高考政治大二輪復習 增分策略 專題二 生產勞動與企業(yè)經營課件.ppt

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專題二生產勞動與企業(yè)經營 考場傳真 命題報告 主干概覽 考點解析 核心突破 考向預測 熱點鏈接 多維探究 欄目索引 1 2015 廣東高考 某農業(yè)園區(qū)采用 公司 合作社 農戶 的模式 成立土地經營權流轉合作社 整合散戶 吸納資金 土地 技術入股 形成規(guī)模化 集約化 現(xiàn)代化的經營方式 吸引500多名外出務工農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) 解決了200多名貧困人口的就業(yè)問題 這種模式 考場傳真 命題報告 命題角度1我國的基本經濟制度 A 完善了就業(yè)機制 擴大了就業(yè)規(guī)模B 用公司股份制替代了家庭土地承包制C 是農業(yè)先進生產力的體現(xiàn)和標志D 整合了農業(yè)生產要素 降低了經營成本 解析材料強調農村經營模式的變革 公司 合作社 農戶 的經營模式 整合了資金 土地 技術 勞動力等多種生產要素 并且通過集約化經營可以降低生產成本 故答案為D 此題強調農村土地經營模式變革 沒有涉及就業(yè)機制的完善 排除A 我國農村仍舊是家庭聯(lián)產承包責任制 基本的土地制度沒有變 排除B 科學技術是先進生產力的體現(xiàn)和標志 這一模式體現(xiàn)了生產關系的變革 排除C 答案D 2 2015 山東高考 隨著經濟社會發(fā)展 我國企業(yè)生產經營逐步進入高成本時代 勞動力成本不斷上升 能源資源短缺約束加劇 生態(tài)環(huán)境成本與日俱增 面對這些挑戰(zhàn) 企業(yè)應當 A 縮減生產經營規(guī)模 減少產品的生產數(shù)量B 創(chuàng)新經營管理模式 提高生產要素利用率C 縮減個別勞動時間 提高單位商品價值量D 提高能源消費稅稅率 減少能源資源消耗 命題角度2企業(yè)的經營 解析題干強調 成本上升 能源資源短缺 環(huán)境成本 啟示企業(yè)應該縮減成本 提高資源利用 減少能耗 A選項 縮減生產經營規(guī)模 減少產品的生產數(shù)量 雖然可以縮減成本 但不利于企業(yè)增強實力參與競爭 故排除A B選項 創(chuàng)新經營管理模式 可以縮減成本 提高生產要素利用率 可以降低能耗 符合題意 C選項 縮減個別勞動時間 可以降低成本 但單位商品價值量是由社會必要勞動時間決定的 故C錯誤 D選項 提高能源消費稅稅率的稅收政策是由國家制定的 不是企業(yè)的權限 故D錯誤 答案B 3 2015 重慶高考 親 你也可以開店哦 微店作為科技時代新產物 只需手機號碼即可開通 如果說淘寶像商場 大而全 微店就像路邊小店 勝在方便 它們各有市場 微店的興起表明 A 微店比淘寶更符合社會需求B 微店代表了更高生產力水平C 科技進步可以促進大眾創(chuàng)業(yè)D 企業(yè)微型化是未來發(fā)展趨勢 命題角度3勞動與就業(yè) 解析網店作為科技時代新的產物 只需手機號碼即可開通 親 你也可以開店哦 說明科技進步可以促進大眾創(chuàng)業(yè) C符合題意 微店和淘寶都符合社會需求 故A項不正確 微店勝在方便 并不代表更高生產力水平 故B項錯誤 D項不符合事實 故答案選C 答案C 4 2015 全國 2015年5月 我國存款保險制度正式實施 按照存款保險制度規(guī)定 成員銀行交納保費形成保險基金 當成員銀行破產清算時 使用銀行保險基金按規(guī)定對存款人進行償付 這一制度對銀行業(yè)發(fā)展的積極意義在于 防范金融風險 穩(wěn)定金融秩序 增強銀行信用 推動銀行平等競爭 促進利率市場化 增加銀行收益 降低銀行經營風險 提高其競爭力A B C D 命題角度4商業(yè)銀行 解析從銀行業(yè)的市場格局看 存款保險制度的建立 有利于增強存款人對中小金融機構 特別是民營銀行的信心 為其創(chuàng)造了公平適宜的外部環(huán)境 存款保險制度一方面將打破商業(yè)銀行難以破產退出的現(xiàn)狀 另一方面也有利于緩解金融機構的道德風險 使其真正成為自我約束的市場主體 所以 符合題意 利率由央行制定 不是市場化形成 也不一定會增加銀行收益 故 不符合題意 存款保險制度有利于銀行規(guī)避風險 但不是提高競爭力的充分條件 故 錯誤 故選A 答案A 5 2015 全國 老吳在年底對年初購買的投資產品收益進行了梳理 50元買入的甲公司股票已按54元賣出 乙公司股票價格仍為20元 按照每股1 2元進行了現(xiàn)金分紅 丙公司股票價格也沒變 按照每20股送1股進行了股票分紅 某銀行理財產品的年收益率是6 上述投資產品中年收益率最高的是 A 甲公司股票B 乙公司股票C 丙公司股票D 銀行理財產品 命題角度5投資理財 解析收益率即收益與成本的比率 