2018年高中歷史 第五單元 法國民主力量與專制勢力的斗爭單元測試 新人教版選修2.doc

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第五單元 法國民主力量與專制勢力的斗爭 單元過關(guān)檢測 (時間：45分鐘，分?jǐn)?shù)：100分) 一、選擇題(每小題4分，共40分) 1．路易十六在日記中寫道：“14日，星期二，無事?！比欢@一天卻成為改寫法國歷史的日子。因為在那天(　　) A．第三等級召開了國民會議 B．制憲議會通過了《人權(quán)宣言》 C．巴黎人民攻占了巴士底獄 D．拿破侖頒布了《民法典》 解析：選C。解答本題要充分利用題干中的“路易十六”“14日”等有效信息。1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動起義，摧毀了象征封建堡壘的巴士底獄，法國大革命由此爆發(fā)。 2．1789年8月，制憲議會頒布法令規(guī)定“一切公民和一切財產(chǎn)均應(yīng)納稅”。對這一規(guī)定的準(zhǔn)確理解是(　　) A．將“法律面前人人平等”的原則變?yōu)楝F(xiàn)實 B．承認(rèn)了財產(chǎn)的不平等，維護了資產(chǎn)階級的利益 C．否定了特權(quán)等級不納稅的特權(quán) D．標(biāo)志著資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立 解析：選C。本題考查理解問題的能力。“一切公民和一切財產(chǎn)均應(yīng)納稅”并不意味著“法律面前人人平等”原則變?yōu)楝F(xiàn)實，排除A。B項表述本身雖然無錯誤，但屬上述口號的局限性。D項不能直接從材料中得出，這一法令不能表明資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。 3．1791 年 6 月 21 日，法國國王路易十六出現(xiàn)在距邊境線不遠(yuǎn)的瓦倫鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)現(xiàn)后將他押回巴黎，路易十六的這次行動引發(fā)了(　　) A．歐洲各國對法國革命的干涉 B．巴黎人民的武裝起義 C．席卷全國的民主共和運動 D．各階層對國王的同情 解析：選 C。路易十六出逃是對民族利益的背叛。國王出逃消息的傳來，激起了人民的極大憤怒，全國各地掀起了一場轟轟烈烈的要求廢除君主制、建立共和國的民主共和運動。 4．恩格斯在總結(jié)資產(chǎn)階級革命進程的特點時指出，為取得完全成熟的資產(chǎn)階級革命果實，“必須使革命遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出這一目的”，使更激進的派別執(zhí)政，采取更激進的措施，才能實現(xiàn)這一目的，當(dāng)這個目的達到時，激進派及其激進措施就會“從舞臺上消失了”。從法國資產(chǎn)階級革命的進程看(　　) ①大資產(chǎn)階級執(zhí)政時一系列反封建法令的實行是完全成熟的革命果實?、诒姸喔锩銟凡康某霈F(xiàn)，表明革命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來的目的?、垩鸥髻e派專政時期推行的革命政策，表現(xiàn)了激進派采取的激進措施　④熱月政變和政變后的變化說明激進派及其措施“從舞臺上消失了” A．①②③　　　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：選D。恩格斯的話中包含有三個觀點：①為取得完全成熟了的資產(chǎn)階級革命果實，必須使革命遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出這一目的，簡單地說就是矯“枉”必須過“正”；②要由更激進的派別采取更激進的措施才能實現(xiàn)革命果實完全成熟這一目的；③一旦目的達到了，激進派和激進措施就自然會結(jié)束，退出歷史舞臺，因為它完成了自己的歷史使命。把握住這一點，再結(jié)合教材敘述的法國大革命的有關(guān)史實，就能順利解答。 5．《晨郵報1789年7月21日論巴士底獄的陷落》：“英國人一定是喪失了所有的道德和自由感，否則怎么會對這場世界經(jīng)歷過的最重要革命，對它正在進行的莊嚴(yán)方式，不表敬仰贊賞。凡有幸目睹這一偉大城市最近三天發(fā)展的同胞，一定不會認(rèn)為我的話是夸張的?！薄斑@場世界經(jīng)歷過的最重要革命”是指(　　) A．