2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案.doc

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2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案 學習內(nèi)容 第三模塊：國情教育第一課（節(jié)）：認識國情(第五課時)科教興國與創(chuàng)新。課型：（復習課） 學習目標 復習重點：1、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距；2、理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。3、理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。努力提高自身科學文化素質(zhì)； 重難點：1、我國加快科技發(fā)展的原因有哪些？2、教育和創(chuàng)新的重要性？ 時間分配 導課3分、自學7分、交流15分、展示10分小結 分、鞏固5分 學習過程 學案（學習過程） 導案（學法指導） 導課：發(fā)放學案、學生預習資料導入新課 1、中考原題： 1、【青春之中國】xx年春節(jié)前夕，李克強總理在西安看望中航工業(yè)第一飛機設計研究院的技術人員時說，希望廣大科技人員有使中國裝備走向世界的意志，體現(xiàn)中華民族的智慧和勇氣。 （3）要具備走向世界的智慧和能力，國家應該怎么做？ 2、2013年1月26日，我國自主研制、可在復雜氣象條件下長距離運輸?shù)倪\-20大型運輸機在陜西閻良首次試飛成功。這表明我國（） ①已躋身于世界強國行列②科技創(chuàng)新能力在不斷增強③科技總體水平處于世界領先地位 ④堅持實施科教興國戰(zhàn)略 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 3、中國共產(chǎn)黨陜西省第十二次代表大會提出了“三強一富一美”為主要標志的全面建設西部強省的五年奮斗目標。小善和同學們圍繞這一目標進行探究性學習。 藍圖一經(jīng)濟強——全省生產(chǎn)總值比2011年翻一番…… 科教強——科技進步指數(shù)大幅提升，率先在西部地區(qū)基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化…… 文化強——覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系基本形成…… 探究一（請從藍圖一中任選一“強”作答．．．．要實現(xiàn)這一“強”，陜西省政府應該怎么做？我選擇“ 強”作答。 藍圖二百姓富——城鄉(xiāng)居民實際收入比2011年力爭翻一番，貧困人口明顯減少…… 探究二為什么要提出“百姓富”這一奮斗目標？ 藍圖三生態(tài)美——空氣質(zhì)量明顯提高，三秦大地天更藍、山更綠、水更清…… 探究三這一“美”體現(xiàn)我省堅持什么戰(zhàn)略？你能為實現(xiàn)這一“美”做些什么？ 2、考點解讀： 考點9、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距。 考點10、理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。 考點11、理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。 考點12、努力提高自身科學、文化素質(zhì)。 3、考點相關知識： 本考點近三年分布情況如下：xx年以材料分析題考查科教興國、人才強國、創(chuàng)新（以李克強總理在西安看望中航工業(yè)第一飛機設計院的技術人員為切入點）xx 年以組合式選擇題考查科教興國戰(zhàn)略的相關內(nèi)容（以我國自主研發(fā)的運——20大型運輸機試飛成功為切入點）通過近三年的考情分析可知：本課時考點為中考的熱點。xx年中考將會結合國家或陜西省的重大科技成就、相關政策等方面的相關材料為切入點，以非選擇題形式科教興國、人才強國戰(zhàn)略、以及創(chuàng)新。 4、經(jīng)典練習題： 1、2014年6月9日，中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會在北京開幕。習近平主席強調(diào)，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。而要實現(xiàn)這個目標，我們就必須堅定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移走科技強國之路。①習總書記進一步提出“我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”。②。結合材料，說明①②兩處與教材相關的知識點。 2、2015年1月9日，中共中央、國務院在北京舉行國家科學技術獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向獲得xx年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士于敏頒發(fā)獎勵證書。①xx年10月，由袁隆平院士領銜的超級稻第四期攻關項目獲得重大突破，②湖南省溆浦縣第四期超級稻畝產(chǎn)超過1000公斤，創(chuàng)造了1026.7公斤的新紀錄。 3、好的學習方法讓我受益終生。下面是小秦同學在《思想品德》學習中用的方法。 【用事例詮釋知識】在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。 事例： 。 【用知識分析事例】2014年6月9日，中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會隆重開幕。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，要堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。 （2）如果你是小秦，你會用哪些知識來分析我國實施這一戰(zhàn)略的必要性？ 5、課后練習題： 1、材料一：據(jù)有關資料統(tǒng)計，科技研發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重我國為1.4%，創(chuàng)新型國家國家為2.0%；對國外技術的依賴程度我國為50%，創(chuàng)新型國家為30%，其中美國、日本為5%以下；科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率我國為40%，創(chuàng)新型國家為80%。 