中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 中考考點(diǎn)過關(guān) 模塊五 世界現(xiàn)代史 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界(作業(yè)幫)過關(guān)檢測.doc
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主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界 1.[xx重慶A卷]《新全球史》中說:“世界開始重建,而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經(jīng)擊敗德國和日本的聯(lián)盟也解體了,在很短的時(shí)間里,美國和蘇聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢,開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對抗?!彼砻? ) A.為反法西斯建立的聯(lián)合國在戰(zhàn)后迅速解體 B.冷戰(zhàn)主要是軍事上的對抗 C.二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營對峙 D.冷戰(zhàn)的目的是遏制蘇聯(lián) 2.[xx江西]“美國不會在歐洲試圖從二戰(zhàn)中恢復(fù)、蘇聯(lián)尋求擴(kuò)大其實(shí)力并在世界各地?cái)U(kuò)大影響力時(shí)袖手旁觀、毫無作為?!睘榇?美國在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施是( ) A.羅斯福新政 B.實(shí)行馬歇爾計(jì)劃 C.成立北約 D.成立華約 3.[xx烏魯木齊]不同利益集團(tuán)的博弈與較量,影響著世界格局的演進(jìn),給國際安全帶來新的挑戰(zhàn)。下列圖片中體現(xiàn)二戰(zhàn)后世界格局的是( ) A B C D 4.[xx鄭州八中三模]下面是20世紀(jì)70年代蘇聯(lián)軍力變化表,對此解讀正確的是( ) 年份 軍隊(duì)人數(shù) 洲際導(dǎo)彈 潛射導(dǎo)彈 坦克 戰(zhàn)術(shù)飛機(jī) 戰(zhàn)略飛機(jī) 軍艦 1970 330萬 858枚 121枚 32 100輛 4 000架 150架 230艘 1978 442萬人 1 400枚 1 015枚 50 000輛 8 000架 135架 286艘 A.歐共體對蘇聯(lián)構(gòu)成威脅 B.美蘇爭霸的需要 C.華約實(shí)力的展示 D.兩極格局的形成 5.[xx鄭州一中三模]縱觀戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代中期這30年美蘇的軍備競賽過程,是一種軍事技術(shù)先質(zhì)量升級然后數(shù)量急劇增加的螺旋式競賽模式。這種相互攀比升級的結(jié)果是,蘇聯(lián)從原先在進(jìn)攻性戰(zhàn)略核武器方面的劣勢發(fā)展成70年代與美國處于均勢的局面。材料強(qiáng)調(diào)的是( ) A.軍備競賽是維護(hù)和平的手段 B.科技是美蘇對峙的強(qiáng)大支撐 C.對峙局面必然導(dǎo)致軍備競賽 D.軍備競賽發(fā)展打破美蘇均勢 6.[2019原創(chuàng)]20世紀(jì)50年代中期,聯(lián)邦德國總理阿登納提出在聯(lián)合起來的歐洲建立一個“第三種力量”,這種力量雖然遠(yuǎn)不如美國和蘇聯(lián)那樣強(qiáng)大,但是它在政治上和經(jīng)濟(jì)上卻是如此有力……可以在天平上投入自己的砝碼??梢?歐洲聯(lián)合的意義是( ) A.消除歐洲國家之間的矛盾 B.促進(jìn)歐洲政治民主化進(jìn)程 C.使歐洲取得世界主導(dǎo)地位 D.提升歐洲各國國際影響力 7.[xx鄭州一中三模]《試論英國遲至1973年加入歐共體的原因》一文說道:“(20世紀(jì))50年代和60年代,英國的經(jīng)濟(jì)增長率在主要資本主義國家中是最低的,英國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也降至第五位。而歐共體六國的經(jīng)濟(jì)卻得益于共同市場,獲得了飛速發(fā)展?!罱K決定申請加入歐共體。”由此可見,英國申請加入歐共體的目的是( ) A.維持歐洲大陸的均勢狀態(tài) B.擺脫美國的控制 C.建立英國主導(dǎo)的國際秩序 D.獲取歐洲共同市場 8.[xx連云港]下表為美國不同時(shí)期三大產(chǎn)業(yè)占GDP比例的統(tǒng)計(jì)表。導(dǎo)致表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是( ) 農(nóng)業(yè) 工業(yè) 服務(wù)業(yè) 1997年 3.22% 23.64% 73.14% xx年 1% 20% 79% A.戰(zhàn)爭時(shí)期資本積累 B.第三次科技革命推動 C.