中學(xué)2018年素質(zhì)教育“5+2”工程實(shí)施情況匯報(bào)

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xx 中學(xué) 2018 年素質(zhì)教育“5+2 ”工程實(shí)施情況匯報(bào)在舉國(guó)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神的時(shí)候，在全市上下深入推進(jìn)構(gòu)建 xx 卓越教育體系的時(shí)候，在 xx 市素質(zhì)教育“5+2”工程進(jìn)入第五個(gè)年頭的時(shí)候，歡迎大家來(lái)到我?？疾熘笇?dǎo)素質(zhì)教育“5+2”工程實(shí)施工作。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下 2018 年度我校實(shí)施素質(zhì)教育 “5+2”工程的情況，之后請(qǐng)大家到青春劇場(chǎng)觀看《經(jīng)典的魅力——xx 二中首屆紅樓夢(mèng)節(jié)文娛匯演》 ，到教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、美育樓和體育館參觀指導(dǎo)我校高一的拓展課、高二的新授課和高三的復(fù)習(xí)課。韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 ” 我校的主題德育行動(dòng)做到了持之以恒、潤(rùn)物無(wú)聲。 今年以來(lái)，我們認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)德育工作指南》 ，全面實(shí)施理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。我校的主題德育行動(dòng)呈現(xiàn)出這樣三個(gè)特點(diǎn)：一是持之以恒，落細(xì)落小。我們特別重視開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、十八歲成人儀式等“儀式+”教育，常態(tài)組織每周校會(huì)，校會(huì)內(nèi)容由黨政聯(lián)席會(huì)議在上月底前研究確定；我們特別重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；優(yōu)化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，正常開(kāi)展文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)；每周班會(huì)課正常進(jìn)行，班會(huì)課活頁(yè)筆記課后即交德育處留存。二是課程實(shí)施，活動(dòng)育人。我們把開(kāi)學(xué)典禮、成人儀式都開(kāi)發(fā)成課程?；顒?dòng)之后，我們都要求學(xué)生將活動(dòng)體會(huì)寫下來(lái)，優(yōu)秀的心得體會(huì)在“國(guó)旗下講話” 、 《泓園》校報(bào)和 xx 二中微信公眾號(hào)等平臺(tái)推出展示、交流。寒假繼續(xù)實(shí)施了“帶?；丶摇闭n程，清明祭掃活動(dòng)也系列化、課程化，通過(guò)“國(guó)旗下講話” ，舉辦 xx 革命史報(bào)告會(huì)、徒步前往等方式，告訴學(xué)生幸福都是奮斗出來(lái)的，并讓學(xué)生寫下參加系列活動(dòng)的所思所感所悟進(jìn)行交流。三是春風(fēng)化雨，涵濡浸漬。堅(jiān)持用“百年泓園”的文化資源和深厚積淀，滋潤(rùn)園中的每一位學(xué)子， 《“百年泓園”文化育人的場(chǎng)域建構(gòu)》被省教育廳確定為 2018 年省中小學(xué)生品格提升工程建設(shè)項(xiàng)目， 《以一泓清泉，育滿園桃李——“百年泓園”文化育人的實(shí)踐探索》作為 xx 唯一代表，被國(guó)家教育部確定為 2018 年全國(guó)中小學(xué)德育工作典型。佐藤學(xué)說(shuō)：“課堂改變，學(xué)校就會(huì)改變” 。我校的自主學(xué)習(xí)行動(dòng)做到了重視課程統(tǒng)整、重視課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革、重視“行政班+走班”模式的推進(jìn)。重視課程統(tǒng)整。我校全面落實(shí)國(guó)家課程方案，在確保開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)科內(nèi)部的融合和學(xué)科之間的融通，切實(shí)提高國(guó)家課程的校本化實(shí)施水平。依托各類教育設(shè)施和課程資源，繼續(xù)開(kāi)發(fā)實(shí)施了“青春飛揚(yáng)在泓園”拓展課程?；凇敖】荡龠M(jìn)”省級(jí)課程基地，建構(gòu)了以“軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康”為核心內(nèi)容的“大健康”主題課程體系，以豐富而適切的課程促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。我校的“數(shù)學(xué)節(jié)”已經(jīng)進(jìn)入第二屆。第二屆數(shù)學(xué)節(jié)，我們建立了校本數(shù)學(xué)題庫(kù)，即將印發(fā)給在校的每一位學(xué)生，接下來(lái)將舉行數(shù)學(xué)精英解題、講題大賽，力求“課本題人人會(huì)做，人人會(huì)講” 。今年我們啟動(dòng)實(shí)施的首屆《紅樓夢(mèng)》節(jié)項(xiàng)目，歷時(shí) 5 個(gè)月，設(shè)有閱讀指導(dǎo)講座、閱讀筆記展覽、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇比賽、匯報(bào)演出等 8 個(gè)子活動(dòng)，既深化了經(jīng)典閱讀，又拓展藝術(shù)教育，還是跨學(xué)科的一次綜合學(xué)習(xí)。