尼德蘭革命 B．法國大革命 C．英國資產(chǎn)階級革命 D．美國獨立戰(zhàn)爭 解析：選B。提取材料中關(guān)鍵信息“巴士底獄”“三天”等可以判斷材料中的革命是指法國大革命。 6．《民法典》是一部資產(chǎn)階級法典，它體現(xiàn)的資本主義原則包括(　　) ①“主權(quán)在民”原則　②自由、平等原則　③所有權(quán)原則 ④契約原則 A．①②③　　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：選 B。根據(jù)所學(xué)知識可知，《民法典》內(nèi)容十分豐富，確立了資產(chǎn)階級私有財產(chǎn)原則、契約自由原則、損害賠償原則和自由平等原則?！爸鳈?quán)在民”原則是憲法的內(nèi)容，所以答案應(yīng)為 B 項。 7．1815年2月，拿破侖從流放地秘密回國。他于3月1日在法國登陸，一路上，軍隊紛紛向他倒戈，農(nóng)民簞食壺漿，竭力迎送。他在“皇帝萬歲”的歡迎聲中一槍未發(fā)，飛速進軍，于3月20日進入巴黎。法國人民對拿破侖如此歡迎，主要是希望他能夠(　　) A．恢復(fù)法國的帝制 B．捍衛(wèi)革命成果和民族利益 C．重建法國的輝煌 D．在法國建立新的政治制度 解析：選B。波旁王朝復(fù)辟后，流亡貴族紛紛回國。在大革命中受益的資產(chǎn)階級和廣大人民感到威脅，軍隊也被失敗的屈辱所刺痛。在這種情況下，人們把拿破侖看成革命成果和民族利益的捍衛(wèi)者，盼望他重新執(zhí)政。 8．某班同學(xué)在研究拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)時發(fā)生了激烈的爭論，其中有一位同學(xué)說：“因為拿破侖的對外戰(zhàn)爭沉重打擊了歐洲的封建勢力，所以，拿破侖的對外戰(zhàn)爭是正義的。”對于他這個“前提—結(jié)論”的推理的判斷準(zhǔn)確的是(　　) A．前提正確，結(jié)論錯誤 B．前提正確，結(jié)論正確 C．前提錯誤，結(jié)論正確 D．前提錯誤，結(jié)論錯誤 解析：選A。本題考查拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)。拿破侖的對外戰(zhàn)爭是為了滿足資產(chǎn)階級對市場的需求和拿破侖控制歐洲的欲望，是侵略戰(zhàn)爭，是非正義的，不能等同于拿破侖為了維護法國革命成果同反法同盟進行的自衛(wèi)戰(zhàn)爭。拿破侖的對外戰(zhàn)爭客觀上沉重地打擊了歐洲的封建勢力，但這不能改變其侵略戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 9．第三共和國憲法頒布前，法國共和派和君主派斗爭實質(zhì)上反映了(　　) A．封建主義與資產(chǎn)階級的矛盾 B．資產(chǎn)階級不同派別之間的矛盾 C．法國資產(chǎn)階級與歐洲封建君主之間的矛盾 D．法國資產(chǎn)階級與歐洲資產(chǎn)階級之間的矛盾 解析：選 B。本題考查學(xué)生辨析歷史問題的能力。兩派斗爭的焦點是在法國采取何種政權(quán)組織形式，實質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級不同派別之間的斗爭。 10．法國文豪巴爾扎克曾有這樣的描述：“軍人們聽到拿破侖被任命為共和國第一執(zhí)政時，都高興得眉開眼笑。因為他們第一次看到他們同行中的一個人能夠主持國政?！蹦闷苼瞿軌虺蔀榈谝粓?zhí)政的社會環(huán)境是(　　) A．法國保王黨人急需復(fù)辟專制制度 B．反法聯(lián)盟反對法國實行共和制 C．拿破侖通過戰(zhàn)爭贏得了崇高威望 D．法國需要強權(quán)人物來維護利益 解析：選D。督政府統(tǒng)治期間，內(nèi)不能平息保王黨人的叛亂，外不能阻擋反法聯(lián)盟的進攻。動蕩中的法國迫切需要一個強權(quán)人物來維護革命成果。正是在這種背景下，拿破侖通過霧月政變登上法國最高政治舞臺。 二、非選擇題(11題17分，12題20分，13題23分，共60分) 11．閱讀下列兩幅圖片： 請回答： (1)兩者建立的政權(quán)在政體建設(shè)上有何相同點？其建立的方式是否一致？(4分) (2)兩者對法國經(jīng)濟的發(fā)展有何共同的貢獻？兩者統(tǒng)治的結(jié)果有何相似之處？(6分) (3)如何評價兩者的統(tǒng)治？(7分) 解析：本題主要考查法蘭西第一帝國與法蘭西第二帝國的異同。第(1)問要從帝制方面回答，其建立的方式要結(jié)合歷史知識來回答，拿破侖是靠政變，而波拿巴則是依靠人民的選舉。