擁有雄厚黃金儲備 D.聯(lián)合國發(fā)揮積極作用 9.[xx信陽二模]“聯(lián)邦研究與開發(fā)經(jīng)費(fèi)在1940年為7000萬美元,1945年高達(dá)15.9億美元。短短5年增加20多倍,史所罕見,有人認(rèn)為美國到了對科研規(guī)模不加限制的地步。”材料顯示的是美國崛起的哪一直接因素( ) A.經(jīng)濟(jì)因素 B.科技因素 C.教育因素 D.市場因素 10.[xx河北]下圖中,某條折線反映了日本國民生產(chǎn)總值變化的趨勢。這條折線是( ) 1870—1998年英國、法國、美國、日本 國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)示意圖(百萬 1990年國際元) A.① B.② C.③ D.④ 11.[xx許昌一模]1960年,日本政府推出《國民收入倍增計(jì)劃》,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。到1970年,日本人均個人收入年增長率實(shí)現(xiàn)了翻番。消費(fèi)結(jié)構(gòu)也發(fā)生很大變化,電視機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的消費(fèi)比重加大。這期間,日本“經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展”的原因不包括( ) A.抓住第三次科技革命的機(jī)遇 B.實(shí)行民主化改革 C.注重教育和人才培養(yǎng) D.通過與美國爭奪太平洋地區(qū)的霸權(quán) 12.[xx濮陽一模]二戰(zhàn)結(jié)束時(shí),中日兩國的經(jīng)濟(jì)水平和經(jīng)濟(jì)總量基本相當(dāng)。20世紀(jì)50—70年代后,中日之間的差距明顯拉大。下列措施中,既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,又值得我國借鑒的是( ) A.依靠美國大力支持 B.重視發(fā)展教育和科技、培養(yǎng)人才 C.大力發(fā)展軍事工業(yè) D.積極進(jìn)行多邊外交活動 13.[xx河南B卷] 二戰(zhàn)后,日本大量生產(chǎn)勞動密集型商品;進(jìn)入20世紀(jì)60年代,利用所獲得的利潤,開始轉(zhuǎn)向資金密集型制造業(yè);70年代,又把資金投向技術(shù)密集型產(chǎn)品。1980年,日本的人均年收入達(dá)到10000美元。材料反映了日本創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的原因是( ) A.軍事加工訂貨 B.美國的扶植 C.非軍事化政策的實(shí)施 D.產(chǎn)業(yè)不斷升級 14.20世紀(jì)50—60年代,蘇聯(lián)赫魯曉夫改革沒有取得實(shí)質(zhì)性突破的原因是( ) A.美蘇冷戰(zhàn),蘇聯(lián)處于守勢 B.改革重點(diǎn)在重工業(yè)上 C.個人崇拜風(fēng)氣依然盛行 D.沒有從根本上突破斯大林模式 15.[xx蘇州]“(20世紀(jì))80年代,人類事業(yè)刮起了一場巨大的求變之風(fēng)……80年代成為當(dāng)代史的分界線。民主精神恢復(fù)了自信,開始廣泛傳播。”(保羅約翰遜《現(xiàn)代:從1919到2000年的世界》)材料中的這場“求變之風(fēng)”最終( ) A.延緩了西方政治民主化進(jìn)程 B.壯大了國際社會主義的力量 C.實(shí)現(xiàn)了世界政治文明的統(tǒng)一 D.改變了世界政治的兩極格局 16.[xx鄭州市外國語中學(xué)三模]某校準(zhǔn)備邀請一學(xué)者作報(bào)告,下列適合出現(xiàn)在海報(bào)當(dāng)中的內(nèi)容是( ) 海報(bào) 時(shí)間:xx年4月22日 主講人:羅教授 地點(diǎn):五樓多功能報(bào)告廳 主題:歐洲與非洲關(guān)系史 內(nèi)容:? ①《蒙巴頓方案》出臺?、凇扒笸娈悺钡姆结槨、奂{賽爾領(lǐng)導(dǎo)的埃及革命?、芗{米比亞的獨(dú)立?、莅湍民R收回運(yùn)河的主權(quán) A.①③ B.②④ C.③④ D.④⑤ 17.[xx黃石]15世紀(jì),歐洲殖民者開始侵入非洲,逐步建立起了在非洲的殖民體系。這一體系最終崩潰的標(biāo)志是( ) A.埃及的獨(dú)立 B.納米比亞的獨(dú)立 C.南非的獨(dú)立 D.非洲年 18.[xx北京]某歷史公眾號準(zhǔn)備推送一期專題——亞非拉國家民族獨(dú)立和振興。下列可以放進(jìn)專題資源包的是( ) ①論文:《民族認(rèn)同與德國的重新統(tǒng)一》 ②圖片:《納米比亞獨(dú)立》?、鄣貓D:《巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭》 ④視頻:《蘇聯(lián)的改革》 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.[xx廣東改編](7分)回看歷史,昭示未來。