八年級物理上冊6.3《測量物質(zhì)的密度》課件教案練習(xí)(打包9套)(新版)新人教版.zip
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《密度的測量》教案
●教學(xué)目標(biāo):
1知識和技能:通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固密度的概念。
2過程和方法:通過學(xué)習(xí)掌握密度的一些特殊測量方法。
3 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
●重點(diǎn)和難點(diǎn):
1重點(diǎn):進(jìn)一步理解密度的概念。
2難點(diǎn):在缺少器材的情況下如何測量物體的密度。
●教學(xué)過程:
一新課導(dǎo)入
1密度的公式: ,只要知道其中任何兩個,就可以求第三個數(shù)。
2儀器:
測質(zhì)量m,用天平測量;
測體積v:如果是規(guī)則的物體,可以用尺子測量相應(yīng)數(shù)據(jù)計(jì)算得出。
若為液體或不規(guī)則物體,使用量筒進(jìn)行測量。
3如果沒有量筒,能測量物體的密度嗎?
如果天平?jīng)]給砝碼,你能測量物體的密度嗎?
二新課教學(xué)
(一)自主學(xué)習(xí),思考下列問題:
1給你一架天平,水、一個礦泉水瓶,你能測牛奶的密度嗎?
2給你一架天平,水、大小燒杯各一個,你能測一個金屬塊的密度嗎?
3給你一架沒有砝碼的天平,水、兩個完全相同的燒杯,一個量筒,你
能測一個金屬塊的密度嗎?
(二)合作學(xué)習(xí),小組討論交流,教師巡視。
(三)知識梳理:
1給一架天平,水、一個礦泉水瓶,測牛奶的密度
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)調(diào)好天平測量空礦泉水瓶的質(zhì)量。
(2)把適量的水裝入礦泉水瓶,測量礦泉水瓶和水的總質(zhì)量。
(3)把水倒出來,吹干水分,裝上相同體積的牛奶。測量礦泉水瓶和
牛奶的總質(zhì)量 。
(4)牛奶的密度為:
2給一架天平,水、大小燒杯各一個,測一個金屬塊的密度
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)測量金屬塊的質(zhì)量
(2)測量空小燒杯的質(zhì)量
(3)在大燒杯底部一側(cè)墊一小木塊,使大燒杯傾斜;在大燒杯里裝上
適量的水,使水面與燒杯口相平,把小燒杯放在大燒杯口正下方。
把金屬塊放入大燒杯里,大燒杯里的水溢出,流入小燒杯。
(4)測量小燒杯和水的總質(zhì)量。
(5)金屬塊的密度為
3給一架沒有砝碼的天平,水、兩個完全相同的燒杯,一個量筒,測量
一個金屬塊的密度
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)調(diào)好天平,在兩邊托盤中各放一個燒杯。
(2) 把金屬塊放在左邊燒杯里,在右邊的燒杯里倒水,直到天平平衡。
(3)把右邊燒杯里的水倒入量筒中,讀出體積V。
(4)在量筒中裝入適量的水,記下體積。
(5)把金屬塊用細(xì)線拴好,緩慢浸沒在水中,記下體積。
(6)金屬塊的密度為
(四)效果檢測:課堂訓(xùn)練 (下發(fā)本節(jié)習(xí)題,隨堂測試部分)
三 課堂小結(jié):根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點(diǎn)。
四 作業(yè):(下發(fā)本節(jié)習(xí)題,綜合測試部分)
五 教學(xué)反思:
2
收藏
編號:4114279
類型:共享資源
大?。?span id="dh55bbd" class="font-tahoma">3.31MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-31
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測量物質(zhì)的密度
年級
物理
上冊
6.3
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