八年級生物下冊 第七單元 第二章 第三節(jié) 基因的顯性和隱性課件 新人教版.ppt

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第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第三節(jié)基因的顯性和隱性,,㈠創(chuàng)設情境導入新課,生殖過程中基因的傳遞圖解,如果AA控制雙眼皮，aa控制單眼皮，那么后代Aa控制是單眼皮還是雙眼皮？,,㈡學案引導自主學習（見學案）,,依據(jù)教材，自主學習,在規(guī)定的時間內(nèi)解決《導學案》中自主學習模塊內(nèi)容對學習中的問題，及時做好記錄。,,1、顯性性狀隱性性狀2、ddDDDd3、顯性隱性4、直系三代以內(nèi)遺傳病,㈢合作探究點撥升華,探究點一孟德爾的豌豆雜交實驗,,討論：1、豌豆有哪些性狀？豌豆的高矮差別明顯嗎？2、隱性性狀沒有表現(xiàn)出來，隱性基因在傳遞的過程中丟失了嗎？,1.子一代全為顯性性狀(高莖)2.子二代出現(xiàn)性狀分離，且分離比為3:1,,㈢合作探究點撥升華,探究點一孟德爾的豌豆雜交實驗,,1、相對性狀有顯性和隱性之分。子代中表現(xiàn)親本的性狀就是顯性性狀，沒有表現(xiàn)的性狀是隱性性狀2、顯性性狀受顯性基因控制，一般用英文大寫字母（如A）表示，隱性性狀受隱性基因控制，一般用同一英文小寫字母表示（如a）表示。3、基因組成是AA或Aa的表現(xiàn)為顯性性狀，基因組成為aa的為隱性性狀。4、顯性基因和隱性基因同時存在時，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，雖然a控制的性狀不表現(xiàn)，但會遺傳下去。,1、A2、B3、C,㈢合作探究點撥升華,探究點二控制相對性狀的基因的傳遞特點,,雙親,生殖細胞,后代,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,4、B5、B,㈢合作探究點撥升華,探究點三禁止近親結(jié)婚,,,,,,,,,,,,對,6、D7、B8、C,,㈣知識梳理歸納整合,回顧一下：本節(jié)知識想一想：（1）本節(jié)知識重點、難點。（2）主要知識和知識點間的聯(lián)系。問一問：（1）你的收獲？（2）你的疑惑？理一理：勾勒出知識網(wǎng)絡。,,㈣知識梳理歸納整合,一、相對性狀,,顯性性狀：受顯性基因控制,隱性性狀：受隱性基因控制,二、禁止近親結(jié)婚,,㈤達標檢測鞏固提升（見學案）,1、D2、B3、A4、C5、B6、A7、C8、C9、C10、（1）黑色（2）BbBbbb(3)75%(4)BB11、（1）2雙眼皮（2）父母把隱性基因傳給了子女(3)DDDd（4）012、（1）3顯性（2）dd、dddd、DdDd、Dd（3）Dd50％（4）略,