河北省八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元綜合測(cè)試卷 新人教版.doc

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第五單元測(cè)試卷 (時(shí)間：120分鐘　總分：120分) 第一部分　(1～5題　22分) 1．在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(6分) (1)感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》) (2)李賀《雁門太守行》中抒發(fā)作者誓死報(bào)國的忠心的詩句是：報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。 (3)《生于憂患，死于安樂》中論述造就人才的主觀因素的句子是：困于心，衡于慮，而后作。 2．給加著重號(hào)的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(4分) (1)孤苦的她已失去了最后的希望和依傍(yī bng)。 (2)從這本書中不難尋覓(xn m)到服飾與戰(zhàn)爭之間的聯(lián)系。 (3)我們一路看去，有山有水，有樹有田，還有那古樸(gǔ pǔ)的農(nóng)民。 (4)在這些名山、寶塔的映襯(yng chn)下，這座城市顯得格外莊嚴(yán)、美麗。 3．下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分) A．這幅文人畫的山水圖景與書法印章相得益彰，因此巧妙絕倫。 B．校園廣場的設(shè)計(jì)者自出心裁地以革命事件作為廣場主題，這就使其比一般的廣場更具歷史文化意義。 C．噴泉旁邊的那幾棵柏樹修剪得惟妙惟肖，連葉片的數(shù)量都基本相同。 D．“官道”，南北通衢，東西廣連，商賈游民，絡(luò)繹不絕，形成了獨(dú)特的商旅文化。 (解析：C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，不能用來形容樹木修剪的情況。) 4．下列兩則廣告語都有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分) (1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。 修改意見：把“使”改為“是”(或：去掉“的重要原因”) (2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電，能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。 修改意見：“靜電”之后加上“的作用”或“的功能” 5．閱讀下列材料，回答問題。(5分) 材料一：近日，有網(wǎng)友爆料，國家文物局向日本橫濱國際拍賣株式會(huì)社發(fā)函，要求停止拍賣中國流失文物。根據(jù)網(wǎng)友提供的圖片，這封《關(guān)于停止拍賣中國流失文物的函》中提到，上述日本拍賣公司原計(jì)劃于10月29日至31日在日本東京舉辦“橫濱國際xx秋季五周年拍賣會(huì)”，拍賣一批從中國非法劫掠的文物。 國家文物局要求該拍賣公司遵守相關(guān)國際公約精神，尊重中國人民的感情，停止拍賣這些非法流失的中國文物，并將對(duì)有關(guān)文物保留追索權(quán)利。此前，橫濱國際拍賣相關(guān)負(fù)責(zé)人曾對(duì)媒體表示，確實(shí)收到了相關(guān)文件，調(diào)查后最終決定撤拍，將拍品返還給了委托人。 材料二：敬萍先生帶著有600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑，來參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展。他說：“在鳳翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年輕人不愛干。我們公司有80多名工人搞泥塑，最年輕的也有40多歲了?！? (1)給材料一的新聞擬寫一則標(biāo)題。(不超過25個(gè)字)(2分) 國家文物局成功叫停海外中國流失文物拍賣 (2)閱讀材料二，概括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的一個(gè)困難，并請(qǐng)針對(duì)這一困難提出解決辦法。(3分) 困難：缺少年輕的傳承人。(1分)建議：①加大宣傳力度，讓年輕人了解、喜歡我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。②學(xué)校聘請(qǐng)民間藝術(shù)大師進(jìn)入學(xué)校舉行講座或開設(shè)選修課。