2019-2020年高中歷史專題七蘇聯社會主義建設的經驗與教訓三蘇聯社會主義改革與挫折自我小測人民版必修.DOC

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2019-2020年高中歷史專題七蘇聯社會主義建設的經驗與教訓三蘇聯社會主義改革與挫折自我小測人民版必修 一、選擇題 11958年，如果中蘇兩國官員就當年的農業(yè)建設交流經驗教訓，其主要話題可能是(　　) ①中國的農業(yè)社會主義改造運動　②蘇聯的大規(guī)模種植玉米運動?、壑袊娜嗣窆缁\動?、芴K聯的農業(yè)集體化運動 A．①②　　 B．②③　　 C．③④　　 D．①④ 2(xx江蘇南通高三二模，17)下表是《1951～1965年蘇聯社會總產值、國民收入、工業(yè)產值增長速度表(%)》。我們從中可以得到的最準確信息是…(　　) 年份 社會總產值 國民收入 工業(yè)產值 1951～1955 10.8 11.3 13.1 1956～1960 9.1 9.0 10.4 1961～1965 8.5 6.6 8.6 A．國民經濟持續(xù)快速發(fā)展 B．蘇聯優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C．人民生活水平迅速提高 D．國民經濟增長速度緩慢 3下列有關赫魯曉夫批判斯大林個人崇拜的表述，不正確的是(　　) A．是當時蘇聯政治上最大的事件 B．引起了蘇聯和整個世界的震驚 C．把錯誤歸罪于斯大林個人品質 D．找到個人崇拜產生的真正根源 4有人評價赫魯曉夫“是徘徊在新舊時代十字路口的一名代表人物，他的一只腳跨進了新時代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔”。這里“跨進了新時代”的主要含義是(　　) A．打開了蘇聯改革的閘門 B．改變了農業(yè)水平落后的局面 C．改革在理論上取得了重大突破 D．促進了蘇聯重工業(yè)的發(fā)展 51970年，蘇聯工業(yè)利潤總額從1965年的225億盧布提高到560億盧布，國民收入年均增長率也隨之提高。這一現象的主要原因是(　　) A．企業(yè)取得獨立自主地位 B．“加速發(fā)展戰(zhàn)略”的實施 C．“新經濟體制”廣泛推行 D．斯大林體制最終被廢棄 6(xx北京高考文綜，22)1971年，蘇聯政府在關于五年計劃的報告中說：“商品貨幣關系在我國具有新的、社會主義的內容。當然，我們要批駁主張用市場調節(jié)作用取代國家集中計劃的主導作用的各種錯誤觀點。”這表明蘇聯政府試圖(　　) A．廢除對企業(yè)的指令性計劃 B．由市場決定產品價格 C．鼓勵私營企業(yè)發(fā)展 D．減少對企業(yè)的行政干預 7(xx山東臨沂高三一模，30)《全球通史》寫道：“蘇聯雖然號稱‘最發(fā)達的社會主義國家’，但主要消費品長期供應不足……經常需要憑票供應，暗藏了通貨膨脹的危險，人民生活水平從革命前的居歐洲第五位下降到在(20世紀)80年代的居世界第十八位?！边@一現象產生的根本原因是(　　) A．斯大林體制的弊端 B．工業(yè)化運動的開展 C．農業(yè)集體化的進行 D．西方國家極力封鎖 8戈爾巴喬夫曾用斯大林模式概括整個蘇聯70年的歷史，并認為“斯大林模式的社會主義正在為自由的人們的公民社會所取代”。這說明戈爾巴喬夫…(　　) A．消除了與西方國家的矛盾 B．否定了蘇聯社會主義制度 C．緩和了蘇聯國內社會矛盾 D．促進了蘇聯經濟體制改革 92003年，俄羅斯科學院一位院士痛切地說：“我們俄羅斯人以我們自己的沉痛災難為代價，成為耶穌，悲壯地走上祭壇，向世人和歷史宣告：蘇聯的‘民主化’‘私有化’完全是一條絕路、死路?！边@說明他把蘇聯解體的原因歸結為(　　) A．日益嚴重的經濟危機 B．蘇聯政局動蕩 C．西方的“和平演變”政策 D．戈爾巴喬夫的改革 1020世紀50～90年代，赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革和戈爾巴喬夫改革的相同點是(　　) A．沒有突破僵化的斯大林體制 B．堅持優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針 C．沒有徹底改變國民經濟狀況 D．直接導致蘇聯日益走向解體 二、非選擇題 11閱讀下列歷史圖片： 請完成： (1)圖1、圖2所示人物進行改革的側重點有什么不同？兩次改革最終失敗的共同原因是什么？ (2)圖3和圖4共同反映了什么歷史現象？這是否意味著社會主義運動在全世界的失??？為什么？ (3)綜合上述問題和所學知識，談談你對社會主義運動的認識與理解。 