2019-2020年人教版高中地理必修一4.3《河流地貌的發(fā)育》word學(xué)案.doc
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2019-2020年人教版高中地理必修一4.3《河流地貌的發(fā)育》word學(xué)案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解河流地貌類型及其發(fā)育位置。2.掌握河流地貌的形成與發(fā)展過(guò)程。3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析河流地貌對(duì)聚落分布的影響。 一、河流侵蝕地貌與堆積地貌 1.河流地貌概況 (1)分類:按成因分為①______地貌和堆積地貌。 (2)成因:與②______作用有關(guān)。 2.河流侵蝕地貌 (1)在河流發(fā)育初期,河流侵蝕作用以向下和向源頭侵蝕為主。河谷橫剖面呈“③______”型。 (2)“V”型河谷形成后,向河谷兩岸的侵蝕作用加強(qiáng)。河谷橫剖面呈寬而淺的“④______”型。 3.河流堆積地貌 (1)形成:被河流搬運(yùn)的物質(zhì),在河流搬運(yùn)能力⑤______的情況下⑥______下來(lái)而形成。 (2)典型地貌類型:⑦_(dá)___________平原、⑧______平原、⑨______。 洪積—沖積平原:發(fā)育于⑩______,由多個(gè)洪積扇連接形成。 河漫灘平原:發(fā)育于河流?______,由多個(gè)被廢棄的 河漫灘連接在一起形成。 三角洲:形成于河流入??诘暮I地區(qū)。 二、河流地貌對(duì)聚落分布的影響 1.越往河流的中下游,城市越?______。 2.有利條件 (1)為聚落提供生產(chǎn)、生活用水。 (2)作為?________通道,方便聚落的對(duì)外聯(lián)系和運(yùn)輸。 (3)為聚落提供豐富的?______產(chǎn)品。 3.在河流沖積平原上的聚落,首先要考慮?________的威脅。 我的疑惑 1. 2. 3. 探究點(diǎn)一 河流侵蝕地貌與堆積地貌 探究材料 教材P77圖4.17河谷的演變,P78圖4.18河流堆積地貌示意。 風(fēng)水學(xué)在中國(guó)文化中是一門源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)。其目的是教導(dǎo)民眾,在山河大地之間,挑選一處適合人類生存的環(huán)境,并利用此環(huán)境,積極奮斗,努力不懈,進(jìn)而使長(zhǎng)居此地的人們健康、平安又興旺成功。雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間演化,有迷信成分,但里面卻包含著中國(guó)古代樸素地理學(xué)的思想。殷商時(shí)代的居住風(fēng)水——“攻位于汭”(汭:河水的內(nèi)彎環(huán)抱處,為凸岸)。如下圖所示: 1.教材中闡明的河流的侵蝕方式有哪三種?各有何影響? 2.“河谷的演變過(guò)程”請(qǐng)用流程圖的形式加以表示? 3.分析“汭位”對(duì)古代取水安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活產(chǎn)生的影響及原因。 4.說(shuō)明河流堆積地貌的類型、分布、形成過(guò)程和地貌特點(diǎn)? 【考例探究1】 下面是我國(guó)唐朝詩(shī)人胡玢的一首題為“桑落洲”的詩(shī),請(qǐng)結(jié)合長(zhǎng)江中游某河段江心洲的演變過(guò)程圖,回答下面幾個(gè)問(wèn)題。 莫問(wèn)桑田事,但看桑落洲。 數(shù)家新住處,昔日大江流。 古岸崩欲盡,平沙長(zhǎng)未休。 想應(yīng)百年后,人世更悠悠。 1.詩(shī)中“數(shù)家新住處”可能位于丁圖中的哪一位置? 2.“古岸崩欲盡”的“古岸”是指長(zhǎng)江的哪一岸(南岸或北岸)?為什么? 3.“桑落洲”是怎樣形成的? 探究點(diǎn)二 河流地貌對(duì)聚落分布的影響 探究材料 河流是流在地球身體上的血管,河流是哺育燦爛文明的搖籃。河流曾給我們帶來(lái)了一些災(zāi)害,但河流更多的是為我們奉獻(xiàn)了灌溉、飲用的水源,提供了養(yǎng)育人類的土地——三角洲、平原、沖積扇。 教材P80圖4.21聚落規(guī)模與河流地貌的關(guān)系,P81圖4.22河流地貌對(duì)聚落造成的影響。 1.河流對(duì)聚落帶來(lái)的有利作用? 2.河流對(duì)聚落分布有哪些影響? 【考例探究2】 古代的鄉(xiāng)村聚落多分布于河流兩岸或交匯處的高亢之地,是因?yàn)? ) ①地勢(shì)較高,可避免洪水之患?、谟隉嵬?,氣候優(yōu)越?、弁恋胤饰帧⒔?,有利于農(nóng)耕、畜牧、漁獵④便于搬遷和居住 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ [巧學(xué)速記](méi) 1.