2019-2020年九年級化學全冊 4 基礎實驗3 物質燃燒的條件學案1（新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級化學全冊 4 基礎實驗3 物質燃燒的條件學案1（新版）滬教版 學習目的：⑴認識燃燒的條件和滅火原理 ⑵通過活動與探究，初步學習利用控制變量的思想設計探究實驗，并對獲得的實驗事實進行分析得出結論的科學方法 ⑶感受化學對改善個人生活和促進社會發(fā)展的積極作用 學習過程： 【實驗探究】 實驗1：酒精、水、棉花、、玻璃棒是否能夠燃燒 ［實驗儀器］酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、石棉網(wǎng) ［實驗用品］酒精、水、棉花、玻璃棒、火柴 實驗內容 實驗現(xiàn)象 實驗結論 用玻璃棒分別蘸取酒精、蒸餾水置于酒精燈火焰上，觀察兩種物質是否可燃。 酒精 ； 水 。 酒精 ； 水 。 用坩堝鉗分別夾一小團棉花、玻璃棒放到酒精燈火焰上。觀察兩種物質是否可以燃燒。 棉花 ； 玻璃棒 。 棉花 ； 玻璃棒 。 注意：燃燒后的固體殘余物放入廢液缸中，正確蓋滅酒精燈，儀器用完后及時放回原處，保持桌面整潔。 實驗2：比較小木條、小煤塊燃燒所需的時間 ［實驗儀器］酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng) ［實驗用品］小木條、小煤塊、火柴 實驗內容 實驗現(xiàn)象 實驗結論 觀察、比較小木條、小煤塊燃燒所需的時間 注意：燃燒后的固體殘余物放入廢液缸中，操作時下面墊上石棉網(wǎng)。 實驗3：物質燃燒是否需要氧氣 ［實驗儀器和用品］火柴、2支蠟燭、玻璃杯 實驗內容 實驗現(xiàn)象 實驗結論 【知識應用】 1、如何用不同的方法將燃著的蠟燭熄滅？ 2、不小心碰倒的酒精燈，灑出的酒精燃燒了。怎么處理？ 油鍋中的油著火了，用什么方法來滅火？ 住宅樓著火了，怎么辦 森林大火怎么處理？ 【總結與反思】 你的收獲是：___________________________________________________ 【布置作業(yè)】為了更好地研究物質燃燒的條件，你覺得還可以進行什么實驗？