甲是4 50 100 8 同理求出乙是6 丙是5 銀行理財產品收益率已知是6 經比較可知甲公司年收益率最高 故選A 答案A 6 2015 浙江高考 近期 創(chuàng)客空間 夢想小鎮(zhèn) 創(chuàng)業(yè)咖啡館 等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺如雨后春筍破土而出 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 正在成為社會熱詞 材料一 命題角度6以主觀題形式考查勞動與就業(yè) 補充說明 我國已成為制造業(yè)大國 但勞動密集型產品比重較大 技術對外依存度仍高于50 材料二2010 2014年我國高校畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)率 補充說明 城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4 5 以內是我國經濟社會發(fā)展的主要預期目標之一 材料三國務院今年4月下發(fā)的 關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見 指出 必須積極深化行政審批制度和商事制度改革 實施更加積極的就業(yè)政策 著力培育大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新的新引擎 催生經濟社會發(fā)展新動力 該文件就進一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出27條意見 并明確指出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位 在有關創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新扶持和優(yōu)惠政策方面對高校畢業(yè)生給予傾斜 1 指出材料一 二所反映的近期國民經濟狀況 解析考查對經濟信息的解讀 解讀圖表標題 內容和小注 通過標題可知圖反映了國內生產總值和增長率 由圖可知生產總值增加 增長率下降 小注表明我國經濟發(fā)展質量不高 表格表明我國就業(yè)率情況 由表格可知我國就業(yè)率有所上升 就業(yè)人數(shù)增加 但是由于失業(yè)率較高 所以就業(yè)形勢嚴峻 答案經濟總量不斷增加 GDP速度增長率不斷下降 經濟質量不高 高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加 就業(yè)率略有上升 就業(yè)形勢依然嚴峻 2 結合材料 運用就業(yè)和加快轉變經濟發(fā)展方式的知識闡述高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義 解析考查就業(yè)和轉變經濟發(fā)展方式的知識 解答此題首先明確知識指向 運用就業(yè)的知識和轉方式的知識回答問題 其次明確設問指向 要求分析創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的意義 分析創(chuàng)業(yè)的意義應該立足就業(yè)來分析 強調就業(yè)的具體意義 分析創(chuàng)新的意義應該立足我國創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略 轉變經濟發(fā)展方式 注重經濟發(fā)展質量和效益來分析 答案創(chuàng)業(yè)意味著創(chuàng)業(yè)者自身就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)既能夠為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富 又能夠獲得生活來源 實現(xiàn)勞動力再生產 實現(xiàn)自身的社會價值和全面發(fā)展 鑒于當前國民經濟形勢 高校畢業(yè)生創(chuàng)新 有利于促進科技創(chuàng)新 實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略 優(yōu)化我國經濟結構 把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來 增強可持續(xù)發(fā)展的新動力 加快我國經濟發(fā)展方式的轉變 本專題是每年高考考查的重點 從命題內容上看 考查的重點有 我國基本經濟制度的改革與完善 企業(yè)的經營問題 就業(yè)問題 維護勞動者權益問題 投資的收益與風險 從考查形式上看 以選擇題為主 主觀題也經?？疾?