重視課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革。自 2016 年 9 月份，我們將“泰微課”和“洋思教學(xué)模式”這兩個(gè) xx 教育的寶貝引入學(xué)校，形成了基于“泰微課”資源的“自主、合作、鞏固”三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式，成功申報(bào)為 xx 市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題。今年，我們深入開(kāi)展了赴永威學(xué)習(xí)研討、邀請(qǐng)專家進(jìn)課堂指導(dǎo)、各學(xué)科課堂教學(xué)展示評(píng)估、課題研究深化等活動(dòng)，深化基于“泰微課”資源應(yīng)用的課堂教學(xué)模式改革。重視“行政班+走班”模式的推進(jìn)。一是高二年級(jí)“學(xué)測(cè)三科分層走班教學(xué)” 。上半年，高二對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科進(jìn)行分層走班教學(xué)。學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際水平和小高考奮斗目標(biāo)，選擇適合自己的層次班走班學(xué)習(xí)；任課教師針對(duì)不同層次班級(jí)，編寫不同的教案和學(xué)案。不同層次班級(jí)，教案不同，作業(yè)不同，真正做到了“因材施教” 。二是高三年級(jí)“高考拔尖脫邊走班教學(xué)” 。2018 年，我校安排三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英骨干教師為這部分學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。2018 年我校在藝術(shù)省統(tǒng)考結(jié)束后，還開(kāi)展了藝術(shù)生文化課走班學(xué)習(xí)活動(dòng)，選擇高三語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀教師為他們上課。三是高一年級(jí)“拓展課程走班選修”和“特長(zhǎng)生走班培養(yǎng)計(jì)劃” 。今年我們基于新課標(biāo)中的國(guó)家選修課程和學(xué)校校情、學(xué)情一共開(kāi)發(fā)實(shí)施了 29 門拓展課程，其中包括 21 門社團(tuán)活動(dòng)課程，課程涉及人文與藝術(shù)、科學(xué)與實(shí)踐、體育與健康、信息與生活、歷史與文化等諸方面，開(kāi)課的教師既有本校體藝教師，也有本校文化教師，還有外校走教教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士。高一年級(jí)“特長(zhǎng)生走班培養(yǎng)計(jì)劃”從 2017 年秋學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，語(yǔ)數(shù)外三科骨干教師集團(tuán)化備課，在雙周五下午開(kāi)設(shè)專題講座，并采取“比學(xué)趕超，動(dòng)態(tài)調(diào)整”的管理機(jī)制，第一期學(xué)員 212 人，第二期學(xué)員 222 人（其中出 50 人，進(jìn) 60 人） ，第三期學(xué)員303 人，第四期分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科同時(shí)啟動(dòng)“199”特別行動(dòng)。毛主席說(shuō)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。 ”我校的青春活力行動(dòng)，就是要讓學(xué)生朝氣蓬勃、青春盎然。體育教育追求三個(gè)目標(biāo)。體育的含義應(yīng)該有“健康第一”的本義、 “立德樹(shù)人”的深義、 “文化增值”的要義和“特色辦學(xué)”的厚義，所以，我們把“始于身、達(dá)于心、成于志”作為體育教育的目標(biāo)。我們特別重視“陽(yáng)光體育一小時(shí)”和“兩課兩操兩活動(dòng)”要求的落實(shí)，每天的大課間活動(dòng)，所有領(lǐng)導(dǎo)和班主任都與學(xué)生一道參加。針對(duì)本地區(qū)陰雨天氣較多的實(shí)際，專門制定實(shí)施了《“新雨后”廣播操方案》 。與此同時(shí)，充分運(yùn)用豐富多樣的室內(nèi)外體育設(shè)施，開(kāi)展了籃球、羽毛球、乒乓球等多樣化活動(dòng)，獲得了全市中小學(xué)羽毛球比賽高中男子組團(tuán)體和單打冠軍、 “市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽高中組亞軍和市直田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。在師資力量嚴(yán)重不足的情況下，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練和畢業(yè)證書發(fā)放的管理，學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)成績(jī)排名由全市普通高中第 30 名上升到第 4 名。審美教育突出三個(gè)載體。美育的關(guān)鍵是以美育人，以文化人，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，所以，我們的美育突出三個(gè)載體：一是德、智、體、勞諸育的美學(xué)滲透；二是藝術(shù)課的審美教育；三是豐富多彩的文藝活動(dòng)。我校藝術(shù)教育有著良好的基礎(chǔ)，搬入新校區(qū)后，裝修一新的文淵樓（美育樓） 、青春劇場(chǎng)和瑜伽室、舞蹈房等更是讓藝術(shù)教育如虎添翼。