高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序課件 新人教版選修3.ppt
《高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序課件 新人教版選修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序課件 新人教版選修3.ppt(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1 2基因工程的基本操作程序 專題1基因工程 學習導航 專題1基因工程 一 基因工程的基本操作程序目的基因的獲取 的構建 將 導入受體細胞 目的基因的 基因表達載體 目的基因 檢測與鑒定 二 目的基因的獲取1 目的基因 主要是指 的基因 也可以是一些具有調控作用的因子 2 目的基因的獲取方法 1 從基因文庫中獲取 基因文庫 將含有某種生物不同基因的許多DNA片段 導入 中儲存 各個受體菌分別含有這種生物的不同的基因 稱為基因文庫 編碼蛋白質 受體菌的群體 提取依據(jù) 基因的核苷酸序列 基因的功能 基因在染色體上的位置 基因的轉錄產(chǎn)物 以及基因的表達產(chǎn)物蛋白質等特性 2 利用PCR技術擴增目的基因 PCR的含義 是一項在生物 復制特定DNA片段的核酸合成技術 目的 短時間內(nèi)大量擴增目的基因 原理 基因組 mRNA 體外 DNA雙鏈復制 過程 第一步 加熱至90 95 第二步 冷卻至 引物結合到互補DNA鏈 第三步 加熱至70 75 熱穩(wěn)定DNA聚合酶 Taq酶 從引物起始進行互補鏈的合成 如此重復循環(huán)多次 特點 指數(shù)形式擴增 3 人工合成如果目的基因較小 核苷酸序列又已知 可通過DNA合成儀用 人工合成 DNA解旋 55 60 化學方法 三 基因表達載體的構建1 構建基因表達載體的目的 1 使目的基因在 中穩(wěn)定存在 并且可以 給下一代 2 使目的基因能夠 和 受體細胞 遺傳 表達 發(fā)揮作用 2 基因表達載體組成 3 基因表達載體的功能 通過基因表達載體將 導入受體細胞 巧記兩子啟動和終止 目的基因在中間 標記基因來篩選 目的基因 四 將目的基因導入受體細胞1 轉化的概念 目的基因進入受體細胞內(nèi) 并且在受體細胞內(nèi) 的過程 2 將目的基因導入植物細胞 1 法 將目的基因導入雙子葉植物和裸子植物 2 基因槍法 將目的基因導入單子葉植物常用的方法 3 法 我國科學家獨創(chuàng)的一種方法 維持穩(wěn)定和表達 農(nóng)桿菌轉化 花粉管通道 3 將目的基因導入動物細胞 1 方法 2 常用受體細胞 受精卵 顯微注射法 4 將目的基因導入微生物細胞 1 方法 用 處理細胞 使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài) 這種細胞稱為 感受態(tài)細胞吸收 2 受體細胞 原核細胞 使用最廣泛的是大腸桿菌細胞 3 原核生物的特點 繁殖快 多為單細胞 遺傳物質相對較少等 Ca2 感受態(tài)細胞 重組表達載體DNA分子 五 目的基因的檢測與鑒定1 分子水平檢測 1 檢測轉基因生物DNA上是否插入了目的基因 方法 技術 2 檢測目的基因是否轉錄出mRNA 方法 雜交技術 3 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質 方法 雜交技術 2 個體生物學水平鑒定 抗蟲 抗病 抗逆性狀的有無及程度 DNA分子雜交 分子 抗原 抗體 1 判一判 1 所有的目的基因都可從基因文庫中直接獲得 2 標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因 從而將含有目的基因的細胞篩選出來 3 目的基因導入雙子葉植物一般采用農(nóng)桿菌轉化法 4 基因工程常用的受體細胞都是動植物的體細胞 5 基因工程是否成功需進行個體生物學水平上的鑒定 2 連一連將下列方法技術與其對應內(nèi)容連線 目的基因的獲取 1 基因文庫 基因組文庫和cDNA文庫 1 基因文庫的含義 如圖所示 2 cDNA文庫與基因組文庫的主要區(qū)別 小 大 無 有 無 有 某種生物的部分基因 某種生物的全部基因 可以 部分基因可以 2 提取目的基因方法的比較 操作簡單 專一性強 可在短時間內(nèi)大量擴增目的基因 專一性強 可產(chǎn)生自然界中不存在的新基因 工作量大 盲目性大 專一性差 操作過程較麻煩 技術要求過高 需要嚴格控制溫度 技術要求高 適用范圍小 3 PCR技術與生物體內(nèi)DNA復制的比較 DNA在高溫下變性解旋 解旋酶催化 場所 體外復制 主要在細胞核內(nèi) 酶 熱穩(wěn)定的DNA聚合酶 細胞內(nèi)含有的DNA聚合酶 溫度條件 需控制溫度 在較高溫度下進行 細胞內(nèi)溫和條件 結果 在短時間內(nèi)形成大量的DNA片段 形成整個DNA分子 原理 DNA雙鏈復制 堿基互補配對 原料 四種游離的脫氧核苷酸 條件 