三年級語文上冊第八單元古詩誦讀《贈劉景文》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包5套)鄂教版.zip
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古詩誦讀 贈劉景文
課題: 古詩誦讀 贈劉景文 (一課時)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、能正確、流利地朗讀古詩。
2、能運用多種方法,如結(jié)合注釋、看背景圖片等理解詩句意思,感受詩人對蜜蜂的歌頌與贊美。
3、在理解詩句的基礎(chǔ)上背誦并默寫。
【學(xué)習(xí)真情告白】
1、閱讀“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,并補充完整。
2、借助“起航”中的訓(xùn)練題,自主預(yù)學(xué)。
3、小組合作:
①小組內(nèi)交流自學(xué)成果,注意找出學(xué)習(xí)中的錯誤,幫助糾正、學(xué)會,并記錄在動態(tài)欄中。
②準(zhǔn)備小組展示學(xué)習(xí)成果,人人參與。
評價:正確 ☆ 熟練☆ 超能力☆ 積極☆
學(xué)習(xí)過程
動態(tài)欄
【起航】
1、熟讀古詩。
2、蘇軾簡介。
3、作品。
資料搜集記錄:
4、能正確流利地朗讀古詩。
5、能結(jié)合注釋簡單說說詩句意思,初步感受詩人的情感。
6、有什么想知道的問題,請?zhí)岢鰜戆桑?
【揚帆】
◎自學(xué)展示一:檢查自學(xué)情況
1、小組內(nèi)互查并簡要記錄。
姓名
目標(biāo)完
成情況
注音作業(yè)
完成情況
朗讀是否
正確流利
提出有價
值的問題
評價
等級
① 比:比準(zhǔn)確、比快速、
② 讀: 分讀、齊讀、表演讀、花樣讀、
③ 講:解釋詞語
④
◎自學(xué)展示二:運用多種方法理解詩句意思,感受詩人的思想感情。
1、借助注釋、查看背景圖片、查看資料等理解詩意。
2、小組交流:
1)詩意。
2)討論完成:
這首詩是蘇軾所作,你能說說詩句的意思嗎?
3、全班交流:(10分鐘老師引領(lǐng))
1)詩句的意思。
2)是用什么方法弄懂詩句的意思的?
① 比:比準(zhǔn)確、比流利
②讀: 分讀、齊讀、表演讀、花樣讀、
③講:復(fù)述……
④
◎自學(xué)展示三:背誦古詩
1、自己背。(4分鐘)
2、互查記載。(2分鐘)
姓名
項目
背誦得分
3、集體背誦。
自學(xué)展示四:提出不明白的地方
①認(rèn)真聽課文,把你不明白的問題提出來;
②認(rèn)真聽問題,把你知道的告訴別人。
【把舵】
1、你能從詩中體會到作者的情感嗎?
2、通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你覺得《贈劉景文》哪一句最打動你?為什么?
【思考與延伸】
1、 搜集幾首蘇軾的詩作,好好誦讀給爸爸媽媽聽聽。
2、 參加“班級誦詩會”。(自選內(nèi)容,在夕會時間按報名順序展示。)
3、 我的思考:
2
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編號:4353649
類型:共享資源
大?。?span id="n1vst14" class="font-tahoma">10.76MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
贈劉景文
三年級
語文
上冊
第八
單元
古詩
誦讀
課件
教案
練習(xí)
打包
鄂教版
- 資源描述:
-
三年級語文上冊第八單元古詩誦讀《贈劉景文》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包5套)鄂教版.zip,贈劉景文,三年級,語文,上冊,第八,單元,古詩,誦讀,課件,教案,練習(xí),打包,鄂教版
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