今年，我們舉辦了經(jīng)典誦讀、畢業(yè)典禮、紅樓夢(mèng)節(jié)系列活動(dòng)多個(gè)特色活動(dòng)。今年以來(lái)，舞蹈社團(tuán)的舞蹈節(jié)目《風(fēng)酥雨憶》在 xx 市第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演中學(xué)甲組特等獎(jiǎng)，參加全省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演獲二等獎(jiǎng)。美術(shù)社團(tuán)的繪畫作品《收獲成功》 《播種希望》獲 xx 市第六屆藝術(shù)展演中學(xué)甲組特等獎(jiǎng)，代表 xx 市參加江蘇省第六屆藝術(shù)展演藝術(shù)作品展覽，分獲二、三等獎(jiǎng)。誦讀社團(tuán)的朗誦作品《尋李白》獲 xx 市 2018 年中華經(jīng)典誦讀比賽中學(xué)生組特等獎(jiǎng)，泓園文學(xué)社成員在市科協(xié)組織的“參觀 xx 市科技館有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽”中獲特等獎(jiǎng)，器樂(lè)社的《查爾達(dá)什舞曲》獲 xx 市第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演中學(xué)甲組一等獎(jiǎng)。在2018 年全市中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽中，我校 31 名參賽同學(xué)，表現(xiàn)突出，共計(jì)獲得 10 個(gè)一等獎(jiǎng)、8 個(gè)二等獎(jiǎng)、11個(gè)三等獎(jiǎng)、2 個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率 100%，獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量居全市普通高中之首。心理健康教育依托三條路徑。一是每周班會(huì)組織學(xué)習(xí)。心理健康教研中心正常編發(fā)《心海導(dǎo)航》和《心靈揚(yáng)帆》等心育校本讀物，每周班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)。二是場(chǎng)所正常開(kāi)放。 “周建華心理咨詢室”和集沙盤游戲室、放松室、團(tuán)體活動(dòng)室、宣泄室、個(gè)別輔導(dǎo)室等功能室于一體的心理健康活動(dòng)中心正常向?qū)W生開(kāi)放，今年已經(jīng)為上百名臨近畢業(yè)和剛開(kāi)學(xué)的學(xué)生、貧困生、學(xué)困生和留守學(xué)生等群體提供適切的心理援助和宣泄渠道。三是借助外力。上學(xué)期南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)校實(shí)習(xí)，對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行了多次的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，11月底，我校第二屆家長(zhǎng)節(jié)期間舉辦的家長(zhǎng)夜校，專門邀請(qǐng)專家面向家長(zhǎng)舉辦了“青春期養(yǎng)育”的心理健康專題家庭教育指導(dǎo)。另外，今年我校還積極開(kāi)展了“市中小學(xué)心理健康教育特色?！眲?chuàng)建和迎評(píng)。陶行知說(shuō)：“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一。”我校的實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)，正致力讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)生活，走進(jìn)中華民族的悠久歷史。常規(guī)活動(dòng)正常開(kāi)展。我們一直正常開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程，配有專職教師；正常開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)；班級(jí)衛(wèi)生由學(xué)生負(fù)責(zé)，并進(jìn)行常規(guī)檢查考核；在母親節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展孝親、敬老活動(dòng)等?！叭龍@”建設(shè)成效初顯。去年 9 月，搬入新校區(qū)以后，我們啟動(dòng)了“三園（稼穡園、芳草園、桃李園） ”建設(shè)，把新校區(qū)的瓦礫清理、衛(wèi)生包干和綠化、美化、香化等工作設(shè)置為校內(nèi)勞動(dòng)課程。我們將學(xué)校西南側(cè)和食堂西側(cè)開(kāi)辟為“稼穡園” ，由高一年級(jí)組和許多感興趣的老師負(fù)責(zé)；將學(xué)校圖書館、師儒樓以南地區(qū)命名為“芳草園” ，由高二年級(jí)組負(fù)責(zé)，將圖書館以北和教學(xué)樓周圍地區(qū)命名為“桃李園” ，由高三年級(jí)組負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在三個(gè)園子已經(jīng)基本建成。今年高考前夕，我們舉行了“稼穡園的蠶豆熟了”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；在高三畢業(yè)前夕，舉行了“桃李園”交接儀式；在首個(gè)中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)，舉行了“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，共享豐收喜悅”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；在今年霜降時(shí)節(jié)，舉行了“紅薯飄香滋味長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。