江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 應(yīng)用題 第1講 函數(shù)、不等式中的應(yīng)用題學(xué)案.doc
《江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 應(yīng)用題 第1講 函數(shù)、不等式中的應(yīng)用題學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 應(yīng)用題 第1講 函數(shù)、不等式中的應(yīng)用題學(xué)案.doc(15頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第1講 函數(shù)、不等式中的應(yīng)用題 [考情考向分析] 應(yīng)用題考查是江蘇高考特色,每年均有考查,試題難度中等或中等偏上.命題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)相關(guān)模型解決實(shí)際問題的能力. 與函數(shù)、不等式有關(guān)的應(yīng)用題,可以通過建立函數(shù)、不等式模型,解決實(shí)際中的優(yōu)化問題或者滿足特定條件的實(shí)際問題. 熱點(diǎn)一 和函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題 例1 某工廠現(xiàn)有200人,人均年收入為4萬元.為了提高工人的收入,工廠將進(jìn)行技術(shù)改造.若改造后,有x(100≤x≤150)人繼續(xù)留用,他們的人均年收入為4a(a∈N*)萬元;剩下的人從事其他服務(wù)行業(yè),這些人的人均年收入有望提高2x%. (1)設(shè)技術(shù)改造后這200人的人均年收入為y萬元,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)x為多少時(shí),能使這200人的人均年收入達(dá)到最大,并求出最大值. 解 (1)y= = =-[x-25(a+3)]2+(a+3)2+4. 其中100≤x≤150,x∈N*. (2)①當(dāng)100≤25(a+3)≤150,即1≤a≤3,a∈N*時(shí), 當(dāng)x=25(a+3)時(shí),y取最大值,即ymax=(a+3)2+4; ②當(dāng)25(a+3)>150,即a>3,a∈N*時(shí), 函數(shù)y在[100,150]上單調(diào)遞增, ∴當(dāng)x=150時(shí),y取最大值,即ymax=3a+4. 答 當(dāng)1≤a≤3,a∈N*,x=25(a+3)時(shí),y取最大值(a+3)2+4; 當(dāng)a>3,a∈N*,x=150時(shí),y取最大值3a+4. 思維升華 二次函數(shù)是高考數(shù)學(xué)應(yīng)用題命題的一個(gè)重要模型,解決此類問題要充分利用二次函數(shù)的結(jié)論和性質(zhì). 跟蹤演練1 某企業(yè)參加A項(xiàng)目生產(chǎn)的工人為1 000人,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元.根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要,從A項(xiàng)目中調(diào)出x人參與B項(xiàng)目的售后服務(wù)工作,每人每年可以創(chuàng)造利潤10萬元(a>0),A項(xiàng)目余下的工人每人每年創(chuàng)造利潤需要提高0.2x%. (1)若要保證A項(xiàng)目余下的工人創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1 000名工人創(chuàng)造的年總利潤,則最多調(diào)出多少人參加B項(xiàng)目從事售后服務(wù)工作? (2)在(1)的條件下,當(dāng)從A項(xiàng)目調(diào)出的人數(shù)不能超過總?cè)藬?shù)的40%時(shí),能使得A項(xiàng)目中留崗工人創(chuàng)造的年總利潤始終不低于調(diào)出的工人所創(chuàng)造的年總利潤,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 解 (1)根據(jù)題意可得(1 000-x)(10+100.2x%)≥1 00010, 整理得x2-500x≤0,解得0≤x≤500, 最多調(diào)出的人數(shù)為500. (2)由解得0≤x≤400. 10x≤(1 000-x)(10+100.2x%) 對(duì)x∈[0,400]恒成立, 即10ax-≤1 00010+20x-10x-2x2%恒成立, 即ax≤+x+1 000對(duì)于任意的x∈[0,400]恒成立. 當(dāng)x=0時(shí),不等式顯然成立; 當(dāng)0<x≤400時(shí), a≤++1=+1. 令函數(shù)f(x)=x+, 可知f(x)在區(qū)間[0,400]上是減函數(shù), 故f(x)min=f(400)=1 025, 故++1≥. 故0<a≤,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是. 熱點(diǎn)二 和不等式有關(guān)的應(yīng)用題 例2 秸稈還田是當(dāng)今世界上普遍重視的一項(xiàng)培肥地力的增產(chǎn)措施,在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時(shí)還有增肥增產(chǎn)作用.