人教統(tǒng)編版二年級上學期語文課文第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習.doc
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人教統(tǒng)編版二年級上學期語文課文第17課《難忘的潑水節(jié)》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎達標 (共8題;共54分) 1. (7分)讀拼音,寫詞語 ①太陽是個忠實的 xing dǎo_______,它會來 bāng zh_______你辨別方向。 ②北極星yng yuǎn_______高掛北方,有了它,你就不會在黑夜里亂闖. ③雪t bi_______怕太陽,溝渠里的 jī xuě_______會給你指點方向. 2. (8分)選字組詞。(填序號) ①魚 ②南 ③是 ④蓮 江_______ 采_______ 小_______ 可_______ 3. (9分)下面的字你是怎么寫的,告訴老師你寫字的筆順。 河:_______ 呀:_______ 4. (8分)在橫線上填上合適的字。 無動于_______ 萬_______千紅 雙目失_______ _______歌_______舞 5. (5分)選詞填空。 蹦蹦跳跳 蔥蔥綠綠 ①路的一邊是田野,_______的,非??蓯邸? ②妹妹高興地跨上“馬”,_______地奔向前去。 經(jīng)常 異常 ③春天的郊外,景色_______美麗。 ④老師_______深夜還在批改作業(yè)。 6. (7分)要點掃描(課文回放) 課文講述了_______著名音樂家_______因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動人的傳說故事,既表現(xiàn)了音樂家_______,又表現(xiàn)了他_______,同時也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠_______,更要依靠_______。文章熔_______、_______、_______于一爐,文字美、情感美、意境美。 7. (5分)仿照下面的例句,把句子寫具體。 例句:漓江的水真清啊,清得能看見江底的沙石。 提示:這句話用“清得能看見江底的沙石”來進一步說明漓江水清的程度。 仿寫:今天的風真大啊,_______。 8. (5分)修改病句 ①小青今天沒來上學,我肯定他大概是生病了。 ②她穿了一件大衣,一條紅領巾。 ③他熱烈地握住我的手說:“歡迎”。 二、 閱讀理解 (共2題;共29分) 9. (12分)閱讀短文,回答問題 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。 (1)找出文中表示顏色的詞語寫在下面。 123 (2)寫出下列詞語的反義詞。 均勻——1拂過——2空隙——3 (3)填一填。 這段話選自課文1 , 主要寫爬山虎的2 , 從3和4兩個方面來寫。 10. (17分)閱讀課文片段,回答問題。 有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。( )我們倆鬧不和,( )會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!” 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 (1)“諸”字用音序查字法應查大寫字母_______,再查音節(jié)_______,“荊”用部首查字法應查部首_______,再查_______畫。 (2)在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,并用這個關聯(lián)詞寫一句話:_______ (3)寫出下列詞語的近義詞。 削弱——_______ 進攻——_______ 同心協(xié)力——_______ (4)從文中選項一個詞語作為這個小故事的標題:_______ (5)你認為藺相如處處避讓廉頗,做法對嗎? (6)結(jié)合本文段,說說你喜歡哪個人物,為什么? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共8題;共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共29分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、- 配套講稿:
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