青海省2018年中考政治總復(fù)習(xí)第1編教材知識梳理（打包14套）.zip

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A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．自立對一個人的健康成長和發(fā)展具有重要意義。下列對自立的理解，正確的是(　C　) A．自立就是人對自身力量的確信 B．自立就是低估自己的能力 C．自立就是自己的事情自己做 D．自立就是奮發(fā)圖強 10．近年來，交通事故已成為意外傷害十大殺手之一。為了讓自己免受交通事故的侵害，預(yù)防是關(guān)鍵。在日常乘車中要注意(　C　) ①坐穩(wěn)扶牢?、谲囃７€(wěn)后再上、下車?、蹖㈩^、手伸出窗外?、懿蛔嚊r不好的車 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 11．熱播劇《人民的名義》中，一批貪腐高官依法受到嚴懲。這表明(　D　) A．法律是由國家制定或認可 B．法律只對政府官員有約束力 C．人民群眾只喜歡看懲治腐敗的電視劇 D．法律對全體社會成員具有普遍約束力 12．長征歷時之久、規(guī)模之大、行程之遠、環(huán)境之險惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在人類戰(zhàn)爭史上極其罕見。紅軍用足跡刻寫下一部“無與倫比的現(xiàn)代史詩”。紅軍的壯舉告訴我們(　C　) A．磨礪堅強意志必須做有興趣的事 B．有意義的生活需要不斷調(diào)整進取目標 C．要正確面對生活中的困難和挫折 D．要弘揚以自強不息為核心的民族精神 13．新修訂的《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》中指出，“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單”。這一規(guī)定(　D　) ①增強了未成年人自我保護意識　②有利于未成年人的健康成長?、垠w現(xiàn)了對未成年人的司法保護?、荏w現(xiàn)了教育為主、懲罰為輔的原則 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．手機越來越智能，也越來越好玩，它占據(jù)了人們越來越多的時間，深入到你我生活的各個角落，隨處都能看到有人在智能手機上發(fā)微信、打游戲、看電影……人們在享受智能手機帶來的各種便捷的同時，也會受到其帶來的影響，很多中小學(xué)生都成了十足的“手機控”。告別“手機控”我們應(yīng)該(　D　) A．明辨是非善惡，抵制不良誘惑 B．依法行使權(quán)利，規(guī)范自己言行 C．克服從眾心理，杜絕手機上網(wǎng) D．豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)高雅情趣 15．《最強大腦》節(jié)目第三季“全球腦王”榮譽獲得者小強，從小對記憶就好奇，并進行自我強化訓(xùn)練，即使遇到困難，他也從未放棄。小強的經(jīng)歷啟示我們(　A　) A．擁有恒心定能戰(zhàn)勝挫折 B．自主學(xué)習(xí)比合作學(xué)習(xí)重要 C．好奇心能激發(fā)探究興趣 D．對任何事情都要產(chǎn)生興趣 二、簡要回答(共5分) 16．2017 年政府工作報告指出，過去的一年，國務(wù)院共提請全國人大常委會審議法律議案13件，制定修訂行政法規(guī)8件，國家強化社會治安綜合治理，依法打擊違法犯罪，有力維護了國家安全和公共安全。 請運用所學(xué)法律知識，回答下列問題。(5分) (1)法律的基本特征有哪些？(3分) 答：①法律由國家制定或認可；②法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；③法律對全體社會成員具有普遍約束力?！? (2)請你說說法律的作用。(2分) 答：①規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為；②保護作用：它通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益?！? 三、學(xué)以致用(共4分) 17．　　伴隨著央視《中國詩詞大會》節(jié)目的熱播，一舉奪冠的十六歲高中生武亦姝徹底“紅”了，據(jù)了解，武亦姝有兩千余首詩詞積累，但她并不是純粹依靠死記硬背，而是因為“喜歡”而背；平日里酷愛研究漢語，習(xí)字、吟詩和彈琴成為生活的一部分；此外武亦姝還樂于和同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在詩詞大會奪冠，但武亦姝認為：作為學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要不斷勇攀高峰，實現(xiàn)自己的夢想。 無獨有偶，在東營市舉辦的國學(xué)知識比賽中，某中學(xué)的王曉杰脫穎而出，而獲“國學(xué)小名士”稱號。王曉杰自幼喜歡國學(xué)，從小學(xué)三年級開始，每天堅持詩文誦讀，從未間斷；義務(wù)擔(dān)任學(xué)?！皣鴮W(xué)知識”輔導(dǎo)員，常常和同學(xué)們一起把知識編排成文藝節(jié)目，在學(xué)校、社區(qū)巡回演出，獲得大家廣泛好評。武亦姝和王曉杰都在用自己的努力演繹這精彩的人生。 請回答：她們是如何用自己的努力演繹精彩人生的？(4分) 答：興趣是最好的老師，其積極培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，培養(yǎng)高雅的情趣；善于交流與合作；努力學(xué)習(xí)，具有積極向上的毅力和遠大的理想；堅持不懈，意志堅強；積極承擔(dān)社會責(zé)任，善于創(chuàng)新，積極弘揚傳統(tǒng)文化等?！? 四、材料分析(共21分) 18．【困境不屈不撓　報國分分秒秒】 里約時間2016年8月20日晚，小馬拉卡納體育館，中國女排逆轉(zhuǎn)塞爾維亞隊，歷史上第三次捧起奧運會冠軍獎杯。