福建省2019年中考數(shù)學總復習 第四單元 三角形 課時訓練22 全等三角形練習.doc
《福建省2019年中考數(shù)學總復習 第四單元 三角形 課時訓練22 全等三角形練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《福建省2019年中考數(shù)學總復習 第四單元 三角形 課時訓練22 全等三角形練習.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時訓練22 全等三角形 限時:30分鐘 夯實基礎 1.如圖K22-1,已知AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分別為C,D,AC=BD.求證△ABC≌△BAD要用到的判定方法是( ) 圖K22-1 A.AAS B.HL C.SAS D.SSS 2.如圖K22-2,△ADE≌△BDE,若△ADC的周長為12,AC的長為5,則CB的長為( ) 圖K22-2 A.8 B.7 C.6 D.5 3.[xx南京]如圖K22-3,AB⊥CD,且AB=CD.E,F(xiàn)是AD上兩點,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,則AD的長為( ) 圖K22-3 A.a(chǎn)+c B.b+c C.a(chǎn)-b+c D.a(chǎn)+b-c 4.如圖K22-4,△ABC的兩條高AD,BE相交于點F,請?zhí)砑右粋€條件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及輔助線),你添加的條件是 . 圖K22-4 5.如圖K22-5,AB∥CF,E為DF的中點,AB=10,CF=6,則BD= ?。? 圖K22-5 6.如圖K22-6,線段AB=8 cm,射線AN⊥AB于點A,點C是射線上一動點,分別以AC,BC為直角邊作等腰直角三角形,得△ACD與△BCE,連接DE交射線AN于點M,則CM的長為 cm. 圖K22-6 7.[xx泰州]如圖K22-7,∠A=∠D=90,AC=DB,AC,DB相交于點O.求證:OB=OC. 圖K22-7 8.[xx銅仁]已知:如圖K22-8,點A,D,C,B在同一條直線上,AD=BC,AE=BF,CE=DF,求證:AE∥FB. 圖K22-8 能力提升 9.如圖K22-9,若△ABC≌△AEF,則對于結論:①AC=AF;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC.其中正確的個數(shù)是( ) 圖K22-9 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 10.如圖K22-10,已知△ABC三個內(nèi)角的平分線交于點O,延長BA到點D,使AD=AO,連接DO,若BD=BC,∠ABC=54,則∠BCA的度數(shù)為 ?。? 圖K22-10 11.[xx陜西]如圖K22-11,AB∥CD,E,F(xiàn)分別為AB,CD上的點,且EC∥BF,連接AD,分別與EC,BF相交于點G,H.若AB=CD,求證:AG=DH. 圖K22-11 12.[xx溫州]如圖K22-12,在五邊形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90,BC=ED,AC=AD. (1)求證:△ABC≌△AED. (2)當∠B=140時,求∠BAE的度數(shù). 圖K22-12 13.如圖K22-13,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE. 求證:(1)△AEF≌△CEB; (2)AF=2CD. 圖K22-13 拓展練習 14.[xx龍東地區(qū)]如圖K22-14,四邊形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90,則四邊形ABCD的面積為( ) 圖K22-14 A.15 B.12.5 C.14.5 D.17 15.[xx陜西]如圖K22-15,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90,連接AC.若AC=6,則四邊形ABCD的面積為 ?。? 圖K22-15 16.如圖K22-16,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC,E為AC邊的中點,過點A作AD⊥AB交BE的延長線于點D.CG平分∠ACB交BD于點G,F(xiàn)為AB邊上一點,連接CF,且∠ACF=∠CBG. 求證:(1)AF=CG; (2)CF=2DE. 圖K22-16 參考答案 1.B 2.B 3.D [解析] ∵AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD,∴∠CED=∠AFB=90,∠A=∠C,∵AB=CD,∴△CED≌ △AFB,∴AF=CE=a,DE=BF=b,DF=DE-EF=b-c,∴AD=AF+DF=a+b-c,故選D. 4.答案不唯一,如CA=CB,CE=CD 5.4 6.4 7.證明:在Rt△ABC和Rt△DCB中,BC=CB,AC=DB, ∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),∴∠ACB=∠DBC,∴OB=OC. 8.證明:∵AD=BC,∴AD+CD=BC+CD,即AC=BD, 又∵AE=BF,CE=DF,∴△ACE≌△BDF,∴∠A=∠B,∴AE∥FB. 9.C 10.42 11.證明:∵AB∥CD,∴∠A=∠D. ∵EC∥BF,∴∠CGD=∠AHB. ∵AB=CD,∴△ABH≌△DCG.∴AH=DG.∴AH-GH=DG-GH, 即AG=DH. 12.解:(1)證明:∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC. 又∵∠BCD=∠EDC=90,∴∠BCD-∠ACD=∠EDC-∠ADC,即∠BCA=∠ADE. 在△ABC和△AED中,BC=ED,∠BCA=∠EDA,AC=AD, ∴△ABC≌△AED(SAS). (2)由△ABC≌△AED得∠B=∠E=140,五邊形內(nèi)角和為(5-2)180=540, ∴∠BAE=540-2140-290=80. 13.證明:(1)∵AD⊥BC,∴∠B+∠BAD=90. ∵CE⊥AB,∴∠B+∠BCE=90,∠AEF=∠CEB=90,∴∠BAD=∠BCE. 在△AEF和△CEB中,∠AEF=∠CEB,AE=CE,∠EAF=∠ECB, ∴△AEF≌△CEB. (2)∵△AEF≌△CEB,∴AF=BC. ∵AB=AC,AD⊥BC,∴CD=BD,∴BC=2CD,∴AF=2CD. 14.B [解析] 延長CB至點M,使BM=DC,連接AM.∵∠DAB=∠DCB=90,∴∠ADC+∠ABC=360- (∠DAB+∠DCB)=180,∵∠ABC+∠ABM=180,∴∠ADC=∠ABM.又∵AB=AD,∴△ADC≌△ABM, ∴AC=AM,∠DAC=∠BAM,∵∠DAC+∠CAB=90,∴∠BAM+∠CAB=90,即∠CAM=90,∵AC=5, ∴AM=5,∴S△ACM=1255=252.∵△ADC≌△ABM,∴S△ADC=S△ABM,∴S四邊形ABCD=S△ACM=252=12.5.故選B. 15.18 [解析] 過點A作AE⊥AC交CD的延長線于點E,由題意易證△AED≌△ACB,故AE=AC=6,四邊形ABCD的面積等于△ACE的面積,即四邊形ABCD的面積=12ACAE=1266=18. 16.證明:(1)∵∠ACB=90,CG平分∠ACB,AC=BC,∴∠BCG=∠CAB=45. 又∵∠ACF=∠CBG,∴△ACF≌△CBG,∴AF=CG. (2)延長CG交AB于點H. ∵AC=BC,CG平分∠ACB,∴CH⊥AB,H為AB中點. 又∵AD⊥AB,∴CH∥AD,∴G為BD中點,∠D=∠EGC. ∵E為AC中點,∴AE=EC. 又∵∠AED=∠CEG,∴△AED≌△CEG,∴DE=EG,∴DG=2DE,∴BG=DG=2DE, 由(1)得CF=BG,∴CF=2DE.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 福建省2019年中考數(shù)學總復習 第四單元 三角形 課時訓練22 全等三角形練習 福建省 2019 年中 數(shù)學 復習 第四 單元 課時 訓練 22 全等 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5525425.html