二年級數(shù)學(xué)下《乘法的初步認識》課堂教學(xué)設(shè)計.doc
《二年級數(shù)學(xué)下《乘法的初步認識》課堂教學(xué)設(shè)計.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級數(shù)學(xué)下《乘法的初步認識》課堂教學(xué)設(shè)計.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
二年級數(shù)學(xué)下《乘法的初步認識》課堂教學(xué)設(shè)計 教學(xué)重點：初步理解乘法的含義，能根據(jù)要求正確寫出乘法算式。 教學(xué)難點：理解乘號前、后兩個數(shù)所表示的不同意義。 教學(xué)過程： 一、新課準備 讓學(xué)生看投影圖，聽錄音，解答以下三道題： 1．在這次手拉手獻愛心捐款活動中。第一小組的倩文捐2元，青青捐2元，蘇晴捐2元，請算出她們?nèi)艘还簿杩疃嗌僭? 2．第二小組有4個人，每人都是捐3元，清算出這4個人一共捐款多少元？ 3．第三小組有6個人，每人都是捐5元。請算出這6個人一共捐款多少元？ 學(xué)生列式解答，集體訂正。 二、引入新課 同學(xué)們，剛才在解答的過程中，遇到什么困難？有一種方法比較簡便，只要一步就可以解答。同學(xué)們想不想學(xué)？這種方法就是乘法，這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)乘法的初步認識。 板書課題：乘法的初步認識。 三、新課教學(xué) （一）檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，讓學(xué)生說說你想學(xué)什么？ 1 / 1下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
6 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 乘法的初步認識 年級 數(shù)學(xué) 乘法 初步 認識 課堂教學(xué) 設(shè)計
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-4388011.html