校園文化藝術(shù)節(jié)2018活動方案3篇

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校 園 文 化 藝 術(shù) 節(jié) 2018 活 動 方 案 3 篇（篇一）一、活動主題本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格·質(zhì)量· 價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動時間**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、組織機構(gòu)校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組：四、重點內(nèi)容1、“唱享校歌”師生大合唱比賽15 個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。2、“我愛我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。3、“春天送你一首詩”—— 中華經(jīng)典誦讀周誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。5、文明禮儀展示表演內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。6、“青春永駐”模特大賽美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野,更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神,加深對人文精神的領(lǐng)悟, 提高審美判斷能力。8、大學(xué)生健美操比賽舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。9、九人制足球比賽足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。10、“化民成俗”人文知識系列講座文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。五、活動要求1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。2、精心組織，加強宣傳，擴大影響各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。3、文化滲透，文明自覺，培育人格中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。（篇二）一、指導(dǎo)思想：通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，營造積極向上、清新高雅的校園文化環(huán)境，讓兒童用自己的眼手口心，通過演唱、制作、展演等活動，去感受文化藝術(shù)的魅力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富學(xué)校的校園文化。二、活動時間：**.4.18～**.5.28三、活動主題：藝術(shù)點燃夢想 快樂伴我成長四、活動項目：1、比賽項目：“心理健康”手抄報比賽（五六年級）、“紅歌大家唱”比賽（五年級）、制作好書推薦卡（四-六年級）、以“感恩”主題的詩朗誦或合唱或舞蹈（六年級）、排演“成長儀式”節(jié)目（三年級）、時裝秀（三、四年級）、想象畫比賽（一二年級）。五、藝術(shù)節(jié)開幕式準(zhǔn)備活動：1、活動時間：5 月 18 日上午大課間（暫定）2、活動地點：大操場3、活動流程：（1）校長講話（蔡校）（2）給市優(yōu)秀鼓號隊員頒獎（3）宣布結(jié)束4、文化藝術(shù)節(jié)開幕式準(zhǔn)備工作安排：序號準(zhǔn)備內(nèi)容準(zhǔn)備要求負責(zé)老師或部門備注 1 會標(biāo)制作會標(biāo)內(nèi)容：第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式制作完成時間：4 月 15 日王岳強 橫幅懸掛 4 月 18日上午 8:40 前安排懸掛總務(wù)處 2 校長講話藝術(shù)節(jié)開幕式致辭蔡校 3 攝 影負責(zé)對開幕式進行攝影等許俊華 4 音響設(shè)備音響設(shè)備的調(diào)試張智芳 六、各項比賽安排：（一）藝術(shù)節(jié)活動之一：“心理健康教育”手抄報評比（負責(zé)人：丁雨旺、王岳強、毛敏）1、完成時間：4 月 11 日前2、參加對象：5-6 年級3、活動要求：每班上交 6 份，紙張 8k（試卷那樣大）4、各年級段獎項設(shè)置：團體一等獎 1 名、團體二等獎 1 名、團體三等獎 1 名。（二）藝術(shù)節(jié)活動之二：好書推薦卡制作比賽（負責(zé)人：丁雨旺、徐燕、張梅）1、完成時間：4 月 11 日前2、參加對象：4-6 年級3、活動要求：每班上交 6 張4、各年級段獎項設(shè)置：團體一等獎 1 名、團體二等獎 1 名、團體三等獎 1 名。（三）藝術(shù)節(jié)活動之三：以“感恩”主題的詩朗誦或合唱或舞蹈（負責(zé)人：胡立、李建鳳周麗敏）1、比賽時間：5 月 28 日2、參加對象：6 年級3、活動要求：（1）每班準(zhǔn)備一個節(jié)目（2）盡量安排全班學(xué)生參與活動（這是為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備的節(jié)目）4、獎項設(shè)置：一等獎 1 名、二等獎 1 名、三等獎 1名。（四）藝術(shù)節(jié)活動之四：排演成長儀式節(jié)目（負責(zé)人：金花、丁雨旺、萬琦）1、活動時間：5 月 14 日（暫定）2、參加對象：3 年級3、活動要求：各班準(zhǔn)備一個節(jié)目，展示學(xué)生的風(fēng)采，同時可以邀請家長和學(xué)生共同參與活動。4、獎項設(shè)置：一等獎 1 名、二等獎 1 名、三等獎 1名。（五）藝術(shù)節(jié)活動之五：創(chuàng)意時裝秀（負責(zé)人：蔣姣皎、萬琦、金蘭）1、活動時間：5 月 12 日2、活動對象：3-4 年級學(xué)生3、活動地點：風(fēng)雨操場4、活動要求：（1）自己設(shè)計或挑選款式各異的表演服裝，不允許特意購買。（2）主題自選，班級參賽人數(shù)至少 5 人以上，時間不超過 1-3 分鐘。（3）評選最佳創(chuàng)意獎（暫定**%）（六）藝術(shù)節(jié)活動之六：想象畫比賽（負責(zé)人：吳春偉、韓鳳、杜慶娣）1、活動時間：4 月 26 日前上交2、參加對象：1、2 年級3、活動要求：（1）8k 紙，右下角貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上注明班級、姓名、作品名稱（2）各班上交 5 幅作品。4、獎項設(shè)置：一等獎 10%、二等獎 20%、三等獎**%。（七）藝術(shù)節(jié)活動之七：“紅歌大家唱”比賽（負責(zé)人：黃曉旦、周琴亞）1、活動時間：4 月 24 日2、參加對象：五年級3、活動要求：（1）各班級自選參賽曲目 1 首，時間原則不超過 5分鐘，內(nèi)容要積極向上，貼近校園生活，符合當(dāng)代小學(xué)生特點，富有時代性。（2）演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性、藝術(shù)性和感染力。4、獎項設(shè)置：一等獎 1 名、二等獎 1 名、三等獎 1名。（八）精品展示活動：（待定）七、注意事項：1、營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，大隊部將通過國旗下進行開幕式動員、雛鷹廣播、板報、櫥窗欄等多種形式對師生進行宣傳教育。5 月 18 日起張掛橫幅、彩旗等，做好環(huán)境布置。2、全校師生要充分認識校園藝術(shù)節(jié)活動的目的意義，統(tǒng)一思想。各班要做到周密計劃、充分準(zhǔn)備、精心組織，各方配合，確保藝術(shù)節(jié)的娛樂性、豐富性和實效性，在全校形成一種和諧的藝術(shù)氛圍。3、學(xué)校行政人員積極配合，做好協(xié)助工作。4、活動宣傳、攝錄工作由許俊華總負責(zé)，音響廣播：張智芳負責(zé)。5、每項活動的資料、評比結(jié)果由各年級組（部門）負責(zé)人送德育處丁雨旺保存。八、未盡事宜另行通知。 （篇三）一、活動目的：豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，打造學(xué)校藝術(shù)教育品牌，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，全面展示求是學(xué)子的藝術(shù)特長，著力培養(yǎng)求是學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：顧 問：組委會主任：副 主 任：委 員：指導(dǎo)老師：三、活動時間安排（見后表）