高考地理大一輪總復習 第十一章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件.ppt

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最新考綱人地關系思想的歷史演變 人類所面臨的主要環(huán)境問題 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑 走可持續(xù)發(fā)展之路 形成原因 地域差異 原則 基本途徑 考點一人地關系思想的演變與可持續(xù)發(fā)展 知識整合 1 人地關系的歷史回顧 2 直面環(huán)境問題 1 人類與環(huán)境的關系 人類占據(jù)一定環(huán)境空間 從環(huán)境中獲取 人類活動的廢棄物要排放到環(huán)境中 2 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因 人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度 人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的 物質和能量 自凈能力 3 環(huán)境問題的表現(xiàn)及地域差異 水土流失 生物多樣性 能源 大氣污染 城市 方法技巧 環(huán)境問題類型的判斷方法根據(jù)各類型的含義及相互間的關系進行判斷 環(huán)境污染是指由于人類任意排放廢棄物和有害物質 導致環(huán)境質量下降 生態(tài)破壞是指由于人類對環(huán)境的破壞 導致環(huán)境退化 從而影響人類生產(chǎn)和生活 資源短缺是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求 環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺 生態(tài)破壞往往引起資源短缺 資源短缺也會引起生態(tài)破壞 3 走向人地協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展 1 概念 可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求 而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展 2 內(nèi)涵 發(fā)展是基礎 經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件 發(fā)展是目的 3 基本原則 公平性原則 持續(xù)性原則 原則 生態(tài)持續(xù) 社會持續(xù) 共同性 深度思考 1 環(huán)境問題的產(chǎn)生及表現(xiàn)環(huán)境問題的實質是發(fā)展問題 是人類與環(huán)境的關系不協(xié)調(diào)而造成的 對其成因及表現(xiàn)的分析理解 可從以下方面進行 1 正確理解人類與環(huán)境的關系 對立統(tǒng)一的關系箭頭 分別代表人類從環(huán)境中獲取物質和能量 箭頭 指人類將新陳代謝和消費活動 包括生產(chǎn)消費和生活消費 的產(chǎn)物 以廢棄物的形式排放到環(huán)境中去 箭頭 是指人類通過生活 生產(chǎn)活動對環(huán)境產(chǎn)生影響 可分為兩個方面 一是遵循自然規(guī)律 合理利用資源 使環(huán)境得到保護或改善 二是不合理利用 使環(huán)境質量下降 箭頭 是指環(huán)境把它所受到的影響反過來作用于人類本身 這種反作用 一種是良性的 另一種是惡性的 會影響人類生產(chǎn)生活和健康 甚至危及人類的生存 2 準確把握環(huán)境問題產(chǎn)生的機理與表現(xiàn) 2 世界主要環(huán)境問題的表現(xiàn)與成因 續(xù)表 3 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本原則 1 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵 2 可持續(xù)發(fā)展的原則 高考探究 1 2014 廣東文綜 2 近年來 我國南方沿海出現(xiàn) 填海造房風 所建 海景房 將吸引居民居住在海岸線附近 海景房 面臨的災害風險最小的是 A 臺風引發(fā)風暴潮B 寒潮造成冰凍C 海岸受侵蝕后退D 地表下沉塌陷解析我國南方沿海地區(qū) 受寒潮影響小 所以 海景房 面臨的災害風險最小的是寒潮造成冰凍 答案B 2014 天津文綜 6 結合圖文材料 回答下題 上圖所示的大型商城 以匯集國際品牌商品 價格優(yōu)惠為經(jīng)營模式 某地理小組學生實地考察了該商城與地理環(huán)境的關系 2 同學們針對如何新建這類大型商城各抒己見 其中符合生態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀念的是 A 