七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 5.5《函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案（新版）青島版.doc

《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 5.5《函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案（新版）青島版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 5.5《函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案（新版）青島版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

5.5 函數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）初步了解函數(shù)的概念，在具體情境中分清哪個(gè)變量是自變量，誰(shuí)是誰(shuí)的函數(shù)，回由自變量的值求出函數(shù)值 （2）經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出函數(shù)的過(guò)程，發(fā)展抽象思維能力，感悟運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)。 （3）通過(guò)具體情境中對(duì)函數(shù)關(guān)系式的建立，提高認(rèn)識(shí)變化規(guī)律、預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)的能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： （1）通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握函數(shù)的概念，了解自變量、函數(shù)值的概念。 （2）可以從實(shí)際問(wèn)題中列出函數(shù)關(guān)系式。 （3）會(huì)區(qū)分函數(shù)和函數(shù)值 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)函數(shù)函數(shù)概念的理解 學(xué)習(xí)過(guò)程： 1.交流與發(fā)現(xiàn) [1]：一臺(tái)彩色電視機(jī)屏幕的對(duì)角線長(zhǎng)度是34英寸，它合多少厘米？ [2]；說(shuō)一說(shuō)，你家的電視機(jī)是多少英寸的，合多少厘米？ [3]：如果某種電視機(jī)屏幕的對(duì)角線長(zhǎng)是x英尺，換算為公制是y厘米，試寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式； [4]：在y與x的關(guān)系式中，哪寫(xiě)是常量？哪些是變量？y的值是由x的取值確定的；當(dāng)x=34英寸時(shí)，y=2.54*34=86.36（厘米） [5]：研究5.3節(jié)、5.4節(jié)中的例子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)變量y與x之間有什么關(guān)系？ 函數(shù)的概念：______________________________________ _________________________________________________________________ 注意事項(xiàng)：（1）在“同一個(gè)變化過(guò)程”中“兩個(gè)變量”, （2）y的取值由x的取值“惟一”確定. ① 什么是函數(shù)？什么是自變量？ ② 什么是一個(gè)函數(shù)的函數(shù)值？怎樣求？ 例1. 人行道由小正方形水泥地轉(zhuǎn)鋪設(shè)而成，如圖 …… ① ② ③ （1）按照?qǐng)D中的次序這樣鋪下去，第④個(gè)圖形中有 塊小正方形水泥地磚，第⑤個(gè)圖形中有 塊小正方形水泥地磚。 （2）這些圖中，豎著鋪的地磚的個(gè)數(shù)的規(guī)律是 ，橫著鋪的地磚的個(gè)數(shù)的規(guī)律是 （橫著的個(gè)數(shù)與圖形序號(hào)n的關(guān)系）。 （3）如果用n表示上述圖形中的序號(hào)，S表示相應(yīng)圖中小正方形水泥地磚的塊數(shù)，寫(xiě)出S與n之間的關(guān)系式。指出在這個(gè)問(wèn)題中哪些量是常量，哪些量是變量，哪個(gè)量是哪個(gè)量的函數(shù)。 （4）在序號(hào)為100的 圖形中，一共有多少塊小正方形水泥地磚？ 2. 要檢查你的預(yù)習(xí)效果了 ①下列變量之間的關(guān)系不是函數(shù)關(guān)系的是（ ） A.矩形的一條邊長(zhǎng)是6cm，面積S（cm）與另一邊長(zhǎng)x（cm）的關(guān)系 B.正方形的面積與周長(zhǎng)的關(guān)系 C.圓的面積與周長(zhǎng)的關(guān)系 D.某圖形的面積與它所在的平面的位置關(guān)系 ②一般地，如果在一個(gè)______________中，有兩個(gè)____________，例如x和y，對(duì)于x的每—個(gè)值，y都有______________與之對(duì)應(yīng)，我們就說(shuō)x是________________，y是________________，此時(shí)也稱y是x的_________． ③當(dāng)x＝-3時(shí)，分別求出下列函數(shù)的函數(shù)值． (1)y=(x-1)(x+2) (2) 通過(guò)以上的練習(xí)，你一定知道函數(shù)和自變量了？和同桌交流一下吧，找出它們之間的聯(lián)系與區(qū)別： 寫(xiě)下你的迷惑：