蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形面積的計(jì)算》教案.doc
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蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)《梯形面積的計(jì)算》教案 (1)理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程,會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算梯形的面積。 (2)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 (3)繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。 教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握梯形面積公式的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn):理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)舊知 1.求出下面圖形的面積。 2.回憶三角形面積公式推導(dǎo)過程(演示課件:拼擺三角形 下載) 二、設(shè)疑引入 教師出示一個(gè)梯形和一個(gè)三角形(已標(biāo)出底和高)。這個(gè)梯形比三角形的面積大還是???相差多少呢?要想得到準(zhǔn)確地結(jié)果該怎么辦? 板書課題:梯形面積的計(jì)算 三、指導(dǎo)探索 第一部分:梯形面積公式的推導(dǎo)。 1.小組合作推導(dǎo)公式。 教師談話:利用手里的學(xué)具,仿照求三角形面積的方法推導(dǎo)梯形面積的計(jì)算公式 提綱: 2.(演示課件:拼擺梯形 下載) 電腦演示轉(zhuǎn)化推導(dǎo)的全過程。 3.由學(xué)生自己說明梯形面積=(上底+下底)高2的道理。 4.概括總結(jié)、歸納公式。 提問:(1)(上底+下底)高求的是什么? (2)為什么要除以2? 板書:梯形面積=(上底+下底)高2 第二部分,應(yīng)用公式計(jì)算。 1.出示例1、一條新挖的渠道,橫截面是梯形,渠口寬2.8米,渠底寬1.4米,渠深1.2米。它的橫截面的面積是多少平方米? 2.提問:已知什么?求什么?怎樣解答? 3、列式解答 (2.8+1.4)1.22 =4.21.22 =2.52(平方米) 答:它的橫截面的面積是2.52平方米。 四、鞏固練習(xí) 1、計(jì)算下面梯形的面積。 2.動(dòng)手測(cè)量學(xué)具(梯形)的相關(guān)數(shù)據(jù),并計(jì)算梯形學(xué)具的面積。 3.下面是一座水電站攔河壩的橫截面圖,求它的面積。 五、質(zhì)疑總結(jié)。 1.師生共同回憶這節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 提問:求梯形的面積為什么要除以2? 求梯形面積需知哪些條件? 2.引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,組織學(xué)生解題。 六、板書設(shè)計(jì) 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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