增加商城數(shù)量 提供更多就業(yè)崗位B 擴大商城規(guī)模 帶動周邊城鎮(zhèn)發(fā)展C 立體建設商城 集約開發(fā)利用土地D 商城靠近景點 吸引游客休閑購物解析增加商城數(shù)量 擴大商城規(guī)模會占用土地資源 大量購物者的到來會破壞當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境 A B項錯誤 商城靠近景點 吸引游客休閑購物會給景點的生態(tài)環(huán)境帶來負面影響 D項錯誤 立體建設商場 集約開發(fā)土地可有效保護和合理利用土地資源 符合生態(tài)可持續(xù)發(fā)展觀念 答案C 3 2014 福建文綜 37 4 8分 下圖示意我國某省地理環(huán)境 閱讀圖文材料 回答問題 材料一在21世紀海洋經(jīng)濟 網(wǎng)絡經(jīng)濟的背景下 打造具有特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系 對沿海區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展意義重大 材料二都市農(nóng)業(yè)位于城市內(nèi)部和周邊地區(qū) 是農(nóng)業(yè) 科教 觀光相結合 生態(tài) 經(jīng)濟 社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 近年來 該省北部涌現(xiàn)出許多都市農(nóng)業(yè)園區(qū) 近年來在P地區(qū)形成 淘寶村 主要利用進口木材加工木制品 并通過 淘寶網(wǎng)店 進行銷售 人們對這種經(jīng)濟發(fā)展方式是否有利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了爭論 選擇你支持的一種觀點 并為其提供論據(jù) 8分 觀點A 有利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 觀點B 不利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 解析若支持觀點A 則要從對社會 經(jīng)濟 生態(tài)等方面的有利影響提供論據(jù) 若支持觀點B 論據(jù)可從對傳統(tǒng)商業(yè)造成沖擊 加大基礎設施的壓力 人才短缺 農(nóng)業(yè)勞動力流失 生態(tài)環(huán)境破壞等方面分析 答案觀點A 有利論據(jù) 增加就業(yè)機會 提高經(jīng)濟收入 快速擴大木制品銷售和服務范圍 促進交通 物流業(yè)的發(fā)展 帶動相關企業(yè)的轉型與升級 推進工業(yè)化 城鎮(zhèn)化 有利森林資源的保護 緩解生態(tài)環(huán)境壓力 答四點即可 觀點B 不利論據(jù) 易對傳統(tǒng)商業(yè)造成沖擊 產(chǎn)業(yè) 人口集聚 加大基礎設施壓力 山區(qū)人才 技術力量薄弱 競爭力較低 造成農(nóng)業(yè)勞動力的流失 導致森林破壞 水土流失等環(huán)境問題 答四點即可 1 以圖文資料為背景考查某種環(huán)境問題的成因及特點2 以區(qū)域圖為載體考查環(huán)境問題的分布及治理措施3 以圖文資料為背景考查可持續(xù)發(fā)展的原則及措施4 結合可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)考查可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和影響 考點二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐 知識整合 1 走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性 1 嚴峻挑戰(zhàn) 必然性 龐大的人口壓力 不足 環(huán)境污染嚴重 2 行動 1994年3月 國務院發(fā)布了 中國21世紀議程 中國21世紀人口 環(huán)境與發(fā)展白皮書 人均資源 2 實施可持續(xù)發(fā)展的途徑 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 清潔生產(chǎn) 生態(tài)農(nóng)業(yè) 深度思考 1 中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性 1 龐大的人口壓力 2 資源短缺令人擔憂 3 深刻的環(huán)境危機 2 循環(huán)經(jīng)濟 1 循環(huán)經(jīng)濟的原則與特點 2 實行循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑 在工業(yè)經(jīng)濟結構調(diào)整中 推行清潔生產(chǎn) 從原料開采 生產(chǎn)制造 消費使用 廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度 通過清潔生產(chǎn)可以產(chǎn)生很好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益 其已成為世界各國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略所普遍采用的一項基本策略 在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構調(diào)整中 推行生態(tài)農(nóng)業(yè) 通過模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能 調(diào)整原有的生產(chǎn)結構 把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟作物的生產(chǎn)相結合 發(fā)展種植業(yè)與林 牧 副 漁業(yè)相結合 協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境之間 資源利用與保護之間的關系 形成生態(tài)上和經(jīng)濟上的良性循環(huán) 實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 3 傳統(tǒng)經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的區(qū)別 高考探究 1 2013 福建文綜 1 2 循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設的途徑之一 下圖示意某循環(huán)農(nóng)業(yè)模式 讀圖完成 1 2 題 1 最適宜該模式的是 A 河套平原B 黃淮平原C 遼東丘陵D 閩浙丘陵 2 循環(huán)農(nóng)業(yè)對建設美麗鄉(xiāng)村的主要作用是 提高經(jīng)濟效益 加快城鎮(zhèn)發(fā)展 提供清潔能源 促進民居集中A B C D 解析第 1 題 從圖中所給的循環(huán)農(nóng)業(yè)模式中 我們可以提取到水稻 甘蔗種植和沼氣等信息 所以最適宜該模式的是位于亞熱帶的閩浙丘陵 第 2 題 題干中明確提到的是對鄉(xiāng)村的作用 而 是加快城鎮(zhèn)發(fā)展 不符合題干要求 故可排除A C D三項 B項正確 答案 1 D 2 B 2 2012 江蘇地理 17 18 在我國廣大農(nóng)村地區(qū) 隨著生活能源消費結構的逐步改善 秸稈利用問題日益突出 下圖是秸稈利用方式示意圖 讀圖回答下題 既能提供生活能源 又有利于提高土壤肥力的秸稈利用方式是 A B C D 解析讀圖可看出 秸稈焚燒只產(chǎn)生煙塵和灰燼 既不能提供生活能源 又不能提高土壤肥力 作為飼料 可以為農(nóng)田提供糞肥 也可獲取畜產(chǎn) 但不能提供生活能源 秸稈作為工業(yè)原料 可獲取工業(yè)產(chǎn)品 也可用來發(fā)電 但不能提高土壤肥力 作為沼氣原料 其沼渣 沼液可提高土壤肥力 沼氣為生活提供生活能源 方式符合題意 答案D 3 2010 廣東文綜 5 6 讀 2006年我國水資源 人口 耕地和經(jīng)濟總量區(qū)域比重圖 完成 1 2 題 1 人口數(shù)量最多 經(jīng)濟總量最大的區(qū)域是 A 西南區(qū)B 西北區(qū)C 南方區(qū)D 北方區(qū) 2 水資源與人口 耕地 經(jīng)濟發(fā)展匹配較差的區(qū)域是 A 北方區(qū)和南方區(qū)B 北方區(qū)和西南區(qū)C 西北區(qū)和西南區(qū)D 西北區(qū)和南方區(qū)解析第 1 題 由圖可知 南方區(qū)人口數(shù)量 GDP占全國的比重均最大 故選C 第 2 題 由圖可知 北方區(qū)水資源總量占全國的比重明顯偏小 西南區(qū)水資源總量占全國的比重明顯偏大 故選B 答案 1 C 2 B 4 2013 安徽文綜 35 3 11分 下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖 閱讀圖文資料 完成下列各題 陜北高原南部過去以種糧為主 產(chǎn)量低 20世紀90年代成功引種優(yōu)質蘋果 目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量 濃縮果汁出口量位居全國前列 然而在果業(yè)發(fā)展中 大量施用化肥 農(nóng)藥影響果品品質 果渣露天堆放污染環(huán)境 農(nóng)村薪材缺乏等問題突出 針對果業(yè)發(fā)展中的問題 試從循環(huán)經(jīng)濟的角度設計解決方案 提示 可用示意圖表達 11分 解析從循環(huán)經(jīng)濟的角度設計解決方案 要以解決果業(yè)發(fā)展中大量施用化肥 農(nóng)藥影響果品品質 果渣露天堆放污染環(huán)境 農(nóng)村薪材缺乏等問題為出發(fā)點 