研學(xué)旅行取得突破。研學(xué)旅行是撬動(dòng)素質(zhì)教育的杠桿，是新課程改革的突破口和素質(zhì)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。今年上半年，我們組織高三學(xué)生走進(jìn)東南大學(xué)，開(kāi)展了“秀出東南，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”活動(dòng)。今年暑期，我們還創(chuàng)新組織了高一學(xué)生赴北京、西安的研學(xué)旅行活動(dòng)。在 2018 年暑期北京研學(xué)旅行活動(dòng)的出發(fā)儀式上，高一（6）班朱韞親同學(xué)的媽媽動(dòng)情地說(shuō)：在越來(lái)越注重校園安全的今天，xx 二中的領(lǐng)導(dǎo)毅然決然地將高一年級(jí)一百五十八人的團(tuán)隊(duì)帶到西安，承擔(dān)著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，我們不得不佩服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的魄力，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心組織和安排！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師未來(lái)一周對(duì)孩子們的用心、熱情、寬容、理解與陪伴！感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行！作為家長(zhǎng)，我們?yōu)楹⒆幽軌蛟谶@樣的環(huán)境里接受教育而高興，為老師的良苦用心表示感謝！袁枚說(shuō)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。 ”我校的未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)在摸索中前行、探索中收獲。市教育局素質(zhì)教育“5+2”工程意見(jiàn)中明確提出：“在培育基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí)，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、國(guó)際素養(yǎng)等未來(lái)素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的世界公民。 ”在這些方面，今年我們做到了“三個(gè)注重” 。一是注重信息素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)的培育。 《PS 創(chuàng)意部落》《逐影青春》 《計(jì)算機(jī)組裝》等拓展課程的開(kāi)設(shè)，一定程度上體現(xiàn)了我們對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的重視，我校今年繼續(xù)組織學(xué)生參加省市信息奧賽的學(xué)生。依托理化生實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、3D 打印機(jī)等已有設(shè)施設(shè)備，開(kāi)設(shè) STEAM 課程，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)力、想象力和創(chuàng)造力，提升創(chuàng)新素養(yǎng)。教育信息化研究的省級(jí)課題《普通高中創(chuàng)客教育的組織形式探究》已經(jīng)成功立項(xiàng)。二是注重財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的養(yǎng)成。通過(guò)開(kāi)設(shè)《投資理財(cái)課堂》拓展課程，讓學(xué)生形成正確的投資理財(cái)觀、正確的金錢觀，也增強(qiáng)了投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。剛剛開(kāi)始的省規(guī)劃青年專項(xiàng)重點(diǎn)自籌課題《主城區(qū)高中生財(cái)商培養(yǎng)的實(shí)踐研究》 ，旨在幫助學(xué)生形成對(duì)財(cái)富的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)人生的科學(xué)規(guī)劃，為普通高中推進(jìn)財(cái)商教育提供“學(xué)校方案”和“實(shí)踐樣本” 。三是注重國(guó)際素養(yǎng)的培育。開(kāi)設(shè)《國(guó)際視野與民族立場(chǎng)》 《中國(guó)的崛起與美國(guó)的焦慮》等拓展課程，開(kāi)展“模擬聯(lián)合國(guó)”社團(tuán)活動(dòng)，接待澳大利亞拉特羅布市代表團(tuán)的訪問(wèn)，與南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作成功舉辦國(guó)際班等等，都有助于學(xué)生世界公民意識(shí)和國(guó)際素養(yǎng)的形成。目前，我校國(guó)際班運(yùn)行良好。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友， “5+2”工程是 xx 推進(jìn)素質(zhì)教育的核心主張和個(gè)性表達(dá)，是深化素質(zhì)教育的有力抓手和重要載體。我們堅(jiān)信，只要深耕細(xì)作、久久為功，就一定會(huì)收獲累累碩果！