在復習備考中要注意 1 結合公有制實現(xiàn)形式的新探索 考查我國的基本經濟制度 命題感悟 2 結合企業(yè)經營成功的案例 考查企業(yè)經營成功的因素 3 聯(lián)系國家高度重視就業(yè) 創(chuàng)業(yè)問題 考查國家高度重視就業(yè)問題的原因和措施 維護勞動者合法權益問題 4 注意各種投資方式的特點是選擇題命題的重點 主干概覽 考點解析 1 偶考點 公司的類型兼并與破產商業(yè)銀行 2 常考點 公有制為主體 多種所有制經濟共同發(fā)展公司經營成功的因素就業(yè)依法維護勞動者合法權益投資方式 1 公有制為主體 多種所有制經濟共同發(fā)展 核心突破 考向預測 核心考點一我國的基本經濟制度 思維拓展正確認識公有制經濟與非公有制經濟的聯(lián)系 1 在功能定位上 要明確公有制和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分 都是我國經濟社會發(fā)展的重要基礎 2 在產權保護上 公有制經濟財產權和非公有制經濟財產權都不可侵犯 3 在政策待遇上 堅持權利平等 機會平等 規(guī)則平等 實行統(tǒng)一的市場準入制度 國家保證各種所有制經濟依法平等 使用生產要素 公開公平公正參與市場競爭 同等受到法律保護 依法監(jiān)管各種所有制經濟 4 鼓勵非公有制企業(yè)參與公有制企業(yè)改革 鼓勵發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè) 鼓勵有條件的私營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度 國有資本 集體資本 非公有資本等交叉持股 相互融合的混合所有制經濟 是社會主義初級階段基本經濟制度的重要實現(xiàn)形式 有利于國有資本增強控制力 提高競爭力 有利于各種所有制資本取長補短 相互促進 共同發(fā)展 2 公有制的主體地位和國有經濟的主導作用 思維拓展社會主義經濟運行的制度與體制保障 1 基本經濟制度 公有制為主體 多種所有制經濟共同發(fā)展 是我國社會主義初級階段的基本經濟制度 是中國特色社會主義制度的重要支柱 也是社會主義市場經濟體制的根基 2 基本分配制度 按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 3 經濟體制 社會主義市場經濟體制 以公有制為主體 以共同富裕為根本目標 能夠實行科學的宏觀調控 1 我國各種所有制經濟地位相同 相互促進 2014 浙江高考 25 提示我國各種所有制經濟在市場競爭中的地位是平等的 但在國民經濟中的地位不同 公有制是主體 誤點診斷 2 非公有制經濟已成為我國經濟的主體 2014 浙江高考 25 提示公有制經濟是我國國民經濟的主體 3 土地所有權在土地向專業(yè)公司流轉后仍歸每戶村民所有 2014 四川高考 2 提示土地經營權流轉 只是改變了土地的使用權 并沒有改變土地集體所有的性質 4 非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分 2011 江蘇高考 8D 提示社會主義經濟是公有制經濟 非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 5 非公有制經濟的主導性作用進一步得到了發(fā)揮 2013 浙江高考 25 提示國有經濟在國民經濟中起主導作用 我國所有制結構的調整和完善這一考點在近幾年高考中考查頻率較高 一般以選擇題的形式考查 2016年高考要重視國資國企改革 農村集體經濟改革 鼓勵 支持和引導非公有制經濟發(fā)展的措施及意義 命題猜想 1 混合所有制背景下國有資本有序進退基本成為共識 其本質是國有資本的重新布局 行業(yè)之間的橫向整合 集團資產的優(yōu)化調整 目前國企改革正在通過混合所有制來破除壟斷 提升效率 國有企業(yè)混合所有制改革 就是國退民進 讓社會共享改革成果 是我國公有制的重要實現(xiàn)形式之一 鞏固和發(fā)展非公有制經濟的必然要求 有利于促進各種所有制經濟共同發(fā)展A B C D 命題點一國資和國企改革 預測題型 選擇題 解析國有企業(yè)混合所有制改革 不是簡單的國退民進 這是鞏固和發(fā)展公有制經濟的必然要求 故 說法錯誤 答案D 2 中央經濟工作會議提出了保障民企平等享用土地 減免稅收等一系列針對 放活 民間投資的普惠政策 推動國企從一般競爭性領域退出 在電網 電信 鐵路等非競爭性領域 逐步擴大民間投資參與力度 這一舉措的意義在于國家鼓勵和保障 命題點二毫不動搖地鼓勵 支持和引導非公有制經濟 預測題型 選擇題 各種經濟體依法平等使用生產要素 非公有制經濟同樣要發(fā)揮好主體作用 各種所有制經濟相互促進共同發(fā)展 公有資本提高自身的競爭力和控制力A B C D 解析民間投資屬于非公有制經濟 但 表述錯誤 國有經濟才能叫控制力 故 表述錯誤 答案C 核心考點二企業(yè)和勞動者 1 企業(yè)的經營 