(2分) 第二部分　(6～21題　48分) 一、閱讀下面這首詩，回答6～7題。(6分) 飲酒(其五) 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 6．下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(A)(3分) A．此詩是詩人歸隱田園后寫的一首抒情小詩，其中“心遠(yuǎn)”二字指詩人心中遠(yuǎn)離草廬。 B．“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)了詩人悠閑自得、與世無爭的情懷。 C．“山氣日夕佳”一句起承上啟下的作用，緊承上句，點(diǎn)明南山的暮景，引出下句的飛鳥結(jié)伴歸林。 D．此詩融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而質(zhì)樸的美。 7．能否把“悠然見南山”中的“見”字改為“望”字？為什么？(3分) 不能。(1分)“見”字寫出了詩人采摘菊花無意中看到南山時(shí)的欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣，若改為“望”字則達(dá)不到這種表達(dá)效果。(2分) 二、閱讀下面的文字，回答8～12題。(15分) 王勃字子安，六歲能屬文。年十三省其父至江西會(huì)府帥宴于滕王閣。時(shí)帥府有婿，善為文章。帥欲夸之賓友，乃宿構(gòu)①滕王閣序，俟賓合②而出之，為若即席而就者。既會(huì)，帥果授箋諸客，諸客辭。次至勃，勃輒受。帥既拂其意，怒其不讓，乃使人伺其下筆。初報(bào)曰：“南昌故郡，洪都新府。”帥曰：“此亦老生常談耳?！贝卧唬骸靶欠忠磔F③，地接衡廬?！睅浬蛞饕脐孝堋Ｓ衷唬骸奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！睅浽唬骸八共恍嘁印！? (節(jié)選自《太平廣記幼敏門》) ________________ ①宿構(gòu)：預(yù)先構(gòu)思。②合：到齊。③翼軫：二十八宿中的翼宿和軫宿，為楚之分野。④移晷(guǐ)：日影移動(dòng)，指經(jīng)過了一段時(shí)間。 8．解釋下列句中加著重號(hào)的詞語。(4分) (1)會(huì)府帥宴于滕王閣　于：介詞，相當(dāng)于“在” (2)俟賓合而出之 之：代詞，代指“宿構(gòu)”的文章 (3)為若即席而就者 者：代詞，相當(dāng)于“……的” (4)乃使人伺其下筆 乃：副詞，于是，就 9．用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)兩處)(2分) 年 十 三/省 其 父 至 江 西/會(huì) 府 帥 宴 于 滕 王 閣 10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)時(shí)帥府有婿，善為文章。 當(dāng)時(shí)府帥有一位女婿，擅長寫文章。 (2)怒其不讓，乃使人伺其下筆。 惱恨他不懂得謙讓，于是派人等待他下筆。 11．請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。(2分) 記敘了王勃年少時(shí)，于一次偶然的機(jī)會(huì)創(chuàng)作《滕王閣序》的經(jīng)過。 12．文章刻畫了王勃怎樣的形象？請(qǐng)舉例加以分析。(3分) 【示例】王勃沒有推辭，即興寫作，(1分)表明他年少氣盛，對(duì)于自己的才華很自信，同時(shí)表現(xiàn)出他確實(shí)才華橫溢。(2分) 附參考譯文： 王勃，字子安，六歲能寫文章。(他)十三歲的時(shí)候，去江西看望父親，恰逢當(dāng)時(shí)府帥在滕王閣舉行宴會(huì)。當(dāng)時(shí)府帥有一位女婿，擅長寫文章。府帥想要在賓客面前夸耀。(他)于是叫女婿預(yù)先構(gòu)思了“滕王閣序”，準(zhǔn)備等到賓客到齊時(shí)再當(dāng)眾寫出來，說成是即席而作的。到了宴會(huì)上，府帥果然分發(fā)紙張給各位賓客，大家都推辭不要。輪到王勃，王勃卻接受了。府帥見王勃違背了他的意思，惱恨他不懂得謙讓，于是派人等待他下筆。一開始(有人)報(bào)告說王勃寫的是：“南昌故郡，洪都新府?！备畮浾f：“這也不過是老生常談的東西罷了?！苯又鴪?bào)告說：“星分翼軫，地接衡廬?！备畮洺聊钏剂撕芫?。又來人告訴他說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！备畮浾f：“這已經(jīng)是不朽的名作了?！? 三、閱讀下面的文字，回答13～15題。(9分) 立　夏 ①立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開始。 ②在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習(xí)慣上把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑降臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入生長旺季的一個(gè)標(biāo)志性節(jié)氣。 ③這個(gè)節(jié)氣，在戰(zhàn)國末年(公元前239年)就已經(jīng)確立了，預(yù)示著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，為古時(shí)按農(nóng)歷劃分四季之夏季開始的日子。如《逸周書時(shí)訊解》云：“立夏之日，螻蟈鳴。又五日，蚯蚓出。又五日，王瓜生?！奔凑f這一節(jié)氣中首先可聽到螻蟈在田間的鳴叫聲，接著大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的藤蔓開始快速攀爬生長，以上描述的就是孟夏之初的物候景象。 ④《月令七十二候集解》中說：“立，建始也，夏，假也，物至此時(shí)皆假大也。”這里的“假”，即“大”的意思，是說春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。 ⑤實(shí)際上，若按氣候?qū)W的標(biāo)準(zhǔn)，日平均氣溫穩(wěn)定升達(dá)22℃以上為夏季開始，“立夏”前后，我國只有福州到南嶺一線以南地區(qū)真正進(jìn)入“綠樹濃陰夏日長，樓臺(tái)倒影如池塘”的夏季，而東北和西北的部分地區(qū)這時(shí)則剛剛進(jìn)入春季，全國大部分地區(qū)平均氣溫在18～20℃上下，正是“百般紅紫斗芳菲”的仲春和暮春季節(jié)。 ⑥立夏時(shí)節(jié)，萬物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬物并秀?！边@時(shí)夏收作物進(jìn)入生長后期，冬小麥揚(yáng)花灌漿，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，故農(nóng)諺有“立夏看夏”之說。此時(shí)，水稻栽插以及其他春播作物的管理也進(jìn)入了大忙季節(jié)。 ⑦所以，我國古來很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載，周朝時(shí)，立夏這天，帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”，舉行迎夏儀式。君臣一律穿朱色禮服，配朱色玉佩，連馬匹、車旗都要是朱紅色的，以表達(dá)對(duì)豐收的企求和美好的愿望。 13．請(qǐng)簡要概括立夏的物候景象。(3分) 農(nóng)作物進(jìn)入旺盛生長期，大地呈現(xiàn)出萬物繁茂的景象。(2分) 14．說說你對(duì)農(nóng)諺“立夏看夏”的理解。(3分) 立夏時(shí)節(jié)，(1分)夏收作物年景基本已成定局。(2分) 15．第⑦段列舉周朝時(shí)帝王率文武百官“迎夏”的例子，有什么作用？(3分) 意在說明我國古來就很重視立夏節(jié)氣。 四、閱讀名著《昆蟲記》，回答16～17題。(4分) 16．請(qǐng)你寫出兩種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點(diǎn)。(2分) 【示例】蟬：為快樂而放聲高歌，是一位永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓它們?cè)馐苊利惖某靶Γ瑓s沒有賦予他們動(dòng)腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。 17．在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么？說明理由。(2分) 我最喜歡的昆蟲是螳螂。(1分)理由：兇殘但機(jī)警，生活能力強(qiáng)，但在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。(1分) 五、閱讀下面的文字，回答18～21題。(14分) 觀蓮拙政園 周瘦鵑 拙政園的水面，占全園面積的五分之三，池水淪漣，正可作為蓮花之家，何況中部的堂啊，亭啊，軒啊，都是配合著蓮花而命名的，因此拙政園實(shí)在是一個(gè)觀蓮的好去處。 從東部新辟的大門進(jìn)去，迎面就看到新疊的湖石，分列三面，傍石植樹，點(diǎn)綴得楚楚可觀，略有倪云林畫意。進(jìn)園又見奇峰幾座，好像是案頭大石供，這里原是明代侍郎王心一歸田園遺址，有些峰石還是當(dāng)年遺物。這東部是近年來所布置的，有土山密植蒼松，濃翠欲滴；此外有亭有榭，有溪有橋，有廣廳作品茗就餐之所。從曲徑通到曲廊，在拱橋附近的水面上，先就望見一小片蓮葉蓮花，給我們嘗鼎一臠；這是今春新種的，料知一二年后，就可蔓延開去了。