歷史最終證明,冷戰(zhàn)沒有真正的贏家。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國戰(zhàn)時(shí)關(guān)系的主流是友好合作……(但)意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際環(huán)境中不可避免地產(chǎn)生對抗,導(dǎo)致冷戰(zhàn)的出現(xiàn)……“杜魯門主義”演說是冷戰(zhàn)的宣言,緊接著美國政府又提出馬歇爾計(jì)劃。 材料二北約和華約建立 組織 成立時(shí)間 性質(zhì) 北大西洋公約 組織 1949年 為遏制蘇聯(lián),由美國策劃成立的軍事政治集團(tuán) 華沙條約 組織 1955年 由蘇聯(lián)控制,與北約相抗衡的軍事政治集團(tuán) 材料三 核武器具有巨大的殺傷力,成為美蘇軍備競賽中的重中之重……到20世紀(jì)70年代初,美蘇戰(zhàn)略核力量大體形成均勢。競賽的結(jié)果,使得雙方都擁有多次毀滅對方的能力……美蘇盡管爭奪激烈,但竭力避免直接碰撞,兩國之間并沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。 (1)根據(jù)材料一,指出美蘇兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化。(2分) (2)根據(jù)材料一和材料二,北約和華約的建立使冷戰(zhàn)在歐洲的對抗有了什么新發(fā)展?這標(biāo)志著什么世界格局的形成?(2分) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出美蘇兩國“沒有發(fā)生戰(zhàn)爭”的原因有哪些。長期的軍備競賽給美蘇兩國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了怎樣的影響?從處理大國之間的關(guān)系方面來說,冷戰(zhàn)留下了哪些教訓(xùn)?(3分) 20.[xx河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模](6分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 二戰(zhàn)后,美國出于戰(zhàn)略的需要,開始扶持日本,決定將其塑造為東北亞地區(qū)抵抗社會主義陣營的橋頭堡。20世紀(jì)五六十年代,日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,1968年,日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國。 材料二 1987年,美國對日本輸往美國的彩色電視機(jī)、小型計(jì)算機(jī)等電子產(chǎn)品征收100%的懲罰性關(guān)稅。美國指控日本違背兩國簽署的協(xié)議,廉價(jià)傾銷芯片,嚴(yán)重危害美國半導(dǎo)體工業(yè)的發(fā)展和競爭力,日本提出抗議并以美國違反關(guān)稅和貿(mào)易協(xié)定為由提出申訴。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合史實(shí),分析二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部因素是什么。(3分) (2)結(jié)合材料一和材料二,分析美日經(jīng)濟(jì)交往的特征是什么。(2分) (3)美日經(jīng)濟(jì)關(guān)系的歷程,對中國融入世界經(jīng)濟(jì)全球化浪潮有什么啟示?(1分) 1.[2019原創(chuàng)]托克維爾在《論美國的民主》中說:“當(dāng)今世界上有兩大民族,從不同的起點(diǎn)出發(fā),但好像在走向同一目標(biāo)。這就是俄國人和英裔美國人?!瓋烧叱霭l(fā)點(diǎn)不同,道路各異……終有一天要各主宰世界一半的命運(yùn)。”托克維爾的預(yù)言何時(shí)成為現(xiàn)實(shí)( ) A.1946年 B.1947年 C.1955年 D.1991年 2.[xx河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模改編]“1948年至1962年間,美國在自由世界的黃金中所占的份額已從71%下降到40%,而西歐所占的份額則從15%上升到44%。”材料表明( ) A.美國喪失世界經(jīng)濟(jì)霸主地位 B.西歐經(jīng)濟(jì)力量不斷增強(qiáng) C.歐洲企圖擺脫美國控制 D.歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體 3.[2019原創(chuàng)]1955年,日本政府制定《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》,從此日本進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的高速發(fā)展時(shí)期。