思維拓展全面認識企業(yè)在國民經濟中的地位 2 促進就業(yè) 緩解我國就業(yè)壓力 1 分配 可以保證勞動者收入來源 提高居民收入在國民收入分配中的比重 提高勞動報酬在初次分配中的比重 維護社會公平 2 消費 有利于提高居民消費水平 擴大內需 3 小康社會 是科學發(fā)展觀以人為本的必然要求 有利于全面建成小康社會 4 市場經濟 是社會主義市場經濟共同富裕目標的要求 是宏觀調控促進就業(yè)目標的要求 思維拓展從經濟生活其他角度看就業(yè)的意義 3 維護勞動者合法權益 1 打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的目的 2015 四川高考 5B 提示企業(yè)發(fā)展的目的是為了盈利 打造優(yōu)秀企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的手段而不是目的 2 互聯(lián)網應用是企業(yè)發(fā)展的根本原因 2015 江蘇高考 5A 提示互聯(lián)網應用有利于企業(yè)發(fā)展 但不是企業(yè)發(fā)展的根本原因 誤點診斷 3 滿足市場需求是企業(yè)成功的關鍵 2015 江蘇高考 5B 提示 滿足市場需求是企業(yè)成功的因素之一 4 獨特的技術是占有市場份額的決定性因素 2015 天津高考 4C 提示獨特的技術有利于增加市場份額 但不一定是占有市場份額的決定性因素 5 價格優(yōu)勢是企業(yè)參與市場競爭的最大優(yōu)勢 2014 江蘇高考 9B 提示企業(yè)應提高自主創(chuàng)新能力 依靠技術進步 科學管理等手段 形成自己的競爭優(yōu)勢 6 機器人的使用有助于提高全社會就業(yè)率 2015 重慶高考 2C 提示機器人的使用會節(jié)約勞動力 不利于擴大就業(yè) 企業(yè)的經營與發(fā)展 勞動者的就業(yè)和維權問題是高考的?？键c 在主觀性試題中可能結合 新常態(tài) 等經濟新形勢進行命題 復習時注意以經濟生活中的重要行為主體 企業(yè)為中心 將教材中的重要知識聯(lián)系起來 形成一個較為完整的體系 命題猜想 3 閱讀材料 完成下列要求 材料一如果說2013年被稱為 中國在線教育元年 那么2014年可以視作是中國在線教育的 建設年 這一年中 因為有著數(shù)以億計的用戶基數(shù) K12領域 指大學教育之前的基礎教育 被國內眾多在線教育企業(yè)視作一座亟待開墾的富礦 在外語培訓領域 由于商業(yè)模式較為清晰 2014年這個領域的在線教育企業(yè)成為資本寵兒 屢有大額投資出現(xiàn) 受益于國家 命題點三企業(yè)的經營與發(fā)展 預測題型 選擇題 大力推進職業(yè)教育的宏觀政策背景 以及勞動力自身職業(yè)技能提升的現(xiàn)實需求 職業(yè)教育的發(fā)展勢頭尤為迅猛 相比傳統(tǒng)的線下培訓 線上教育優(yōu)勢明顯 是一種更為便捷 能跨越時空的新的教育形式 材料二但是 在線教育的美譽度并不高 一些在線教育企業(yè)簡單地把錄像課程復制到網上 以簡單地提供課程內容為主 是一種填鴨式教學 一些承諾的個性化答疑解惑服務 要么根本沒有 要么就是由所謂的助教來完成 部分有識之士也是憂心忡忡 一方面擔心在線教育成為傳統(tǒng)教育的翻版 繼續(xù)走以提高分數(shù)為目標的應試教育老路 一方面擔心 與國內巨大的市場需求相比 國內優(yōu)質教育資源顯得稀缺 會使在線教育為掘金而畸形發(fā)展 根據(jù)上述材料 運用經濟生活中關于企業(yè)的知識 談談中國在線教育如何健康發(fā)展 答案 1 針對在線教育有K12 外語培訓 職業(yè)培訓等領域差別 企業(yè)要制定正確的經營戰(zhàn)略 2 針對一些承諾的個性化答疑解惑服務 要么根本沒有 要么就是由所謂的助教來完成 企業(yè)要提高產品質量和服務水平 樹立誠信觀念 樹立良好的信譽和形象 3 成為傳統(tǒng)教育的翻版 走應試教育老路 要樹立創(chuàng)新意識和人才意識 實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略 4 為掘金而畸形發(fā)展 啟示要積極承擔社會責任 兼顧經濟效益與社會效益 5 國內優(yōu)質教育資源顯得稀缺 啟示要堅持引進來和走出去相結合 學會利用兩種資源 兩個市場 從國外引進優(yōu)質資源 6 針對國家大力推進職業(yè)教育的宏觀政策背景 企業(yè)要善于利用國家的宏觀調控政策發(fā)展自己 答題模板3 答題要素 經營戰(zhàn)略 自主創(chuàng)新 信譽形象 社會責任 聯(lián)合兼并 科學發(fā)展 對外開放 1 尊重價值規(guī)律 制定正確的經營戰(zhàn)略 以市場為導向 推動產品結構調整 生產適銷對路的高質量產品 2 提高自主創(chuàng)新能力 依靠技術進步 科學管理等手段 