高中數(shù)學(xué) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I 2.3 函數(shù)的表示方法學(xué)案 蘇教版必修1.doc
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函數(shù)的表示方法 一、考點(diǎn)突破 能夠熟練掌握函數(shù)的三種表示方法。 能夠根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式求函數(shù)的值域。 二、重難點(diǎn)提示 求函數(shù)的值域的方法。 一、函數(shù)表示方法有解析式法、列表法、圖象法三種。 定義 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 列表法 列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 對(duì)于每一個(gè)x都能知道其函數(shù)值 定義域中有較多元素時(shí)不易表示,不易觀察出其變化趨勢(shì) 解析法 用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 能表示無(wú)限集的定義域的函數(shù),對(duì)于每一個(gè)x能精確求值 對(duì)于復(fù)雜的函數(shù)求值過(guò)程繁瑣,不能直接觀察其變化趨勢(shì) 圖象法 用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 變化趨勢(shì)一目了然 不精確 二、函數(shù)值域的相關(guān)概念 (1)函數(shù)值 在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值。 (2)函數(shù)的值域: 我們把函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域。 2. 基本初等函數(shù)的值域 ①y=kx+b(k≠0)的值域是______。 ②y=ax2+bx+c(a≠0)的值域是:當(dāng)a>0時(shí),值域?yàn)?;?dāng)a<0時(shí),值域?yàn)椤? ③y=(k≠0)的值域是{y|y∈R且y≠0}。 例題1 求函數(shù)y=x-的值域。 思路分析:利用換元法。 解:令=t,則t≥0且x=, 于是y=-t=-(t+1)2+1, 由于t≥0,所以y≤, 故函數(shù)的值域是, 答案:函數(shù)的值域是。 例題2 求函數(shù) y=的值域。 思路分析:函數(shù)表達(dá)式中分子分母同時(shí)含有變量,直接求解值域較為困難。通過(guò)湊、配等方法,有意識(shí)地使得分子變?yōu)橐粋€(gè)常數(shù),進(jìn)而研究分母的范圍,最終得到函數(shù)表達(dá)式的值域。 答案: 解:方法一(配方法) ∵y=1-, 又x2-x+1=2+≥, ∴0<≤,∴-≤y<1, ∴函數(shù)的值域?yàn)椋? 方法二(判別式法) 由y=,x∈R,得(y-1)x2+(1-y)x+y=0, ∵y=1時(shí),x∈?,∴y≠1, 又∵x∈R,∴Δ=(1-y)2-4y(y-1)≥0, 解得-≤y≤1, 綜上得-≤y<1, ∴函數(shù)的值域?yàn)椤? 函數(shù)值域的幾何意義是對(duì)應(yīng)函數(shù)圖象上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)的變化范圍。利用函數(shù)的幾何意義,數(shù)形結(jié)合可求某些函數(shù)的值域。 【方法提煉】 數(shù)形結(jié)合求函數(shù)的值域 函數(shù)值域的幾何意義是對(duì)應(yīng)函數(shù)圖象上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)的變化范圍。利用函數(shù)的幾何意義,數(shù)形結(jié)合可求某些函數(shù)的值域。 【滿分訓(xùn)練】 求函數(shù)y=的值域。 解析:原函數(shù)可化簡(jiǎn)得:y=∣x-2∣+∣x+8∣ 上式可以看成數(shù)軸上點(diǎn)P(x)到定點(diǎn)A(2),B(-8)間的距離之和, 由上圖可知:當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí), y=∣x-2∣+∣x+8∣=∣AB∣=10 當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線或反向延長(zhǎng)線上時(shí), y=∣x-2∣+∣x+8∣>∣AB∣=10 故所求函數(shù)的值域?yàn)椋篬10,+∞) 答案:所求函數(shù)的值域?yàn)椋篬10,+∞)。 技巧點(diǎn)撥:本題考查函數(shù)的圖象,函數(shù)的值域及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。數(shù)形結(jié)合,就是根據(jù)數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過(guò)數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的思想,實(shí)現(xiàn)數(shù)形結(jié)合。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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