模板 ATP 酶等 特別提醒獲取目的基因需在受體細胞中表達 1 真核細胞的基因編碼區(qū)含有不能表達的區(qū)域 因此不能直接用于基因的擴增和表達 獲得真核細胞中的目的基因時 一般用人工合成的方法 2 基因工程操作中 只有使用受體生物自身基因的啟動子才比較有利于基因的表達 3 通過cDNA文庫獲得的目的基因沒有啟動子 只將編碼序列導入受體細胞中無法轉錄 下列獲取目的基因的方法中需要模板的是 從基因文庫中獲取目的基因 利用PCR技術擴增目的基因 反轉錄法 通過DNA合成儀利用化學方法人工合成DNAA B C D 解析 PCR技術利用的是DNA雙鏈復制原理 即將DNA雙鏈之間的氫鍵打開 變成單鏈DNA 作為聚合反應的模板 反轉錄法是以目的基因轉錄成的信使RNA為模板 在反轉錄酶的作用下 先反轉錄形成互補的單鏈DNA 再合成雙鏈DNA 則均不需要模板 D 2014 甘肅蘭州一中高二檢測 獲取目的基因的方法有多種 下列不屬于目的基因獲取方法的是 A 從基因組文庫中獲取B 從cDNA文庫中獲取C 直接從受體細胞中獲取目的基因D 利用PCR技術獲取解析 應該直接從供體細胞中獲取目的基因 C 基因表達載體的構建 2 構建方法 特別提醒啟動子和終止子 起始密碼子與終止密碼子的區(qū)別啟動子 起始密碼 子 終止子 終止密碼 子 1 啟動子和終止子都在DNA上 在遺傳信息轉錄時起作用 啟動子是啟動轉錄的開始 終止子是DNA分子上決定轉錄停止的一段DNA序列 其組成單位都是脫氧核苷酸 2 起始密碼子和終止密碼子都是mRNA上三個相鄰堿基 起始密碼子決定翻譯的開始 終止密碼子決定翻譯的停止 2014 聊城高二檢測 下列關于基因表達載體的構建描述錯誤的是 A 基因表達載體的構建是基因工程的核心B 基因表達載體的構建包括目的基因 啟動子 終止子 標記基因等部分C 目的基因主要是指編碼蛋白質的基因D 構建的基因表達載體都是相同的 解析 基因表達載體的構建是基因工程的第二步 也是基因工程的核心 一個基因表達載體的組成除目的基因外還必須具有啟動子 終止子 標記基因等部分 目的基因主要是指編碼蛋白質的基因 由于受體細胞不同 基因表達載體的構建也會有差別 不可能都是相同的 D 由于受體細胞有植物 動物 微生物之分 加上目的基因導入受體細胞的方法不同 因此 基因表達載體的構建也會有差別 不可能千篇一律 2014 安徽屯溪一中高二質檢 人們常選用的細菌質粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因 該抗性基因的主要作用是 A 提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性B 有利于對目的基因是否導入進行檢測C 增加質粒分子的分子量D 便于與外源基因連接解析 抗生素抗性基因為標記基因 便于對目的基因是否導入進行檢測 B 1 目的基因導入受體細胞的過程 目的基因導入受體細胞 2 不同受體細胞的常用導入方法 顯微注射法 Ca2 處理法 體細胞 受精卵 原核細胞 目的基因插入Ti質粒的T DNA上 導入植物細胞 整合到受體細胞的DNA中 表達 目的基因表達載體提純 取卵 受精卵 顯微注射 受精卵發(fā)育 獲得具有新性狀的動物 Ca2 處理細胞 感受態(tài)細胞 表達載體與感受態(tài)細胞混合 感受態(tài)細胞吸收DNA分子 特別提醒目的基因能否穩(wěn)定遺傳的判斷目的基因能否在受體細胞內(nèi)穩(wěn)定保存并表達的關鍵是目的基因是否插入到受體細胞染色體上的DNA分子中 圖中過程b與過程a相比 b會使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達 而a細胞分裂時 細胞質是不均分的 子細胞不一定含有目的基因 2014 山東濟南高二檢測 農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物 能在自然條件下感染植物 因而在植物基因工程中得到了廣泛的運用 如圖為農(nóng)桿菌轉化法的示意圖 試回答下列問題 1 一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是 利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點 能實現(xiàn) 具體原理是在農(nóng)桿菌的Ti質粒上存在T DNA片段 它具有可轉移至受體細胞并整合到受體細胞 上的特點 因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入到 部位 即可 單子葉植物 目的基因導入植物細胞 染色體的DNA T DNA片段 內(nèi)部 2 根據(jù)T DNA這一轉移特點 推測該DNA片段上可能含有控制 酶 合成的基因 3 圖中c過程中 能促進農(nóng)桿菌向植物細胞轉移的物質是 類化合物 4 植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉化法之外 還可采取 至少寫出兩種 DNA連接酶 限制酶 酚 