高中物理 7.1 追尋守恒量 能量課件 新人教版必修2.ppt

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如圖 小球從A點(diǎn)開(kāi)始擺動(dòng) 觀察小球能夠向右達(dá)到的最大高度 小球好像 記得 自己的初始高度 A O 7 1追尋守恒量 能量 第七章機(jī)械能守恒定律 能量 是牛頓沒(méi)有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一 能量是一個(gè)最為抽象的概念費(fèi)恩曼 觀察 伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn) 斜面均光滑 1 觀察小球高度是如何變化的 2 思考小球經(jīng)歷了哪幾個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程 3 思考這些過(guò)程的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 在伽利略的斜面理想實(shí)驗(yàn)中 存在什么樣的不變量 高度 運(yùn)動(dòng)快慢 其他 C 小球經(jīng)歷了先加速后減速的過(guò)程 在加速過(guò)程中 小球速度增大 位置高度減小 在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 小球速度在減小 但位置高度在增大 共同之處 記得 初始高度 有一個(gè)量是守恒的 把這個(gè)量叫做能量 能 能量無(wú)處不在 在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中 將小球提高到起始點(diǎn)的高度時(shí) 小球被賦予一種形式的能量 勢(shì)能 相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢(shì)能 二 機(jī)械能 勢(shì)能與動(dòng)能的和 相互作用相對(duì)位置 1 重力勢(shì)能物體由于被舉高而具有的能量 2 彈性勢(shì)能發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能 它們都具有勢(shì)能 球 被舉高的杠鈴 被彈高的人 被拉開(kāi)的弓 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)能 為什么快速運(yùn)動(dòng)的物體能造成這么大的破壞呢 是的是的運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能 挽弓當(dāng)挽強(qiáng)用箭當(dāng)用長(zhǎng)杜甫 為什么弓強(qiáng)箭才射的遠(yuǎn) 拉開(kāi)的弓具有什么能量 射出的箭具有什么能量 勢(shì)能 動(dòng)能 轉(zhuǎn)化 討論 跳高比賽中為什么運(yùn)動(dòng)員要提高自己的速度 動(dòng)能和勢(shì)能的總和機(jī)械能守恒 擺球來(lái)回?cái)[動(dòng)現(xiàn)象說(shuō)明了什么 勢(shì)能 重力勢(shì)能 動(dòng)能 相互轉(zhuǎn)化 有沒(méi)有守恒的東西呢 A O 課堂練習(xí) 1 下列實(shí)例中 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是 A 豎直上拋的正在上升的小球 B 從高處下落的石塊 C 從斜槽上滾下的小球 D 從斜槽上滾下的小球 小結(jié) 一 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)表明 有某一個(gè)量是守恒的 這個(gè)量叫做能量 二 機(jī)械能 動(dòng)能與勢(shì)能的總和 三 能量1 勢(shì)能 相互作用的物體憑借其位置而具有的能量 2 動(dòng)能 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量 3 不同形式之間的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的 1 相同的彈簧伸長(zhǎng)量越大 彈簧的彈性勢(shì)能越大 在同一個(gè)彈簧秤下分別掛5N和3N的物體時(shí) 彈簧秤上彈簧具有的彈性勢(shì)能 A 兩次具有相同的彈性勢(shì)能B 第一次比第二次的彈性勢(shì)能大C 第一次比第二次的彈性勢(shì)能小D 無(wú)法比較其大小 B 2 蘋果從樹(shù)上掉下時(shí) 速度越來(lái)越大 下列說(shuō)法正確的是 A 高度轉(zhuǎn)變成了速度B 蘋果的能量增加C 勢(shì)能轉(zhuǎn)變成了動(dòng)能D 蘋果的機(jī)械能不變 C