形成自己的競爭優(yōu)勢 增強企業(yè)競爭力 企業(yè)經營與發(fā)展的措施 3 要遵守市場規(guī)則 誠信經營 樹立良好的信譽和企業(yè)形象 4 堅持經濟效益和社會效益相統(tǒng)一 在追求經濟利益的同時 承擔相應的社會責任 5 通過強強聯(lián)合或企業(yè)兼并 實現(xiàn)優(yōu)勢互補 社會資源的合理配置和產業(yè)結構的合理調整 提高企業(yè)競爭力 6 樹立科學發(fā)展觀 轉變企業(yè)發(fā)展方式 走新型工業(yè)化道路 推動產品結構優(yōu)化升級 7 堅持 引進來 與 走出去 相結合戰(zhàn)略 轉變外貿發(fā)展方式 優(yōu)化出口商品結構 培育自主品牌 增強國際競爭力 實行出口市場多元化戰(zhàn)略 更好地利用國際 國內兩個市場 兩種資源 在對外貿易中 要熟悉國際相關法律 規(guī)則 有經濟安全的防范意識 要有規(guī)則意識和利用世貿組織規(guī)則的本領 要有應對別國反傾銷和反別國傾銷的策略 維護企業(yè)的合法權益 4 2015年3月9日 李克強在參加黑龍江代表團審議時說 很多 國有企業(yè) 退休老工人年輕時為共和國發(fā)展流過大汗 絕不能讓他們年老時再流淚 總理之所以這樣說 是因為 國有經濟是國民經濟的主導和支柱 國有企業(yè)職工對新中國的建設做出過突出的歷史貢獻 國家應重視保護勞動者的合法權益 政府對國有企業(yè)職工負有養(yǎng)老的全部責任A B C D 命題點四維護勞動者合法權益 預測題型 選擇題 解析總理的說法強調的是保護勞動者合法權益 不是題目的原因 政府對國有企業(yè)職工負有責任 但不是全部責任 故 說法錯誤 答案B 5 閱讀材料 回答問題 就業(yè)是民生之本 穩(wěn)定之基 促進就業(yè)再就業(yè)是安民之舉 安國之策 材料一2014年 整體上看 我國就業(yè)形勢良好 不過 七百多萬高校畢業(yè)生的就業(yè)問題 依舊擺在桌面上 兩會期間 財政部部長樓繼偉表示 2015年將落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 落實完善政府促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財稅政策 鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 提高職業(yè)培訓質量 一個惠及各族人民的就業(yè)政策體系正逐步形成 命題點五促進就業(yè)創(chuàng)業(yè) 預測題型 選擇題 材料二大學生村官 作為廣闊天地練就一顆紅心的就業(yè)模式 對大學剛畢業(yè)的小賈很有吸引力 小賈扎根的地方是典型的傣族寨子 原來是老村長家長式管理 決策武斷 致使村務混亂不堪 在上級黨委和村民的幫助下 該村改組村委會 作為村委會主任的小賈帶領村民 經過三年的不懈努力 終于使該村舊貌換新顏 1 結合材料一 運用經濟生活的相關知識 分析政府是如何通過促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)惠及民生的 答案 政府通過財稅政策的實施 促進就業(yè) 增加了社會的物質和精神財富 豐富了消費的內容 提高了居民消費水平 政府完善就業(yè)機制 擴大就業(yè)規(guī)模 使勞動者取得報酬 從而獲得生活來源 提升了消費的能力和積極性 政府通過職業(yè)技能培訓 提高勞動者素質 促進就業(yè) 有利于豐富勞動者精神生活 提高精神境界 實現(xiàn)其自身價值 政府通過積極的就業(yè)戰(zhàn)略 增加就業(yè)數(shù)量 可以吸納社會閑散人員 有利于社會安定繁榮 2 結合材料二 運用政治生活的相關知識 分析小賈能夠帶領村民改變落后面貌的原因 答案 我國實行基層群眾自治制度 保障了村民的民主權利 調動了村民參與建設的積極性 中國共產黨是執(zhí)政黨 始終發(fā)揮總攬全局 協(xié)調各方的領導核心作用 民主選舉當家人是村民自治的基礎 增加了該村建設的積極因素 保障公民有序政治參與 可以維護其合法權益 促進決策的科學化 民主化 答題模板4 答題要素 社會 個人 科學發(fā)展 就業(yè)形勢 宏觀調控 1 國家重視就業(yè)問題的原因 就業(yè)是民生之本 對整個社會生產和發(fā)展具有重要意義 在我國 勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利 重視解決就業(yè)問題的原因與措施 擴大就業(yè)是落實科學發(fā)展觀的要求 只有解決就業(yè)問題 提高人民生活水平 實現(xiàn)共同富裕 才能構建社會主義和諧社會 實現(xiàn)全面建成小康社會的目標 我國就業(yè)形勢比較嚴峻 就業(yè)問題比較突出 增加就業(yè)是宏觀調控的主要目標之一 答題要素 國家 企業(yè) 個人 2 