2019屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 模塊三 數(shù)列 第10講 數(shù)列、等差數(shù)列與等比數(shù)列學(xué)案 文.docx
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第10講 數(shù)列、等差數(shù)列與等比數(shù)列 1.(1)[2014全國卷Ⅱ] 數(shù)列{an}滿足an+1=11-an,a8=2,則a1= . (2)[2018全國卷Ⅰ] 記Sn為數(shù)列{an}的前n項和.若Sn=2an+1,則S6= . [試做]_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 命題角度 數(shù)列的遞推問題 (1)解決數(shù)列的遞推問題: 關(guān)鍵一:利用an=S1,n=1,Sn-Sn-1,n≥2得出an與an+1(或an-1)的遞推式; 關(guān)鍵二:觀察遞推式的形式,采用不同的方法求an. (2)若遞推式為an+1=an+f(n)或an+1=f(n)an,則可以分別通過累加、累乘法求得通項公式,或用迭代法求得通項公式; 若遞推式為an+1=pan+q(其中p,q均為常數(shù),且p≠1),則通常化為an+1-t=p(an-t),其中t=q1-p,再利用換元法轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列求解. 2.(1)[2017全國卷Ⅲ] 等差數(shù)列{an}的首項為1,公差不為0.若a2,a3,a6成等比數(shù)列,則{an}前6項的和為 ( ) A.-24 B.-3 C.3 D.8 (2)[2016全國卷Ⅰ] 設(shè)等比數(shù)列{an}滿足a1+a3=10,a2+a4=5,則a1a2…an的最大值為 . [試做] _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 命題角度 等差、等比數(shù)列的基本計算 關(guān)鍵一:基本量思想(等差數(shù)列的首項a1和公差d,等比數(shù)列的首項a1和公比q). 關(guān)鍵二:等差數(shù)列的性質(zhì), 若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq; 等比數(shù)列的性質(zhì), 若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則aman=apaq. 3.(1)[2017全國卷Ⅱ] 等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a3=3,S4=10,則∑k=1n1Sk= . (2)[2015全國卷Ⅱ] 設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,則Sn= . [試做]_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 命題角度 數(shù)列求和 關(guān)鍵一:利用等差數(shù)列、等比數(shù)列前n項和公式; 關(guān)鍵二:利用數(shù)列求和方法(倒序相加法、分組求和法、并項求和法、錯位相減法、裂項相消法). 小題1數(shù)列的遞推關(guān)系 1(1)已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若10Sn=an2+5an-6,則a10-a9的值為 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 (2)若數(shù)列{an}滿足a1=0,an+1=an-33an+1(n∈N*),則a56= ( ) A.-3 B.0 C.3 D.32 [聽課筆記] _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【考場點撥】 由遞推關(guān)系求數(shù)列的通項公式,常用的方法有:①先求出數(shù)列的前幾項,再歸納猜想出數(shù)列的通項公式(注意驗證);②將已知遞推關(guān)系式整理、變形,變成等差、等比數(shù)列,或用累加法(適用an+1=an+f(n)型)、累乘法(適用an+1=anf(n)型)、待定系數(shù)法(適用an+1=pan+q型)求通項公式. 【自我檢測】 1.若Sn為數(shù)列{an}的前n項和,且Sn=2an-2,則S8等于 ( ) A.255 B.256 C.510 D.511 2.已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=4an-3,若cn=an-1,則數(shù)列{cn}的通項公式為cn= . 3.若數(shù)列{an}滿足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,則數(shù)列{an}的通項公式為an= . 4.已知數(shù)列a1,a2-a1,a3-a2,…,an-an-1,…是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,則數(shù)列{an}的通項公式為an= . 小題2等差、等比數(shù)列的基本計算 2(1)已知公比q≠1的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,S3=3a3,則S5= ( ) A.1 B.5 C.3148 D.1116 (2)已知等差數(shù)列{an}的公差為2,若a1,a3,a4成等比數(shù)列,則a3= ( ) A.-10 B.-6 C.-8 D.-4 [聽課筆記] _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【考場點撥】 高考中等差、等比數(shù)列的基本運算的注意點: (1)在進(jìn)行等差(等比)數(shù)列的基本運算時,常利用公式把已知條件轉(zhuǎn)化為關(guān)于首項a1 和公差d(公比q)的方程組,求出首項a1 和公差d(公比q); (2)特別注意在等比數(shù)列求和中,要對公比q=1和q≠1兩種情況進(jìn)行討論; (3)解題時一定要注意幾個隱含條件:n必須是正整數(shù),公比q不為0,等比數(shù)列中沒有0這一項. 【自我檢測】 1.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足S4+a25=5,則一定有 ( ) A.a6 是常數(shù) B.S7是常數(shù) C.a13是常數(shù) D.S13是常數(shù) 2.已知等比數(shù)列{an}的前n項和是Sn,則下列說法一定正確的是 ( ) A.若a3>0,則a2017<0 B.若a4>0,則a2018<0 C.若a3>0,則S2017>0 D.若a4>0,則S2018>0 3.已知數(shù)列{an},{bn}滿足a1=b1=1,an+1-an=bn+1bn=2,n∈N*,則數(shù)列{ban}的前10項和為 ( ) A.43(49-1) B.43(410-1) C.13(49-1) D.13(410-1) 4.已知遞增的等比數(shù)列{an}中,a2=6,且a1+1,a2+2,a3成等差數(shù)列,則數(shù)列{an}的前6項和S6= ( ) A.93 B.189 C.18916 D.378 小題3等差、等比數(shù)列的性質(zhì) 3(1)已知Sn是公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項和,且S1,S2,S4成等比數(shù)列,則a2+a3a1= ( ) A.4 B.6 C.8 D.10 (2)已知等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),且a1a5=4,則log2a1+log2a2+log2a3+log2a4+log2a5= . [聽課筆記] _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【考場點撥】 使用等差、等比數(shù)列的性質(zhì)時的注意點: (1)通項性質(zhì):若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),對等差數(shù)列有am+an=ap+aq=2ak,對于等比數(shù)列有aman=apaq=ak2. (2)前n項和的性質(zhì):對等差數(shù)列有Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等差數(shù)列;對等比數(shù)列若有Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等比數(shù)列,則q≠-1,或q=-1且m為奇數(shù). 【自我檢測】 1.已知正項數(shù)列{an}的各項均不相等,且2an=an-1+an+1(n∈N*,n≥2),則下列各式中一定成立的是 ( ) A.a2a4=a32 B.a2a4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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