2019高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第八單元 城市與城市化 高考熱考圖表系列(十八)城市化進(jìn)程示意圖的判讀學(xué)案.doc
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高考熱考圖表系列 (十八)城市化進(jìn)程示意圖的判讀 城市化進(jìn)程示意圖是通過(guò)城市發(fā)展過(guò)程中不同階段的特征描述,來(lái)展示城市發(fā)展形成過(guò)程的圖示,通常以過(guò)程圖、坐標(biāo)圖等形式呈現(xiàn),主要考查同一地區(qū)城市發(fā)展的不同階段及不同地區(qū)城市化的差異對(duì)比。 (2014四川卷)下圖是某城市1990年和2010年人口密度空間分布圖。讀圖,回答(1)~(2)題。 (1)下列四地單位面積人口數(shù)量,2010年較1990年增長(zhǎng)最大的是( ) A.2千米附近 B.4千米附近 C.8千米附近 D.10千米附近 (2)結(jié)合城市與城市化知識(shí)推斷,圖中人口密度二十年的變化是( ) A.城市化水平降低的表現(xiàn) B.城市地租水平保持穩(wěn)定的需要 C.城市等級(jí)提高的結(jié)果 D.城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)調(diào)整的反映 [圖形解碼] 答案:(1)D (2)D 判讀技巧 1.判斷城市化進(jìn)程的特點(diǎn) (1)從圖示中直接判斷城市化的特點(diǎn)。一般從以下四個(gè)方面分析:①注意觀察城市面積,即規(guī)模的變化;②注意觀察城市數(shù)量的變化;③注意結(jié)合圖例等信息,觀察城市人口的變化;④是否形成城市帶等。如下圖,對(duì)比四幅圖我們可以直接判斷城市化進(jìn)程的特點(diǎn):城市數(shù)目不斷增加;城市面積不斷擴(kuò)大;由孤立的城市發(fā)展形成城市群。 (2)深入分析隱含的信息。如下面某地區(qū)A、B兩個(gè)城市化發(fā)展過(guò)程示意圖中隱含的信息:城市人口增加,城市人口占總?cè)丝诘谋戎厣仙鞘谢讲粩嗵岣?;城市主要沿河流向外擴(kuò)展,河流為城市的形成和發(fā)展提供了條件;城市的功能分區(qū)日益明顯。 2.判斷城市化的進(jìn)程及階段 根據(jù)圖示城市化發(fā)展進(jìn)程中體現(xiàn)出的一些明顯特征,可以判斷城市化的階段及進(jìn)程。如上圖,我們根據(jù)城區(qū)面積的變化和人口密度的變化可判斷階段Ⅱ?yàn)榻紖^(qū)城市化階段。 (1)根據(jù)人口密度的變化,判斷城市化進(jìn)程。如下圖城市化進(jìn)程為a—c—d—b。 (2)根據(jù)城市人口比重,判斷城市化階段。下圖中E到F階段,城市人口占總?cè)丝诒戎叵陆?,可以判斷出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象。 3.判斷城市化的地區(qū)差異 城市化存在地區(qū)差異,要把握不同地區(qū)的特征進(jìn)行判斷。發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)城市化水平高,發(fā)展速度慢;發(fā)展中國(guó)家城市化水平低,發(fā)展速度快。如下圖所示,我們可以判斷甲表示發(fā)達(dá)國(guó)家,乙表示發(fā)展中國(guó)家。 讀下面某區(qū)域聚落的空間發(fā)展示意圖,完成1~2題。 1.下列圖中信息,不能反映城市化進(jìn)程的是( ) A.聚落數(shù)量變多 B.城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大 C.交通線密度增大 D.耕地面積減少 2.圖中發(fā)展成為城鎮(zhèn)的村莊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在( ) A.位于區(qū)域的中心 B.位于河流的沿岸 C.位于干、支流的交匯處 D.位于平原地區(qū) 解析:第1題,城市化進(jìn)程表現(xiàn)為城鎮(zhèn)增多,城市規(guī)模擴(kuò)大,交通網(wǎng)絡(luò)愈加發(fā)達(dá),但耕地面積減少可能是生態(tài)環(huán)境破壞造成的,不一定是城市化進(jìn)程加快的結(jié)果,選D。第2題,圖中城鎮(zhèn)位于河流出山口處的干、支流交匯部位,交通便利,發(fā)展成為城市。 答案:1.D 2.C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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