某農(nóng)機(jī)戶為了達(dá)到在收割的同時(shí)讓秸稈還田,花137 600元購買了一臺(tái)新型聯(lián)合收割機(jī),每年用于收割可以收入6萬元(已減去所用柴油費(fèi));該收割機(jī)每年都要定期進(jìn)行維修保養(yǎng),第一年由廠方免費(fèi)維修保養(yǎng),第二年及以后由該農(nóng)機(jī)戶付費(fèi)維修保養(yǎng),所付費(fèi)用y(元)與使用年數(shù)n的關(guān)系為y=kn+b(n≥2,且n∈N*),已知第二年付費(fèi)1 800元,第五年付費(fèi)6 000元. (1)試求出該農(nóng)機(jī)戶用于維修保養(yǎng)的費(fèi)用f(n)(元)與使用年數(shù)n(n∈N*)的函數(shù)關(guān)系式; (2)這臺(tái)收割機(jī)使用多少年,可使年平均收益最大?(收益=收入-維修保養(yǎng)費(fèi)用-購買機(jī)械費(fèi)用) 解 (1)依題意知,當(dāng)n=2時(shí),y=1 800; 當(dāng)n=5時(shí),y=6 000, 即解得 所以f(n)= (2)記使用n年,年均收益為W(元), 則依題意知,當(dāng)n≥2時(shí),W=60 000-[137 600+1 400(2+3+…+n)-1 000(n-1)] =60 000- =60 000-(137 200+700n2-300n) =60 300-≤60 300-2=40 700, 當(dāng)且僅當(dāng)700n=,即n=14時(shí)取等號(hào). 所以這臺(tái)收割機(jī)使用14年,可使年均收益最大. 思維升華 運(yùn)用基本不等式求解應(yīng)用題時(shí),要注意構(gòu)造符合基本不等式使用的形式,同時(shí)要注意等號(hào)成立的條件. 跟蹤演練2 小張于年初支出50萬元購買一輛大貨車,第一年因繳納各種費(fèi)用需支出6萬元,從第二年起,每年都比上一年增加支出2萬元,假定該車每年的運(yùn)輸收入均為25萬元.小張?jiān)谠撥囘\(yùn)輸累計(jì)收入超過總支出后,考慮將大貨車作為二手車出售,若該車在第x年年底出售,其銷售收入為(25-x)萬元(國家規(guī)定大貨車的報(bào)廢年限為10年). (1)大貨車運(yùn)輸?shù)降趲啄昴甑祝撥囘\(yùn)輸累計(jì)收入超過總支出? (2)在第幾年年底將大貨車出售,能使小張獲得的年平均利潤最大? (利潤=累計(jì)收入+銷售收入-總支出) 解 (1)設(shè)大貨車到第x年年底的運(yùn)輸累計(jì)收入與總支出的差為y萬元, 則y=25x-[6x+x(x-1)]-50,0<x≤10,x∈N*, 即y=-x2+20x-50,0<x≤10,x∈N*, 由-x2+20x-50>0, 解得10-5<x<10+5,而2<10-5<3, 故從第三年開始運(yùn)輸累計(jì)收入超過總支出. (2)因?yàn)槔麧櫍嚼塾?jì)收入+銷售收入-總支出,所以銷售二手貨車后,小張的年平均利潤為 =[y+(25-x)]=(-x2+19x-25) =19-, 又19-≤19-2=9, 當(dāng)且僅當(dāng)x=5時(shí)等號(hào)成立. 答 第5年年底出售貨車,獲得的年平均利潤最大. 熱點(diǎn)三 和三角函數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題 例3 (2018鎮(zhèn)江期末)如圖,準(zhǔn)備在墻上釘一個(gè)支架,支架由兩直桿AC與BD焊接而成,焊接點(diǎn)D把桿AC分成AD,CD兩段,其中兩固定點(diǎn)A,B間距離為1米, AB與桿AC的夾角為60,桿AC長為1米,若制作AD段的成本為a元/米,制作CD段的成本是2a元/米,制作桿BD成本是4a元/米.設(shè)∠ADB=α,則制作整個(gè)支架的總成本記為S元. (1)求S關(guān)于α的函數(shù)表達(dá)式,并求出α的取值范圍; (2)問AD段多長時(shí),S最??? 解 (1)在△ABD中,由正弦定理得==, ∴BD=, AD=+, 則S=a+ 2a + 4a=a, 由題意得α∈. (2)令S′=a=0,設(shè)cos α0=. α α0 cos α S′ - 0 + S 極小值 ∴當(dāng)cos α=時(shí), S最小,此時(shí)sin α=, AD=+=. 思維升華 諸如航行、建橋、測(cè)量、人造衛(wèi)星等涉及一定圖形屬性的應(yīng)用問題,常常需要應(yīng)用幾何圖形的性質(zhì),用三角函數(shù)知識(shí)來求解. 跟蹤演練3 某單位將舉辦慶典活動(dòng),要在廣場(chǎng)上豎立一形狀為等腰梯形的彩門BADC(如圖).設(shè)計(jì)要求彩門的面積為S(單位:m2),高為h(單位:m)(S,h為常數(shù)).彩門的下底BC固定在廣場(chǎng)底面上,上底和兩腰由不銹鋼支架構(gòu)成,設(shè)腰和下底的夾角為α,不銹鋼支架的長度和記為l. (1)請(qǐng)將l表示成關(guān)于α的函數(shù)l=f(α); (2)問當(dāng)α為何值時(shí)l最小,并求最小值. 解 (1)過D作DH⊥BC于點(diǎn)H,如圖所示. 則∠DCB=α,DH=h, 則DC=,CH=. 設(shè)AD=x,BC=x+. 因?yàn)镾=h,則x=-, 則l=f(α)=2DC+AD =+h. (2)由(1)可知,l=f(α)=+h, 則f′(α)=h=h, 令f′(α)=h=0,得α=. α f′(α) - 0 + f(α) 極小值 所以lmin=f=h+. 1.某學(xué)校有長度為14 m 的舊墻一面,現(xiàn)準(zhǔn)備利用這面舊墻建造平面圖形為矩形、面積為126 m2的活動(dòng)室,工程條件是:①建1 m新墻的費(fèi)用為a元;②修1 m舊墻的費(fèi)用是元;③ 拆去1 m舊墻所得的材料,建1 m新墻的費(fèi)用為元,經(jīng)過討論有兩種方案: (1)利用舊墻的一段x m(0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 應(yīng)用題 第1講 函數(shù)、不等式中的應(yīng)用題學(xué)案 江蘇省 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 函數(shù) 不等式 中的
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3917549.html