高三生物二輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試高分策略 五 信息給予類課件.ppt
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五 信息給予類 第二部分應(yīng)試高分策略 答題模板1 一審 獲取信息 審讀題干 圖解等 提取新情景 新信息 2 二聯(lián) 提煉信息 聯(lián)系題目設(shè)問 提煉有用信息 3 三遷移 應(yīng)用信息 將提煉的信息與所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系 利用所學(xué)知識(shí)遷移應(yīng)用解決新情景中的新問題 答題模板應(yīng)用示例1 由圖獲取以下信息 圖中包括腸道病毒EV71的組成 腸道病毒EV71的遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá) 2 肽鏈經(jīng)加工形成不同功能的蛋白質(zhì) 3 腸道病毒EV71的遺傳物質(zhì)為 RNA 4 腸道病毒EV71的遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程包括兩個(gè)環(huán)節(jié) 以 RNA為模板合成互補(bǔ)的 RNA 以 RNA為模板合成 RNA 5 病毒的衣殼蛋白有的在病毒的表面 有的包埋在內(nèi)側(cè) 6 M為肽鏈 合成的場所為核糖體 遷移 病毒無核糖體 需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成病毒的肽鏈 7 N催化RNA復(fù)制的過程 遷移 RNA的復(fù)制類似DNA分子的復(fù)制過程 需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 因此 RNA RNA中互補(bǔ)的堿基之和相等 8 病毒衣殼作為抗原 遷移 抗原需要免疫系統(tǒng)的識(shí)別 位于病毒表面的抗原更有利于免疫系統(tǒng)的識(shí)別下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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