圖解河流侵蝕地貌 河流的侵蝕方式主要有溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕。不同河段,河流所受的侵蝕方式不盡相同,地貌各有差異。如下圖所示: 2.河谷地貌的成因分析 (1)河流的凹岸侵蝕、凸岸堆積 河流流經(jīng)彎道時(shí),水質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力。在離心力的影響下,表層水流趨向凹岸,而底部的水流在壓力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成彎道環(huán)流,在彎道環(huán)流的作用下,凹岸發(fā)生侵蝕,凸岸發(fā)生堆積(如圖①)。 (2)河漫灘的形成 在河流中下游地區(qū),河流下蝕作用減弱,側(cè)蝕作用加強(qiáng)。河流往往凹岸侵蝕,在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體不斷擴(kuò)大,在枯水季節(jié),露出水面,形成河漫灘(如圖②)。 反思小結(jié) 重要知識(shí)點(diǎn) 關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié) 我的反思 河流侵蝕地貌 三種侵蝕方式;過(guò)程“V”字形→河灣→“U”型 河流堆積地貌 山前洪積-沖積平原、中下游河漫灘平原、入??跒槿侵? 對(duì)聚落分布的影響 影響聚落規(guī)模和位置 參考答案 課前準(zhǔn)備區(qū) ①侵蝕?、谕饬Α、踁?、躑?、轀p弱?、薅逊e ⑦洪積—沖積?、嗪勇、崛侵蕖、馍角啊?中下游 ?密集 ?交通運(yùn)輸 ?農(nóng)副 ?洪水 課堂活動(dòng)區(qū) 探究點(diǎn)一 1.河流侵蝕地貌是由溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕共同作用形成的。如下表所示: 形式 概念 影響 河段 時(shí)段 溯源 侵蝕 向河流源頭方向的侵蝕 使河谷不斷向源頭方向伸長(zhǎng) 河源、 上游 河谷發(fā)育初期(溝谷前期) 下蝕 垂直于地面的侵蝕 使河床加深,河流向縱深方向發(fā)展 上中游 河谷發(fā)育初期(溝谷后期) 側(cè)蝕 垂直于兩側(cè)河岸的侵蝕 使谷底展寬,谷坡后退,河流向橫向發(fā)展 中下游 河谷發(fā)育中后期(“U”型期) 2.河谷是典型的河流侵蝕地貌,它由溝谷發(fā)育而成,其形成過(guò)程如下: 3.農(nóng)業(yè):凸岸是沉積岸,有利于泥沙沉積、土壤形成;凸岸天然水面圍繞可作防御之用;凸岸水流較緩,便于取水。 4. 組成 部分 分布 形成 地貌特點(diǎn) 洪積 平原 山前 水流流出谷口,地勢(shì)趨于平緩,水道變寬,水流速度放慢,河流搬運(yùn)的物質(zhì)堆積下來(lái),形成洪積扇,多個(gè)洪積扇連接形成洪積平原 以谷口為頂點(diǎn)呈扇形,頂端到邊緣地勢(shì)逐漸降低,堆積物顆粒由粗變細(xì) 河漫灘平原 河流 中下 游 河流下蝕作用較弱,側(cè)蝕作用較強(qiáng)。河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體在枯水季節(jié)露出水面,形成河漫灘。如果河流改道,河漫灘被廢棄,多個(gè)被廢棄的河漫灘連接在一起,形成河漫灘平原 地勢(shì)平坦、寬廣 三角洲 河流入 ??诘? 海濱地 區(qū) 河流到達(dá)海洋入海口時(shí),流速減慢,河流攜帶的泥沙便會(huì)堆積在河口前方,加上海潮頂托,形成三角洲 地勢(shì)平坦,河網(wǎng)稠密,河道由分汊頂點(diǎn)向海洋呈放射狀 考例探究1 (1)②處。 (2)南岸。地轉(zhuǎn)偏向力在北半球右偏,使長(zhǎng)江南岸受侵蝕。 (3)泥沙沉積而成。 解析 (1)詩(shī)中的“數(shù)家新住處”可能位于丁圖中的②處,即江中心的江心洲上。由于水在流動(dòng)過(guò)程中受地轉(zhuǎn)偏向力影響,北半球向右偏,所以長(zhǎng)江的北岸沉積、南岸沖刷。(2)“古岸崩欲盡”的“古岸”是指長(zhǎng)江的南岸。(3)“桑落洲”即江心洲,它是含有較多泥沙的河流在河道變寬時(shí),水流速度減緩,河流攜帶的泥沙沉積而成。 探究點(diǎn)二 1.河流的有利作用 (1)為聚落提供充足的生產(chǎn)、生活用水。 (2)方便聚落的對(duì)外聯(lián)系和運(yùn)輸。 (3)為聚落提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品。 2. 影響 考例探究2 B [河流兩岸地勢(shì)平坦,土壤肥沃,生存環(huán)境優(yōu)越,兩河交匯處的高亢之地,地勢(shì)較高,可以免受洪水侵襲。]- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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