解決就業(yè)問題的措施 國家根本途徑 要大力發(fā)展經濟 拓寬就業(yè)渠道 增加就業(yè)崗位 處理好深化改革 調整結構與擴大就業(yè)的關系 堅持和完善基本經濟制度 鼓勵 支持 引導非公有制經濟發(fā)展 鼓勵中小企業(yè)的發(fā)展 大力發(fā)展第三產業(yè) 黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā) 實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策 加強引導 完善市場就業(yè)機制 打造良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境 企業(yè) 要積極承擔社會責任 保障勞動者的合法權益 建立勞動者培訓機制和發(fā)展機制 勞動者 要轉變就業(yè)擇業(yè)觀念 樹立自主擇業(yè)觀 競爭就業(yè)觀 職業(yè)平等觀以及多種方式就業(yè)觀 提高自身技能 增強自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力 1 正確認識各種投資方式 核心考點三投資與融資 1 生產 居民投資有利于彌補市場資金的不足 為企業(yè)生產提供資金 也是企業(yè)融資的重要途徑 2 分配 我國堅持按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 居民投資有利于拓寬居民收入來源 增加居民收入 提高資源的利用率 思維拓展從社會再生產四個環(huán)節(jié)看居民投資對經濟的影響 3 交換 居民投資的增加 特別是對股票和債券投資的增加 有利于增加市場有效供應 彌補生產資源的不足 擴大有效供給 4 消費 居民投資的增加有利于增加居民收入 為居民消費奠定基礎 但在收入一定的情況下 投資增加 會抑制消費需求 不利于擴大內需 更不利于平衡出口 投資與消費的關系 不利于經濟發(fā)展方式的轉變 2 企業(yè)融資理論 1 社會保障體系不斷健全增加了人們儲蓄意愿 2013 新課標全國 15 提示居民儲蓄存款高 意味著我國社會保障體系不太完善 2 股票投資的收益取決于企業(yè)經營狀況 2015 浙江高考 25A 提示股票投資的收益受到企業(yè)經營狀況的影響 而不是取決于企業(yè)經營狀況 誤點診斷 3 我國股票發(fā)行由核準制向注冊制轉變 會使股票價格越來越偏離企業(yè)實際經營狀況 2015 浙江高考 25C 提示這一改革并不會使股票價格越來越偏離企業(yè)實際經營狀況 4 股市是經濟風險的避風港 2012 海南高考 8C 提示股票投資是一種高風險的投資 商業(yè)保險是一種規(guī)避風險的投資 5 開通 滬港通 意在杜絕兩地股票市場投機交易 2015 海南高考 7 提示開通 滬港通 并不能杜絕兩地股票市場投機交易 6 國債的風險高于儲蓄存款 2012 廣東高考 25B 提示國債以中央政府的信譽擔保 其風險低于儲蓄存款 2016年高考選擇題出現(xiàn)的可能性依然較大 主要是結合新出現(xiàn)的理財產品 復習時要注意對四種投資方式的收益率和風險性進行比較 注意投資方式多樣化有利于規(guī)避風險 命題猜想 6 下圖對各投資品種的風險和收益進行了劃區(qū) 圖中序號 分別應填入 命題點六投資方式的比較 預測題型 選擇題或主觀題 A 股票 企業(yè)債券 國債 活期存款 定期存款B 股票 國債 企業(yè)債券 活期存款 定期存款C 股票 企業(yè)債券 國債 定期存款 活期存款D 股票 國債 企業(yè)債券 定期存款 活期存款 解析股票是高風險 高收益并存的投資方式 應填股票 債券的收益一般要比儲蓄存款高 應填債券 應填存款 企業(yè)債券要比國債的風險高 故 應分別填企業(yè)債券 國債 定期存款比活期存款的收益高 應分別填定期存款 活期存款 答案C 提分技巧 各種投資方式的收益性和安全性的比較 在不考慮其他因素的情況下 從收益性角度看 股票 企業(yè)債券 金融債券 國債 儲蓄存款 從安全性角度看 國債 儲蓄存款 金融債券 企業(yè)債券 股票 7 2015年3月中旬以來 我國股票市場在多重利好的支撐下不斷上揚 投資者的入市步伐明顯加快 僅3月份 新增A股開戶數(shù)就達到485萬戶 幾乎相當于2013年的總和 對新入市的股民 你的合理化建議是 股市有風險 進行股票投資需謹慎 減少儲蓄存款 大幅增加股票投資 關注股票價格 多買價格低的股票 采用多種理財方式 規(guī)避過高風險A B C D 命題點七投資理財?shù)脑瓌t 預測題型 選擇題或主觀題 解析股票是高風險的投資 說法錯誤 答案C 助力大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新 熱點鏈接 多維探究 背景材料 在2014年瑞士夏季達沃斯論壇上 李克強總理首次將 