基因槍法 花粉管通道法 解析 1 一般農(nóng)桿菌不能感染的植物是單子葉植物 可感染雙子葉植物和裸子植物 利用其感染性 可實現(xiàn)目的基因導入植物細胞 真正可轉移至受體細胞并整合到受體細胞染色體的DNA上的是農(nóng)桿菌T DNA片段 因此目的基因必須插入到該部位才能成功 2 根據(jù)T DNA這一轉移特點 可以推測該DNA片段能控制合成DNA連接酶 限制酶以實現(xiàn)與雙子葉植物細胞染色體DNA的整合 3 植物細胞受傷后可產(chǎn)生酚類物質 促進農(nóng)桿菌向植物細胞轉移 4 植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉化法之外 還有基因槍法和花粉管通道法等 1 能促進含目的基因的重組Ti質粒轉入農(nóng)桿菌中的常用方法是什么 2 怎樣操作可促進單子葉植物受農(nóng)桿菌的感染 提示 1 用Ca2 或CaCl2溶液 處理可增加農(nóng)桿菌細胞壁的通透性而達到促進含目的基因的重組Ti質粒轉入農(nóng)桿菌中的目的 2 可在單子葉植物受損處加涂酚類物質來吸引更多的農(nóng)桿菌感染 下列關于目的基因導入受體細胞的描述不正確的是 A 基因槍法導入植物體細胞的方法比較經(jīng)濟有效B 顯微注射技術是轉基因動物中采用最多的方法C 大腸桿菌最常用的轉化方法是使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變D 農(nóng)桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞最常用的方法解析 不同生物目的基因導入的方法不同 每種方法都有利有弊 目的基因導入植物細胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法 該方法比較經(jīng)濟有效 基因槍法成本較高 目的基因導入動物細胞常用的方法是顯微注射法 大腸桿菌細胞最常用的轉化方法就是用鈣離子處理細胞 使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變 完成轉化過程 A 目的基因的檢測與鑒定 目的基因是否進入受體細胞 DNA分子雜交技術 DNA和DNA之間 目的基因是否轉錄出mRNA 分子雜交技術 DNA和mRNA之間 目的基因是否翻譯出蛋白質 抗原 抗體雜交技術 是否成功顯示出雜交帶 包括抗蟲 抗病的接種實驗 以確定是否有抗性以及抗性的程度 基因工程產(chǎn)品與天然產(chǎn)品的活性比較 以確定功能是否相同 特別提醒在DNA分子 mRNA分子上檢測目的基因是否插入 目的基因是否轉錄時 所用的探針都是用放射性同位素等標記的含有目的基因的單鏈DNA片段 回答有關基因工程的問題 1 構建基因工程表達載體時 用不同類型的限制酶切割DNA后 可能產(chǎn)生黏性末端 也可能產(chǎn)生 末端 若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進行連接 則應選擇能使二者產(chǎn)生 相同 不同 黏性末端的限制酶 平 相同 2 利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時 構建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等 其中啟動子的作用是 在用表達載體轉化大腸桿菌時 常用 處理大腸桿菌 以利于表達載體進入 為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA 可用標記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交 該雜交技術稱為 為了檢測胰島素基因轉錄的mRNA是否翻譯成 常用抗原 抗體雜交技術 RNA聚合酶識別和結合的部位 Ca2 分子雜交技術 蛋白質 解析 1 限制酶切割產(chǎn)生兩種末端 黏性末端和平末端 若用DNA連接酶連接兩個末端 兩個末端必須是相同的 2 基因工程檢測的方法 檢測目的基因是否導入 使用DNA分子雜交技術 檢測目的基因是否轉錄 使用分子雜交技術 檢測是否形成蛋白質 使用抗原 抗體雜交技術 2014 陜西西安高二檢測 下列哪項表述說明了目的基因表達成功 A 用DNA探針檢測目的基因出現(xiàn)雜交帶B 用DNA探針檢測mRNA出現(xiàn)雜交帶C 用抗原 抗體雜交檢測蛋白質出現(xiàn)雜交帶D 以上都不能說明解析 由于基因工程產(chǎn)生與天然產(chǎn)品的功能不一定相同 往往需要進行活性的比較 才能確定功能程度 最終說明目的基因是否表達成功 D- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序課件 新人教版選修3 專題 1.2 基因工程 基本 操作 程序 課件 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5540348.html