1960年,池田勇人內(nèi)閣提出《國民收入倍增計(jì)劃》,預(yù)計(jì)10年后國民生產(chǎn)總值和國民收入都增加一倍。這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要因素是( ) A.恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 B.重視科技教育 C.美國的經(jīng)濟(jì)援助 D.加強(qiáng)國際合作 4.[2019原創(chuàng)]“這些事情來得雖很突然,但都有長期形成的多方面的深刻原因。這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會主義的道路,更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法。……使得社會主義在這些國家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性,而且聲譽(yù)受到很大影響?!辈牧现械摹斑@些事情”指的是( ) A.冷戰(zhàn)開始 B.蘇聯(lián)解體 C.東歐劇變 D.經(jīng)濟(jì)危機(jī) 參考答案: 過關(guān)檢測 1.C 【解析】 由“美國和蘇聯(lián)……開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對抗”可知,二戰(zhàn)以后以美、蘇為首的兩大陣營對峙。聯(lián)合國至今還在發(fā)揮作用;冷戰(zhàn)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域,幾乎是全方位的對抗;冷戰(zhàn)的目的是爭奪世界霸權(quán)。 2.B 【解析】 注意題干中關(guān)鍵信息“美國”“歐洲”“經(jīng)濟(jì)方面”。二戰(zhàn)后,美國實(shí)行馬歇爾計(jì)劃,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。故選B。 3.C 【解析】 二戰(zhàn)后的世界格局是兩極格局,其形成的標(biāo)志是1949年北約與1955年華約的建立。故選C。 4.B 【解析】 由“20世紀(jì)70年代”“蘇聯(lián)軍力”,結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀(jì)70年代,蘇聯(lián)的擴(kuò)張野心隨著經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的增長而不斷膨脹,積極與美國進(jìn)行軍備競賽,B符合題意。 5.B 【解析】 A、C說法錯誤;由“這種相互攀比升級的結(jié)果是,蘇聯(lián)從原先在進(jìn)攻性戰(zhàn)略核武器方面的劣勢發(fā)展成70年代與美國處于均勢的局面”可知,D錯誤。故選B。 6.D 【解析】 根據(jù)材料中“在政治上和經(jīng)濟(jì)上卻是如此有力……可以在天平上投入自己的砝碼”可知,歐洲的聯(lián)合可以提升歐洲各國國際影響力。A、C說法錯誤;B在材料中未體現(xiàn)。故答案為D。 7.D 【解析】 由“(20世紀(jì))50年代和60年代,英國的經(jīng)濟(jì)增長率……是最低的……而歐共體六國的經(jīng)濟(jì)卻得益于共同市場,獲得了飛速發(fā)展”“英國最終決定申請加入歐共體”可知,D符合題意。A、B、C未在材料中體現(xiàn)。 8.B 【解析】 分析表格內(nèi)容可知,1997—xx年農(nóng)業(yè)、工業(yè)占GDP的比例下降,服務(wù)業(yè)占GDP的比例上升,導(dǎo)致這些數(shù)據(jù)變化的主要原因是第三次科技革命的推動。故選B。 9.B 【解析】 由“研究與開發(fā)經(jīng)費(fèi)”在短時(shí)間內(nèi)的急劇增長和“對科研規(guī)模不加限制”可知,材料強(qiáng)調(diào)的是美國對科技的重視程度,這正是美國崛起的一個重要因素,故選B。 10.B 【解析】 20世紀(jì)50年代到70年代初,日本的國民生產(chǎn)總值年均增長率超過10%,位居資本主義大國之首。1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。故選B。 11.D 【解析】 二戰(zhàn)后,日本實(shí)行民主化改革,大力發(fā)展科技,注重教育和人才培養(yǎng),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,A、B、C都是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因。與美國爭奪太平洋地區(qū)的霸權(quán)發(fā)生于一戰(zhàn)后。故選D。 12.B 【解析】 二戰(zhàn)后,日本政府非常重視教育,把培養(yǎng)各級各類人才作為教育的重點(diǎn)。日本長期堅(jiān)持“教育先行”的戰(zhàn)略,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保證了人才資源。這對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了很好的借鑒。