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 稱為中國經濟的 新引擎 李克強總理在2015年的政府工作報告中明確提出 要推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 推動發(fā)展調速不減勢 量增質更優(yōu) 實現(xiàn)中國經濟提質增效升級 推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 既可以擴大就業(yè) 增加居民收入 又有利于促進社會縱向流動和公平正義 我國有13億人口 9億勞動力資源 人民勤勞而智慧 蘊藏著無窮的創(chuàng)造力 千千萬萬個市場細胞活躍起來 必將匯聚成發(fā)展的巨大動能 一定能夠讓中國經濟始終充滿 勃勃生機 政府要勇于自我革命 給市場和社會留足空間 個人和企業(yè)要勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 全社會要厚植創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化 在2015年五一勞動節(jié)之際 國務院發(fā)布進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知 通知稱 隨著我國經濟發(fā)展進入新常態(tài) 就業(yè)總量壓力依然存在 結構性矛盾更加凸顯 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新是富民之道 強國之舉 通知要求 發(fā)展吸納就業(yè)能力強的產業(yè)和發(fā)揮小微企業(yè)就業(yè)主渠道作用 培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共平臺 拓寬創(chuàng)業(yè)投融資渠道 加大減稅降費力度 調動科研人員創(chuàng)業(yè)積極性 1 從經濟生活角度分析推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 對中國經濟發(fā)展的價值 答案 1 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 可以帶動就業(yè) 使勞動力與生產資料相結合 生產出社會所需要的物質財富和精神財富 2 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 會增加市場主體 調動市場主體參與市場活動的積極性 增加市場供給和形成更充分的市場競爭 促進勞動生產率的提高和資源的有效利用 命題視角 3 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 有利于增加居民收入 擴大消費需求 促進生產發(fā)展 拉動經濟增長 4 推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 有利于推動經濟結構的戰(zhàn)略性調整 轉變經濟發(fā)展方式 進一步解放和發(fā)展社會生產力 2 增強科技創(chuàng)新能力 要充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用 但是 僅靠企業(yè)發(fā)揮主體作用就能增強科技創(chuàng)新能力嗎 請運用經濟生活知識加以分析 答案 1 企業(yè)是技術創(chuàng)新的主體 提高科技創(chuàng)新需要企業(yè)依靠技術進步 科學管理等手段 掌握技術 吸引人才 2 在發(fā)揮企業(yè)主體作用的同時 國家要落實科學發(fā)展觀 加強宏觀調控 綜合運用經濟 法律和行政手段 支持企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新 3 勞動者努力學習 提高勞動技能和素質 發(fā)揮勞動者主人翁精神 4 堅持對外開放 引進 消化和吸收國際先進技術 充分利用國際資源 3 請從政治生活和經濟生活角度分別說明如何形成一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的社會氛圍 答案 1 政治生活 政府要履行組織社會主義經濟建設的職能 提高依法行政的能力和水平 建設服務型政府 2 經濟生活 要完善社會主義市場經濟體制 發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用 以經濟和法律手段為主加強宏觀調控 處理好市場與政府的關系 此題具有開放性 只要觀點正確 符合題意 均可 1 創(chuàng)客 是指出于興趣與愛好 努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人 