解決果渣污染環(huán)境問題可以在果樹下種草發(fā)展畜牧業(yè) 以果渣和草作飼料 解決薪材缺乏問題可以發(fā)展沼氣 且以果渣和糞便為原料 解決過量施用化肥問題可以與發(fā)展沼氣相結合 以沼渣和沼液作為果園肥料 答案方案一 文字表述方式 果樹下種草 草和果渣等作飼料發(fā)展畜牧業(yè) 解決果渣污染問題 果渣 糞便等入沼氣池 沼氣作為生活能源 解決燃料短缺問題 沼渣 沼液肥果園 解決過量施用化肥問題 方案二 示意圖表達 方案設計可用示意圖 文字等方式表達 只要能針對實際問題 體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟思想 具有可行性均可 1 以生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖為載體考查發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義2 以工業(yè)生產(chǎn)流程圖為載體考查有關清潔生產(chǎn)的問題 答題能力培養(yǎng)環(huán)境問題解答的方法技巧 思維模板 續(xù)表 應用提醒 1 在分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因時 往往會對人為原因高度關注 而忽視自然原因的分析 導致失分 以污染類問題的分析為例 如下所示 地形條件 封閉低洼的地形 污染物不容易向外擴散 容易產(chǎn)生大氣污染和酸雨 逆溫天氣 空氣的垂直運動受阻 污染物停留在地面附近 加劇了大氣污染 水域條件 相對封閉的水域 流速緩慢 水體更新速度減慢 降低了水體的自凈能力 容易引起水體污染 2 對于環(huán)境問題的防治對策 不同的環(huán)境問題采取不同的措施 要具體問題具體分析 污染問題 根本措施在于減少污染物排放 可通過提高利用率 凈化處理后排放 使用環(huán)保原料和燃料等達到目的 同時加強綠化 以增強環(huán)境自凈能力 對于全球性問題還需加強國際合作 生態(tài)破壞問題 根本在于恢復生態(tài) 因此首先要改變和停止不合理的人類活動 其次通過恢復植被 水域等增強環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能 資源問題 要從 開源 替代資源開發(fā) 加強儲量勘探等 和 節(jié)流 提高利用率 減少浪費 加大資源循環(huán)利用等 兩方面入手 典例剖析 2011 廣東文綜 11 石羊河流經(jīng)甘肅省中部 流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達 生態(tài)環(huán)境問題嚴重 根據(jù)右圖 結合所學知識 回答下列問題 1 該河流中下游地區(qū)的氣候類型是 目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是 4分 2 為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 應該采取哪些措施 8分 答案展示 失分診斷 1 審題不準 忽略 最主要 錯把 土地荒漠化 答成 水資源短缺 2 答案要點不全 忽略答案的限制條件 農(nóng)業(yè)措施 答案要點不準確 將 合理開采地下水 答成 開采地下水 答案 1 溫帶大陸性氣候土地荒漠化 2 措施 提高灌溉技術 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) 加強全流域水資源協(xié)調(diào)管理 合理分配水資源 合理開采地下水 加強農(nóng)田水利工程建設 因地制宜 調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構 高考探究 2014 安徽文綜 35 1 16分 根據(jù)材料和下圖 結合所學知識 回答下列問題 霾是一種大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中 使水平能見度小于10千米的空氣普遍渾濁現(xiàn)象 其形成和分布通常主要由污染源和氣象條件決定 上圖表示某地區(qū)1961 2008年霾的年平均日數(shù)分布 圖中甲地霾日數(shù)夏季少于冬季 描述圖示地區(qū)霾的年平均日數(shù)空間分布特點 并分析甲地霾日數(shù)夏季少于冬季的原因 16分 解析描述等值線的空間分布特點應從整體變化特點 極值區(qū) 疏密狀況等方面展開 結合霾形成的條件從污染物來源和氣象條件兩個方面分析霾日數(shù)多少的原因 答案總體上 中部 西南部多 自中部和西南部向周邊地區(qū)減少 西南部最多 太行山東麓 燕山南麓多 冬季風背風坡多 華北平原東南部較少 壩上高原少 城市地區(qū)較多 鄉(xiāng)村地區(qū)較少 與冬季相比 甲地夏季盛行東南風 氣流沿太行山東坡上升 加上近地面氣溫高 逆溫現(xiàn)象少 空氣對流旺盛 有利于干塵粒擴散 夏季降水多 空氣較濕潤 有利于干塵粒沉降 生活用煤量少 煙塵排放少 植被茂盛 吸煙滯塵作用強