從曲廊向西行進(jìn)，就是中部的起點(diǎn)，這一帶有海棠春、玲瓏館、枇杷園諸勝，仲春有海棠可看，初夏有枇杷可賞，一步步漸入佳境。走過了那蓋著鄉(xiāng)綺亭的小丘，就到達(dá)遠(yuǎn)香堂，顧名思義，不由得想起那《愛蓮說》中的名句“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”八個(gè)字來，知道堂名就由此而得，而也就是給我們觀蓮的好地方了。 遠(yuǎn)香堂面對(duì)著一座挺大的黃石假山，山下一泓池水，有錦鱗往來游泳，堂外三面通廊，堂后有寬廣的平臺(tái)，臺(tái)下就是一大片蓮塘，種著天竺種千葉蓮花，這是兩年以前好容易從昆山正儀鎮(zhèn)引種過來的。原來正儀鎮(zhèn)上有個(gè)顧圍，是元代名士阿瑛“玉山佳處”的遺址，在東亭子旁，有一個(gè)蓮池，池中全是千葉蓮花，據(jù)說還是顧阿瑛手植的，到現(xiàn)在已有六百多年，珍種猶存，年年開花不絕。拙政園蓮塘中自從把原種藕秧種下以后，當(dāng)年就開花，真是色香雙絕，不同凡卉；第二年花花葉葉，更為繁盛，翠蓋紅裳，幾乎把整個(gè)蓮塘都遮滿了。并蒂到處都是，并且一花中有四五芯，七八芯，以至十三個(gè)芯的，花瓣多至一千四百余瓣。只為負(fù)擔(dān)太重了，花頭往往低垂著，使人不易窺見花芯，因此蘇州培養(yǎng)碗蓮的專家盧彬士老先生所作長歌中，曾有“看花不易窺全面，三千蓮媛總低頭”之句，表示遺憾，其實(shí)我們只要走到水邊，湊近去細(xì)看時(shí)，還是可以看到那捧心西子態(tài)的。今夏花和葉雖覺少了一些，而水面卻暴露了出來，讓我們欣賞那水中花影，仿佛姹婭欲笑哩。 遠(yuǎn)香堂西鄰的倚玉軒，與船舫形的香洲遙相對(duì)，而北面的斜坡上有一個(gè)荷風(fēng)四面亭，三者位在三個(gè)角度上，恰恰形成鼎足之勢(shì)，而三處都可觀蓮，因?yàn)槎际敲媾R蓮塘的。香洲貼近水邊，可以近觀，倚玉軒隔一條花街，可以遠(yuǎn)觀；而荷風(fēng)四面亭翼然高處，可以俯觀，好在蓮花解意，婉孌可人，不論你走到哪一面，都可以讓你盡情觀賞的。穿過了曲橋，從假山上拾級(jí)而登，就見一座樓，叫作見山樓，憑北窗可以看山，憑南窗可以觀蓮，并且也可以遠(yuǎn)觀遠(yuǎn)香堂后的千葉蓮花了。 走進(jìn)別有洞天，就到了園的西部，沿著起伏的曲廊向西行進(jìn)，就看到一座美輪美奐的花廳，分作兩半，一半是十八曼陀羅花館，庭中舊時(shí)種有山茶十八株，而曼陀羅就是山茶的別號(hào)，因以為名。另一半是三十六鴛鴦館，前臨池沼，養(yǎng)著文羽鮮艷的鴛鴦，成雙作對(duì)地在那里戲水，悠然自得。池中種著白蓮，讓鴛鴦拍浮其間，構(gòu)成了一個(gè)美妙的畫面；正如宋代歐陽修詠蓮詞所謂：“葉有清風(fēng)花有露，葉籠花罩鴛鴦侶”，真是相得益彰，而大可供人觀賞，供人吟味的。 向西出了三十六鴛鴦館，向北走過一條小橋，就到了留聽閣，窗戶掛落，都是精雕細(xì)刻，剔透玲瓏。我們細(xì)細(xì)體味閣名，原來是從那句“留得殘荷聽雨聲”的古詩句上得來的。這個(gè)閣坐落在西部盡頭處，去蓮塘不遠(yuǎn)，到了秋雨秋風(fēng)的時(shí)節(jié)，坐在這里小憩一會(huì)，自可聽到殘荷上淅淅瀝瀝的雨聲的。 18．作者是按什么順序介紹拙政園的？重點(diǎn)介紹了拙政園的哪幾處景觀？(3分) 邏輯順序。(1分)文章先舉例說明了很多樹木會(huì)發(fā)生空心的現(xiàn)象，接著說明人類對(duì)為什么會(huì)發(fā)生空心現(xiàn)象進(jìn)行的研究，最后說明樹木為什么會(huì)發(fā)生空心現(xiàn)象以及到目前還沒有最好的解釋。這樣由淺入深，層層遞進(jìn)，條理清楚，便于讀者理解。(2分) 19．文中大量引用詩句，增添了蓮景的風(fēng)韻。請(qǐng)找出一處并分析其作用。(3分) 【示例】只為負(fù)擔(dān)太重了，花頭往往低垂著，使人不易窺見花芯，因此蘇州培養(yǎng)碗蓮的專家盧彬士老先生所作長歌中，曾有“看花不易窺全面，三千蓮媛總低頭”之句，表示遺憾。(2分)作用：生動(dòng)形象地說明了并蒂蓮因負(fù)擔(dān)重，總是花頭低垂的情狀。(1分) 20．作者在文中說“拙政園實(shí)在是一個(gè)觀蓮的好去處”，為什么這樣說？(3分) 因?yàn)樽菊@的水面，占全園面積的五分之三，池水淪漣，正可作為蓮花之家，何況中部的堂啊，亭啊，軒啊，都是配合著蓮花而命名的。 21．從觀蓮的角度看，作者介紹完留聽閣便停筆不寫是否有道理？為什么？(3分) 停筆留聽閣是有道理的。(1分)從觀蓮的角度看，游人到此即將結(jié)束拙政園的觀蓮活動(dòng)，在留聽閣回味賞荷余韻，是不錯(cuò)的選擇；而“留得殘荷聽雨聲”也是荷花開盡的前奏，是一年中觀蓮的尾聲。(2分) 第三部分　(22題　50分) 22．請(qǐng)以“出錯(cuò)”為話題寫一篇文章，文體自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于500字。 作文略