12閱讀下列材料： 材料一　20世紀八九十年代蘇聯國民生產增長率統(tǒng)計表 年份 1981～1985年 1986～1988年 1989年 1990年 國民生產增長率 3.2% 2.8% 2.4% －4% 材料二　(戈爾巴喬夫政府)在制定改革政策方面存在三個嚴重問題：第一，仍然以優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和機器制造業(yè)為主的“加速發(fā)展戰(zhàn)略”是發(fā)展資本密集型產業(yè)為主的戰(zhàn)略，已不符合時代潮流，現代經濟結構已由資本密集型向技術密集型發(fā)展……第二，對經濟改革的目的是解決生產與消費之間的矛盾、提高人民生活水平的認識不足，沒有扭轉結構失衡和農、輕、重比例失調的老問題……必然加劇人民對改革的失望和對政府的不信任。第三，對國家的財政危機的程度估計不足……對于生產危機的到來和惡化估計不足。 ——張偉垣《蘇聯興亡和社會主義前景》 材料三　經濟上的解體，加速了政治上的解體；而經濟解體之所以發(fā)生，卻是由政治解體促成的。隨著5年一度的“計劃”的停止，以及黨中央命令的告終，蘇聯根本沒有一個可以有效運作的“全國性”經濟體系。取而代之的，只是各個社區(qū)、各個地方、各個單位，只要力能為之，便一窩蜂地趕緊筑壘自保，尋求自足。 ——E.霍布斯鮑姆《極端的年代》 請完成： (1)材料一反映了蘇聯國民經濟呈現出怎樣的變化趨勢？ (2)依據材料二、三指出，上述變化的主要原因有哪些？ 答案 1解析：蘇聯的大規(guī)模種植玉米運動和中國的人民公社化運動均開始于1958年，故B項符合題意；①發(fā)生在1953～1956年，④發(fā)生在1927～1932年，故排除A、C、D三項。 答案：B 2解析：社會總產值、國民收入、工業(yè)產值的增長速度持續(xù)下降，反映了蘇聯國民經濟發(fā)展極為緩慢，故D項符合題意；A、C兩項與表格中的數據不符，B項與題干材料沒有關系。 答案：D 3解析：赫魯曉夫雖然開展了對斯大林個人崇拜及其后果的斗爭，但沒有找到個人崇拜的真正根源，而是由自己實行“一言堂”，使蘇聯重新陷入了個人崇拜的泥淖，故排除A、B、C三項。 答案：D 4解析：赫魯曉夫改革缺乏正確的理論指導、總體上的規(guī)劃和科學的試驗，沒有徹底改變蘇聯經濟落后的狀況，但在一定程度上沖擊了斯大林模式。 答案：A 5解析：20世紀六七十年代，勃列日涅夫推行“新經濟體制”，在一定程度上推動了工業(yè)生產和國民經濟的發(fā)展，故C項符合題意；A、B、D三項均與題干材料中的時間條件不符。 答案：C 6解析：材料主張用商品貨幣關系來發(fā)展經濟，但是又充分肯定了計劃經濟的合理性，說明勃列日涅夫的改革沒有突破高度集中的計劃經濟體制，因此，A、B兩項都是錯誤的，材料沒有涉及所有制問題，C項也是錯誤的。 答案：D 7解析：“主要消費品長期供應不足”“人民生活水平……下降”等現象，反映了蘇聯國民經濟比例的嚴重失調，其根源在于高度集中的斯大林體制，故A項符合題意；B、C、D三項均不屬于根本原因的范疇。 答案：A 8解析：戈爾巴喬夫將斯大林模式等同于蘇聯歷史，主張用“公民社會”取代“社會主義”，說明他逐漸背離社會主義道路，故B項符合題意；A、C、D三項與題干材料中的信息不符。 答案：B 9解析：題干材料說明該院士認為戈爾巴喬夫的“民主化”“私有化”改革導致了蘇聯解體，故D項符合題意；A、B、C三項均與題干材料中的有效信息不符。 答案：D 10解析：赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫都沒有扭轉蘇聯國民經濟衰退的趨勢，故C項符合題意；A、B兩項均與赫魯曉夫改革和勃列日涅夫改革有關，D項與戈爾巴喬夫改革直接相關。 答案：C 11解析：第(1)問中的“側重點”可結合赫魯曉夫改革和勃列日涅夫改革的內容進行歸納，“共同原因”應結合兩次改革的歷史背景和結果進行分析；第(2)問中的“現象”可依據圖3、圖4中“1991年12月25日”等信息進行判斷，“觀點及理由”應注意社會主義運動與社會主義建設模式的區(qū)別；第(3)問具有一定的開放性，可結合社會主義運動的發(fā)展狀況進行說明，言之有理即可。 參考答案：(1)側重點：赫魯曉夫改革以農業(yè)為突破口和重點，勃列日涅夫改革以工業(yè)改革為重點。共同原因：沒有從根本上突破斯大林模式的框架，導致改革后期的各種矛盾日益突出。 (2)現象：戈爾巴喬夫改革失敗，蘇聯宣告解體。觀點：蘇聯解體不能說明社會主義運動失敗。理由：蘇聯解體意味著蘇聯社會主義建設模式的失敗，不能表明全世界社會主義運動的終結。 (3)社會主義運動不可能一帆風順；社會主義制度需要在發(fā)展中自我完善；社會主義建設應堅持正確的改革方向。(如答其他且符合題意，同樣正確) 12解析：第(1)問側重考查識讀圖表的能力，應根據要求進行縱向比較或橫向比較；第(2)問可直接從材料中提取改革方針、蘇共威信、經濟體制等方面的有效信息。 參考答案：(1)蘇聯的國民生產增長率在20世紀80年代持續(xù)下降，甚至出現了負增長。 (2)“加速發(fā)展戰(zhàn)略”違背經濟發(fā)展的時代潮流；沒有解決國民經濟比例失調和人民生活問題；對國家財政危機和生產危機的認識不足；政治解體與經濟解體的相互作用；沒有實現經濟體系的平穩(wěn)改革和有效運作。