材料二：黨的十八大報告強調(diào)：要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，把全社會智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來。 閱讀材料，回答問題。 （1）、為了便于分析，更直觀地展示“材料一”所表達的信息，請以自制表格的方式，將其歸納整理，并分析探究：上述材料反映了什么問題？ （2）、上述材料啟示我們，要“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，建設創(chuàng)新型國家，應采取哪些措施？ （3）、在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略過程中，青少年應該怎么做？ 2、過去五年，國家財政性教育經(jīng)費支出累計達7.79萬億元，年均增長21.58%，xx年國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到4%。國家不斷加大教育投入因為教育是①民族振興和社會進步的基石②發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎③發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)和基礎工程④提高生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③ 3、優(yōu)化指導P84——85頁第1、2題。 復習導入： 【青春之家庭】 第三問：實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。這是一道典型的做法類試題。取材具有陜西地方元素，問題卻著眼國家層面作為。“中國要具備走向世界的智慧和能力”當中的“智慧”強調(diào)的是思想、戰(zhàn)略、策略，“能力”強調(diào)的是實力，突出的是發(fā)展。由此可見，但凡國家現(xiàn)有的有利于增強中國實力，提高我國對外開放水平，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的策略與做法都應當符合本題要求。例答：實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；提高自主創(chuàng)新能力。 第2題：本題只給了一個材料，沒有與其他國家作同類比較，這只是強調(diào)首次試飛。因而不能說明我國科技實力的世界水平如何，只能說明我國實施科教興國戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新能力在前進。故選D 第3題：本問考查的是黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內(nèi)容和我國的基本國策。題干要求從經(jīng)濟強、科教強、文化強三者中任選一種。 解題思路：此題以陜西省第十二次代表大會提出的“三強一富一美”五年奮斗目標為背景材料，巧妙設題，綜合考查學生的知識遷移能力。探究一，答題時，具有選擇性，按題干要求選取其中一個角度回答即可，但是要注意自在選擇時要選擇自己最有把握得分的一個角度，此外還要注意，題干的限定性要求，即“從政府角度考慮”。探究二，此題綜合性頗高，也是極易失分之處。解答此問要注意回答全面，多數(shù)學生都能 夠回答出共同富裕這一知識點，但是其他內(nèi)容很多回答不上來。這時可以從題干來尋找答題的突破口，例如本問題，提出“百姓富”的奮斗目標不是人民群眾，而是黨和政府。由此，可從黨和政府的相關知識來回答即可。探究三，設問比較簡單，涉及環(huán)境保護的國家戰(zhàn)略不難想到是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。具體的做法符合低碳環(huán)保原則即可。 練習題解題思路：1、①科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；我國科技現(xiàn)狀；科技的重要性②科技創(chuàng)新的重要性. 2、①、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略②科技的重要性；我國科技現(xiàn)狀；科技創(chuàng)新的重要性；科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略. 3、第一問：載人航天工程、蛟龍?zhí)栞d人深潛等。 第二問：我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方；科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。 課后練習題解題思路： 第一問：表格自己完成 第二問：我國科技投入少，對國外技術依賴程度高且科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率低，說明我國的科技水平與創(chuàng)新性國家之間還存在一定的差距。 （2）、要堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略；要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；要營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。 （3）、樹立科學意識，立志做創(chuàng)新人才；認真學習科學文化知識，培養(yǎng)各方面的能力和素質(zhì)，為創(chuàng)新打下知識基礎；善于思考、勤于動手，提高觀察解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；積極參與社會實踐，敢于并善于創(chuàng)新。 2、解題思路：閱讀題干中的材料“不斷增加對教育的經(jīng)費投入”可知這一做法是優(yōu)先發(fā)展教育的體現(xiàn)，為此說明發(fā)展教育是民族振興和社會進步的基石，是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎，也是提高生產(chǎn)力和國際競爭力的重要舉措，因此①②④表述符合題意；而③的表述錯誤，因為發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)是加強社會主義思想道德建設，基礎工程是發(fā)展科技和教育，故選C 3、第三題的答案參考優(yōu)化指導。 教學反思