故選B。 13.D 【解析】 A、B、C在材料中均未涉及,從勞動密集型到資金密集型再到技術(shù)密集型,反映了日本對產(chǎn)業(yè)不斷進(jìn)行調(diào)整升級,故選D。 14.D 【解析】 赫魯曉夫改革沒有取得實(shí)質(zhì)性突破的原因是沒有從根本上突破斯大林模式。 15.D 【解析】 注意題干中關(guān)鍵信息“(20世紀(jì))80年代”“民主精神恢復(fù)了自信”。根據(jù)所學(xué)知識可知,從1989年下半年開始,東歐各國風(fēng)云突變。在一年之內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國黨,紛紛喪失政權(quán)。由于各國執(zhí)政黨的改變,社會制度也隨之發(fā)生了變化。1985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_后,對蘇聯(lián)進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)改革,導(dǎo)致蘇聯(lián)政治體制發(fā)生急劇變化。各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強(qiáng)。1991年底,蘇聯(lián)解體。隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在。故選D。 16.C 【解析】 《蒙巴頓方案》即“印巴分治”方案,反映的是亞歐關(guān)系;“求同存異”的方針是周恩來在萬隆會議上提出的,萬隆會議是一次沒有殖民國家參加的亞非國際會議,反映的是亞非關(guān)系;巴拿馬是從美國手中收回運(yùn)河主權(quán)的,反映的是美洲關(guān)系。排除①②⑤,故選C。 17.B 【解析】 1990年納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。 18.C 【解析】 德國是歐洲國家,排除①;蘇聯(lián)是歐洲國家,且本身就屬于獨(dú)立國家,排除④。故選C。 19.(1)由戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系到戰(zhàn)后同盟關(guān)系破裂。(2分) (2)形成資本主義和社會主義兩大對立陣營。(1分)標(biāo)志著世界兩極格局的形成。(1分) (3)戰(zhàn)略核力量的均勢,使雙方不敢挑起戰(zhàn)爭;世界人民的反戰(zhàn)情緒等。(1分,任答一點(diǎn)即可)大規(guī)模的擴(kuò)充軍備,使美國成為世界上最大的債務(wù)國,使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重,面臨停滯局面。(1分)冷戰(zhàn)只能加劇大國之間的矛盾和沖突,對抗既不利于雙方利益,也不利于世界和平。(1分,言之有理即可) 20.(1)美國扶持(或軍事訂單、民主改革、非軍事化政策)、第三次科技革命興起、兩極格局使世界保持了相對穩(wěn)定的態(tài)勢。(答案不重復(fù)的三點(diǎn)得3分) (2)既合作又斗爭。(2分) (3)積極與世界經(jīng)濟(jì)合作,同時(shí)注意保護(hù)本國利益。(1分) 名師預(yù)測 1.C 【解析】 閱讀材料可知,托克維爾預(yù)言俄國人和美國人終有一天要各主宰世界一半的命運(yùn),由此判斷本題考查的是兩極格局的形成。1955年華沙條約組織建立,標(biāo)志著美蘇兩極格局正式形成。故選C。 2.B 【解析】 美國資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主地位只是受到?jīng)_擊,并沒有喪失;C在材料中體現(xiàn)不出來;歐盟于1993年成立。排除A、C、D,故選B。 3.A 【解析】 由材料中“政府制定《經(jīng)濟(jì)自立五年計(jì)劃》”“內(nèi)閣提出《國民收入倍增計(jì)劃》”等可知,答案為A。 4.C 【解析】 根據(jù)材料中“這些國家沒有找到一條適合本國情況的建設(shè)社會主義的道路”“照搬蘇聯(lián)的一套做法”可知,這些國家是東歐社會主義國家。結(jié)合所學(xué)知識可知,東歐社會主義國家長期受斯大林模式的影響,體制僵化,矛盾突出,“沒有發(fā)揮和顯示出”社會主義“應(yīng)有的優(yōu)越性”,最終紛紛發(fā)生劇變,社會制度轉(zhuǎn)變。故本題答案為C。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 中考考點(diǎn)過關(guān) 模塊五 世界現(xiàn)代史 主題三 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界作業(yè)幫過關(guān)檢測 中考 歷史 復(fù)習(xí) 第一 部分 考點(diǎn) 過關(guān) 模塊 世界 現(xiàn)代史 主題 冷戰(zhàn) 美蘇 對峙 作業(yè) 檢測
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