在小組賽輸給荷蘭、塞爾維亞和美國隊的逆境中，中國女排沒有氣餒，為了國家的榮譽和集體的榮譽，及時調(diào)整狀態(tài)，在郎平的率領(lǐng)下團結(jié)一心，頑強拼搏，在淘汰賽中逆襲兩屆衛(wèi)冕冠軍巴西隊，擊敗歐洲新貴荷蘭隊，最終戰(zhàn)勝世界杯亞軍塞爾維亞隊，昂首登上最高領(lǐng)獎臺。咬牙死磕，每一個球、每一場球都拼盡全力，不到最后永不放棄，這種精神是在與人性中畏難趨易的劣根性對抗。主教練郎平“打一分就賺一分”“一分一分咬著牙頂”擲地有聲。女排姑娘們一分一分磕下來了，驚險出線，一舉奪冠，為十三億中國人再次帶來驚喜和感動。 女排姑娘臨危不懼揚國威，華夏兒女舉國歡騰撒熱淚。結(jié)合《思想品德》所學(xué)知識，談?wù)勚袊爬锛s奪冠歷程給了我們哪些有益的人生啟迪？(5分) 答：①人生當(dāng)自強，一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的精神，我們要自強，樹立正確的人生目標并堅持不懈的為之奮斗；②人生難免有挫折，對于強者來說，挫折能磨煉意志，使人變得更堅強，迸發(fā)出巨大的力量，變得更聰明。我們要直面挫折，挫而不折，積極進??；③堅強意志是成功的保證。我們應(yīng)該在生活中磨礪自己，樹立明確的目標，加強自我管理和約束，從小事做起，從現(xiàn)在做起；④團結(jié)就是力量，集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，能戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，我們應(yīng)該珍視集體的團結(jié)，自覺維護集體的團結(jié)；⑤競爭使人不斷進取，奮力向前、更快發(fā)展，我們要敢于競爭，勇于拼搏；⑥維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)，我們要以集體利益為重，維護集體的榮譽和利益，為集體添光彩；⑦民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要樹立愛國主義思想，確立遠大志向，提高基本素質(zhì)，以實際行動弘揚培育民族精神?！? 19．行為的選擇，考量著良心與責(zé)任。閱讀材料，回答問題。(9分) 材料一　杜某通過建立人體器官交流平臺給患者和供體牽線搭橋，從中賺取中介費。J市某區(qū)人民法院審理認為杜某為牟取非法利益，販賣人體器官，其行為已構(gòu)成組織出賣人體器官罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑一年零六個月，并處罰金5 000元。 材料二　在嘉興工作的四川籍21歲女孩小劉，遭遇車禍救治無效。其父決定捐獻出女兒的心臟、肝臟、腎臟和眼角膜。通過直升機與民航“空空聯(lián)運”的“生命接力”，這些器官被送往北京阜外醫(yī)院和浙醫(yī)二院，延續(xù)了3個人的生命，2個人重見光明。 (1)運用“法律作用”知識，說明法院對杜某的判決所體現(xiàn)的道理。(3分) 答：法律具有規(guī)范作用，杜某的行為違反了刑法，應(yīng)受到刑法的制裁；法律具有保護作用，法院根據(jù)刑法判決杜某，通過打擊犯罪來維護公民的權(quán)益?！? (2)分析材料二中的行為是如何詮釋“生命的價值”的。(3分) 答：劉父捐獻女兒器官的行為提升了生命的價值，延伸了生命的意義；“空空聯(lián)運”的“生命接力”的行為體現(xiàn)了合作的力量，通過精誠合作讓生命的延續(xù)更有保障。　 (3)從責(zé)任角度指出劉父和杜某的行為給我們的啟示。(3分) 答：人應(yīng)該有責(zé)任意識，要積極承擔(dān)起關(guān)愛他人的責(zé)任?！? 20．閱讀材料，回答下列問題。(7分) 2017年東營兩會期間，小記者的身影成為一道生動靚麗的風(fēng)景。他們近距離對話人大代表、政協(xié)委員，拋出同齡人關(guān)心的“小問題”，并得到了積極回應(yīng)。 小記者問題：“小飯桌”飯菜質(zhì)量不高；適合青少年的課外讀物數(shù)量少，且有些書籍涉及穿越、暴力等不良內(nèi)容，質(zhì)量差；校車司機闖紅燈、強行變道，乘車同學(xué)在車上打鬧，校車存在安全隱患；有的學(xué)生受到敲詐勒索，忍氣吞聲。 代表、委員答復(fù)：國家已出臺《中華人民共和國食品安全法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《校車安全管理條例》《山東省校車管理辦法》等法律法規(guī)，加強對食品、校車的安全管理，保障學(xué)生人身安全和身體健康；針對青少年讀物少，質(zhì)量差的問題，在《未成年人保護法》中明確規(guī)定：鼓勵新聞、出版等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民，創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長的作品；在第六十四條規(guī)定：制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。同時，教育部、國家食品藥品管理總局、公安部等多部委也紛紛表態(tài)要加強監(jiān)管，嚴格執(zhí)法。我們作為代表、委員也一定會向有關(guān)部門積極反映，推動問題早日解決，為你們的健康成長保住一方沃土，撐起一片藍天！ (1)分析材料中代表、委員的答復(fù)，請你歸納出國家是如何為未成年人的健康成長保駕護航的？(3分) 答：未成年人受到來自家庭、學(xué)校、社會、司法等方面的特殊保護；我國實施依法治國的基本方略，完善法律法規(guī)，健全未成年人權(quán)益保護制度；嚴格執(zhí)法，依法打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，保障未成年人的合法權(quán)益。　 (2)針對材料中小記者提出的上述問題，我們青少年該如何積極應(yīng)對？(請從道德與法治角度分別回答)(4分) 答：未成年人要自覺抵制不良誘惑，明辨是非善惡，自覺遵守法律和紀律的約束；當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現(xiàn)對受害方的救助；提高自我保護意識和能力?！? 5