呼吸作用時,不但吸收______,釋放____________,而且會釋放出________。,氧氣,二氧化碳,熱量,思考:萌發(fā)的種子進行呼吸作用時,釋放出的二氧化碳以及熱量是怎樣產(chǎn)生的呢?,萌發(fā)的種子吸收的氧氣,將種子中的有機物分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時有機物中的能量釋放出來。,二、呼吸作用及其意義,植物體吸收空氣中的氧氣,將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程。,1.呼吸作用:,2.呼吸作用的場所:,,3.呼吸作用的反應(yīng)式:,,線粒體,,,4.呼吸作用的意義,植物體的各種生命活動所需要的能量都來自呼吸作用。植物的呼吸作用為生命活動提供了動力.,.呼吸作用是指植物吸收空氣中的,將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)變成和,并釋放出儲存在有機物中的的過程。,氧氣,二氧化碳,水,能量,思考與練習(xí),2.植物體進行呼吸作用的部位是()A.只在葉片中B.只在萌發(fā)的種子中C.只在根系中D.在所有的活細胞中都能進行3.植物體進行呼吸作用的時間是()A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上4.下列葉片的結(jié)構(gòu)中,只進行呼吸作用而不能進行光合作用的是()A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.柵欄層D.海綿層,思考與練習(xí),D,C,A,思考與練習(xí),思考與練習(xí),5.有人說,綠色植物在白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用.你認為這種說法有道理嗎?為什么?,6.蘿卜儲存久了,為什么要空心?而干樹枝不管放置多久,為什么變化都不大?,7、設(shè)計實驗證明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,1)實驗用的塑料袋為什么是黑色?用白色的塑料袋可以嗎?2)黑色塑料袋有的裝新鮮蔬菜,有的裝有燙熟的蔬菜,你們怎樣辨別?,討論,澄清的石灰水,1)實驗用的塑料袋為什么是黑色?用白色的塑料袋可以嗎?,實驗用黑色塑料袋是為了保證蔬菜只進行呼吸作用不進行光合作用。因為在光照下若用白色塑料袋,里面的綠色植物除了呼吸外,還可進行光合作用。光合作用會利用二氧化碳,這樣袋內(nèi)的二氧化碳含量少,不能使石灰水變渾濁,因此就不能證明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。,2)黑色塑料袋有的裝新鮮蔬菜,有的裝有燙熟的蔬菜,你們怎樣辨別?,能使澄清的石灰水變渾濁的塑料袋內(nèi)裝有新鮮蔬菜。,因為植物體只有活細胞才能進行呼吸作用。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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