創(chuàng)客充分展示了大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新的活力 下列能直接促進 創(chuàng)客 發(fā)展的措施是 A 實施積極的就業(yè)政策B 實施積極的財政政策 促進經濟平穩(wěn)運行C 發(fā)展股票市場 拓寬創(chuàng)客融資渠道D 放寬市場準入 降低創(chuàng)客 入市 門檻解析注意設問要求是 直接促進創(chuàng)客發(fā)展的措施 故選D 創(chuàng)新演練 D 2 今年 政府工作報告 的新詞匯里 科技與創(chuàng)新方面的著筆濃墨重彩 如打造大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新和增加公共產品 公共服務的 雙引擎 以用戶創(chuàng)新為核心理念 把創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的 創(chuàng)客 等 從哲學角度看 強調創(chuàng)新是因為它 A 是社會發(fā)展和變革的先導B 要求我們敢于尋找新思路C 決定人類思維方式的變革D 能推動社會生產力的發(fā)展 解析真正的哲學是社會變革的先導 A錯誤 B不是創(chuàng)新的原因 而是創(chuàng)新的要求 C 決定 的說法錯誤 答案D 3 隨著簡政放權的改革推動 大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新浪潮正在掀起 這說明 適合生產力發(fā)展要求的生產關系促進生產力發(fā)展 上層建筑為先進經濟基礎服務時 促進生產力發(fā)展 人民群眾的主體作用得到進一步弘揚 改革是解決社會基本矛盾的基本方式A B C D 解析簡政放權的改革推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 這體現(xiàn)的是上層建筑與經濟基礎的關系 而不是生產關系與生產力的關系 說法錯誤 答案A 4 2014年 被譽為 中國創(chuàng)業(yè)元年 有關部門出臺一系列政策 將創(chuàng)業(yè)提升到前所未有的高度 要求落實學生創(chuàng)業(yè)培訓 工商登記 稅收減免等優(yōu)惠政策 鼓勵扶持多種創(chuàng)業(yè)形態(tài) 青年創(chuàng)業(yè)迎來了 最美好的時代 為了支持青年創(chuàng)業(yè) 很多學校開設了創(chuàng)業(yè)教育專門課程 一方面 面向全體學生加強創(chuàng)業(yè)知識教育 另一方面 組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽 創(chuàng)業(yè)模擬等實踐活動 同時聘請創(chuàng)業(yè)成功者 企業(yè)家 投資人 專家學者等擔任兼職導師 對創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)學生進行一對一指導 創(chuàng)業(yè)教育和體驗 有助于提升學生的整體競爭力 創(chuàng)業(yè)有風險 進入須謹慎 根據(jù)媒體的報道 青年學生創(chuàng)業(yè)成功率不足3 目前 我國創(chuàng)業(yè)體制機制尚不完善 需求與資源對接還不順暢 部分傳統(tǒng)產業(yè)還不能迅速跟上互聯(lián)網的步伐 面對略顯骨感的現(xiàn)實 青年要做好充足準備 放飛創(chuàng)業(yè)夢想 閱讀材料 回答下列問題 1 分析我國政府扶持創(chuàng)業(yè)的政治學依據(jù) 答案我國是人民民主專政的社會主義國家 人民民主專政的本質是人民當家作主 我國政府堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則 我國政府有組織社會主義經濟建設和加強社會建設的職能 所以 要落實各項政策 扶持青年創(chuàng)業(yè) 2 運用矛盾分析法 說明學校開設創(chuàng)業(yè)教育課程的哲學智慧 答案 矛盾具有普遍性 要堅持用一分為二的觀點看問題 學校既要加強創(chuàng)業(yè)知識教育 又要開展創(chuàng)業(yè)實踐活動 矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結的 要堅持共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一 創(chuàng)業(yè)教育 要把課程教育與個別指導相結合 3 從經濟生活的角度看 放飛創(chuàng)業(yè)夢想 青年學生應做好哪些準備 答案要了解市場供求狀況 預測市場的發(fā)展趨勢 作出正確的判斷與決策 要全面提高自身素質 提升創(chuàng)業(yè)能力 提升創(chuàng)新能力 風險承擔能力和組織協(xié)調能力