第(2)問要從其措施去思考，兩者都采取了發(fā)展資本主義經(jīng)濟的措施；其失敗都是因戰(zhàn)爭。第(3)問要用一分為二的觀點客觀地去評價。 答案：(1)都建立了君主專制。不一致，前者通過政變上臺，后者則通過選舉上臺。 (2)都采取經(jīng)濟、政治、法律等措施發(fā)展經(jīng)濟。最后都因戰(zhàn)爭失敗而滅亡。 (3)從歷史的演變來看，兩者恢復(fù)帝制是歷史的倒退，但總體上看兩者都不同程度地推動了法國資本主義發(fā)展，對社會進步的推動作用更為巨大。 12．閱讀材料： 1830 年是一次在半山腰里停了下來的革命，半吊子進步、表面的人權(quán)。邏輯可不懂得什么叫做差不離，絕對像太陽不承認(rèn)蠟燭那樣。 是誰使歷次革命停留在半山腰呢？資產(chǎn)階級。 為什么？ 因為資產(chǎn)階級代表滿足了的利益：昨天是餓，今天是飽，明天將是脹。 ——雨果《悲慘世界》 請回答： (1)文中為什么稱“1830 年是一次在半山腰里停了下來的革命”？(10分) (2)“餓”“飽”“脹”分別指代什么？(10分) 解析：將材料中的歷史信息同客觀事實相結(jié)合，同時注意材料中的“1830年”這一歷史信息，聯(lián)系法國的1830年七月革命前后的歷史事實：復(fù)辟波旁王朝、七月王朝、法蘭西第二共和國這些相關(guān)內(nèi)容，對號入座，語言要規(guī)范。 答案：(1)1830年爆發(fā)七月革命，建立七月王朝，七月王朝只代表資產(chǎn)階級中最富有的金融貴族的利益，實行君主立憲制，不僅廣大工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級被剝奪了參政權(quán)，而且連力量日益壯大的工商業(yè)資產(chǎn)階級也被排斥在政權(quán)之外。因而有此之說。 (2)“餓”是指在波旁王朝復(fù)辟時期，資產(chǎn)階級沒有參政權(quán)。“飽”是指在七月王朝時期，資產(chǎn)階級金融貴族掌握政權(quán)?！懊洝笔侵冈诜ㄌm西第二共和國時期，資產(chǎn)階級共和派占據(jù)統(tǒng)治地位，維護資產(chǎn)階級利益。 13．閱讀下列材料： 材料一　七月革命時，一個銀行家陪同奧爾良公爵前往市政廳。失口說出新王朝的秘密：“從今以后，銀行家要統(tǒng)治國家了。” 材料二　“我們正睡在一座即將爆發(fā)的火山上。你們沒有看見天地正在抖動嗎？” ——一位法國議員(1848年1月) 材料三　“我們占領(lǐng)第八區(qū)市府的公民，要求：民主的和社會的共和國，在國家的扶助下的自由結(jié)合的勞動協(xié)作社?！? ——巴黎第八區(qū)工人起義宣言(1848年6月) 材料四　“共和國號召我們，我們要懂得勝利或懂得犧牲，一個法國人應(yīng)當(dāng)為共和國而生存，一個法國人應(yīng)當(dāng)為共和國而獻身?！? ——第三共和國時期法國小學(xué)的《從軍歌》 請回答： (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，奧爾良公爵建立的政權(quán)采取什么政治制度？銀行家的話實際上指出了七月王朝是代表哪一階級階層利益的政權(quán)？(3分) (2)之后發(fā)生的哪一事件印證了材料二中法國議員的話？該事件爆發(fā)的原因有哪些？(10分) (3)引發(fā)材料三起義的直接原因是什么？根據(jù)材料三分析，起義者提出的斗爭目標(biāo)是什么？反映了哪一階級的政治要求？(6分) (4)在血與火的洗禮中，法國最終確立了何種政體？材料四說明了什么？(4分) 解析：本題考查學(xué)生搜集歷史信息，解決歷史問題的能力。第(1)問結(jié)合材料進行歸納；第(2)、(3)問根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識進行分析；第(4)問根據(jù)法國大革命的史實進行總結(jié)。 答案：(1)君主立憲制。資產(chǎn)階級中金融貴族的利益。 (2)事件：1848年2月法國革命(或二月革命)。 原因：為改善自己的經(jīng)濟狀況，工人與雇主進行斗爭，但遭到殘酷鎮(zhèn)壓；七月王朝拒絕政治改革，引起中下層資產(chǎn)階級和工人的普遍不滿；1847年，歐洲歉收，工人失業(yè)人數(shù)劇增，人民生活難以為繼。 (3)直接原因：資產(chǎn)階級臨時政府強行解散國家工場。目標(biāo)：建立民主的和社會的共和國。階級：無產(chǎn)階級(或工人階級)。 (4)政體：共和政體。說明：共和政體在法國已深入人心。