2018_2019學(xué)年高中歷史第六單元穆罕默德·阿里改革（課件練習(xí)）（打包7套）新人教版.zip

2018_2019學(xué)年高中歷史第六單元穆罕默德·阿里改革（課件練習(xí)）（打包7套）新人教版.zip,2018,_2019,學(xué)年,高中歷史,第六,單元,穆罕默德,阿里,改革,課件,練習(xí),打包,新人 第六單元穆罕默德 阿里改革 第2課穆罕默德 阿里改革的主要內(nèi)容 晨讀午誦 記知識(shí)綱要 答必記問題 1 阿里土地改革的內(nèi)容 2 改革促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施 3 阿里政治 文化 軍事改革內(nèi)容 4 阿里改革與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的比較 學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識(shí) 自主學(xué)習(xí) 一 改革土地制度1 措施 1 沒收不納稅的 的土地 2 沒收違規(guī)的宗教地產(chǎn) 收歸國(guó)有 3 廢除包稅制 將全部包稅地收歸 4 改革賦稅制度 將各種捐稅折合為單一的 5 改革土地制度 確立了 制度 2 影響 消除了 和 對(duì)政權(quán)的威脅 鞏固了統(tǒng)治基礎(chǔ) 包稅人 國(guó)有 土地稅 土地私有 馬木路克 長(zhǎng)老階層 阿里政權(quán)建立后 在國(guó)內(nèi)面臨哪兩股勢(shì)力的威脅 又是如何消除的 提示 面臨馬木路克反動(dòng)勢(shì)力和國(guó)內(nèi)宗教長(zhǎng)老階層的威脅 消除 通過(guò)改革土地制度 趁機(jī)設(shè)計(jì)用武力鏟除了馬木路克反動(dòng)勢(shì)力 對(duì)長(zhǎng)老階層 阿里聯(lián)合人民頒布法令 沒收其違規(guī)宗教地產(chǎn) 打擊了宗教勢(shì)力 削弱了宗教對(duì)政治的影響 思維拓展1 二 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 官辦工廠 軍事 民用 三 政治 文化和軍事改革 中央集權(quán) 征兵制 開放 學(xué)校 為什么說(shuō)阿里改革確立的仍是封建專制的中央集權(quán) 提示 阿里仿效歐美建立了咨議會(huì) 但由兒子擔(dān)任議長(zhǎng) 各部長(zhǎng)和各省省長(zhǎng)都由他親自任免 因此 他壟斷了國(guó)家政權(quán) 思維拓展2 突破難點(diǎn)突出重點(diǎn) 要點(diǎn)探究 1 近代化因素 1 工業(yè)方面 引進(jìn)西方技術(shù) 購(gòu)買設(shè)備 聘請(qǐng)專家 建立一批近代化的工廠 重點(diǎn)扶持的軍事工業(yè)的產(chǎn)品產(chǎn)量直追歐洲各國(guó) 民族工業(yè)初具規(guī)模 2 軍事方面 改革舊軍隊(duì) 用新式武器和西式方法裝備 訓(xùn)練軍隊(duì) 3 文化教育 依照西方教育制度 建立一些世俗學(xué)校和專科學(xué)校 培養(yǎng)建設(shè)人才 翻譯西方書籍 傳播近代西方的先進(jìn)思想文化 興建采用西方教學(xué)組織形式和教材的普通中小學(xué) 提高教育普及的程度 選派赴歐留學(xué)生 邀請(qǐng)各國(guó)專家來(lái)埃及講學(xué) 創(chuàng)辦近代報(bào)紙 2 阿里改革的特點(diǎn) 1 改革具有對(duì)外開放的特點(diǎn) 但開放是有限的 2 它是在保存封建農(nóng)奴制的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 雖有近代化色彩 但性質(zhì)仍是封建性的 3 涉及內(nèi)容全面 但沒有從根本上觸動(dòng)封建制度 因此 雖有較大成效 但最終以失敗告終 體會(huì)技巧提升解讀能力 史料泛舟 史料探究 材料一 1 據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中 埃兩國(guó)在近代工業(yè)化改革進(jìn)程中的共同之處 提示 在工業(yè)化改革中 都注重發(fā)展官辦工業(yè) 而抑制私人工業(yè)的發(fā)展 都優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè) 相應(yīng)發(fā)展民用工業(yè) 都是封建的官辦工業(yè) 采用封建衙門式管理 缺失發(fā)展動(dòng)力 材料二 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要目的是 強(qiáng)兵 但這些活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)效和意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洋務(wù)派的主觀目的范圍 其最大的意義并不是產(chǎn)生了 強(qiáng)兵 的效用 而是在古老的封建主義的 體 上撕開了一道口子 開動(dòng)了現(xiàn)代化 注 現(xiàn)代化即近代化 這輛列車 層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政 材料三 穆罕默德 阿里的歷史意義在于他是第一個(gè)意識(shí)到西方技術(shù)的意義并有效地利用西方技術(shù)來(lái)為自己的目的服務(wù)的中東的統(tǒng)治者 他取得的成就很多 都是革命的 由于拿破侖的遠(yuǎn)征和穆罕默德 阿里的極其巨大的努力 埃及在阿拉伯世界中成為西方思想的最重要的橋頭堡 斯塔夫里阿諾斯 全球通史 2 據(jù)材料二 三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩國(guó)改革有何共同影響 提示 兩國(guó)的改革都在客觀上沖擊了封建的自然經(jīng)濟(jì) 刺激了民族資本主義的產(chǎn)生 培養(yǎng)了一批具備科學(xué)知識(shí)和進(jìn)步思想的青年人才 有利于西方資本主義思想的傳播 成為兩國(guó)近代化的開端 史論形成 穆罕默德 阿里改革與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的比較 課堂思考有本可依 教材作業(yè)解惑 本課測(cè)評(píng)1 簡(jiǎn)要敘述穆罕默德 阿里是如何鞏固政權(quán)的 提示 穆罕默德 阿里頒布法令 沒收了一些不向政府納稅的包稅人土地 馬木路克不服 發(fā)動(dòng)叛亂 穆罕默德趁機(jī)殲滅了殘余的馬木路克 從此 統(tǒng)治埃及幾百年的馬木路克從埃及歷史舞臺(tái)上消失了 后來(lái) 他頒布法令 規(guī)定宗教地產(chǎn)不再享有免稅權(quán) 宗教長(zhǎng)老階層對(duì)宗教地產(chǎn)改革不滿 穆罕默德 阿里聯(lián)合人民 打擊長(zhǎng)老階層 埃及長(zhǎng)老的勢(shì)力由此削弱 從而鞏固了政權(quán) 2 穆罕默德 阿里經(jīng)濟(jì)改革的主要措施包括哪些 提示 農(nóng)業(yè) 興修水利 推廣改良農(nóng)具 引種新的農(nóng)作物品種 設(shè)立專門機(jī)構(gòu)管理各地農(nóng)作物種植品種和面積 重要的經(jīng)濟(jì)作物實(shí)施國(guó)家專賣制度 向貧苦農(nóng)民提供種子 牲畜 農(nóng)具和貸款 工業(yè) 限制私營(yíng)手工業(yè)生產(chǎn) 發(fā)展官辦工廠 引進(jìn)西歐國(guó)家技術(shù) 設(shè)備 人才和資金 重點(diǎn)發(fā)展軍事工業(yè) 同時(shí)創(chuàng)辦民用工業(yè) 商業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展 開羅 亞歷山大等城市日益繁榮