高考政治大二輪復習 增分策略 第二部分 專題二 考前基礎回扣3 文化生活課件.ppt
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三文化生活 專題二考前基礎回扣 嘗試回憶導圖 文化生活可按照文化現象 文化的作用 文化的發(fā)展 文化的建設形成新的知識網絡 考前第8天文化的作用 基礎知識自查 一 一般意義上文化的作用1 文化對社會的作用 1 文化作為一種 能夠在人們認識世界 改造世界的過程中轉化為物質力量 精神力量 2 文化對經濟 政治的作用 一定的文化由一定的經濟 政治所決定 又于一定的政治 經濟 先進的 健康的文化會促進社會的發(fā)展 落后的 腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展 文化與經濟相互交融 在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出 提高國家能為經濟建設提供正確的方向保證 不竭的精神動力和強大的智力支持 反作用 文化生產力 文化軟實力 文化與政治相互交融 隨著民主和法制建設的發(fā)展 人們?yōu)榱藚⑴c政治生活 需要更高的文化素養(yǎng) 世界范圍內反對的斗爭 成為當代國際政治斗爭的重要內容 3 文化對綜合國力文化越來越成為和創(chuàng)造力的重要源泉 越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐 越來越成為競爭的重要因素 文化霸權主義 民族凝聚力 綜合國力 2 文化對個人的作用文化影響人們的交往行為和 文化影響人們的實踐活動 認識活動和 文化對人的影響 具有 深遠持久的特點 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 增強人的精神力量 促進人的全面發(fā)展 交往方式 思維方式 潛移默化 二 個別意義上文化的作用1 文化多樣性的意義 1 民族節(jié)日是一個民族的長期積淀 慶祝民族節(jié)日 是民族文化的集中展示 也是民族情感的集中表達 2 文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的 不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義 而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用 是人類共同的文化財富 3 尊重文化多樣性是發(fā)展文化的內在要求 尊重文化多樣性是實現繁榮的必然要求 歷史文化 重要標志 本民族 世界文化 2 傳統(tǒng)文化的作用傳統(tǒng)文化具有相對和鮮明的 一個民族的傳統(tǒng)文化 是維系本民族生存和發(fā)展的 傳統(tǒng)文化如果能順應社會生活的變遷 不斷滿足人們日益增長的精神需求 就能對社會與人的發(fā)展起積極作用 反之 如果一成不變 傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步 妨害人的發(fā)展的消極作用 穩(wěn)定性 民族性 精神紐帶 3 中華文化的作用 1 中華文化源遠流長 博大精深 各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感 顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的 2 中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 是激勵中國人民克服艱難險阻 戰(zhàn)勝內憂外患 創(chuàng)造幸福生活的強大 也是激勵每個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源 民族凝聚力 精神力量 4 民族精神的必要性和重要性 1 弘揚和培育中華民族精神 是提高全民族的必然要求 是不斷增強我國國際競爭力的要求 是堅持社會主義道路的需要 2 中華民族精神 始終是維系中華各族人民共同生活的 支撐中華民族生存 發(fā)展的 推動中華民族走向繁榮 強大的 是中華民族之魂 綜合素質 精神紐帶 精神支柱 精神動力 5 發(fā)展中國特色社會主義文化的意義 1 發(fā)展中國特色社會主義文化 有利于提高國家文化軟實力 為經濟 政治建設提供正確的方向保證 不竭的精神動力和強大的智力支持 2 思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內容和 社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向 中心環(huán)節(jié) 6 建設社會主義核心價值體系 培育和踐行社會主義核心價值觀的意義 1 社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現 是全國各族人民團結奮斗的共同基礎 2 建設社會主義核心價值體系 培育和踐行社會主義核心價值觀 是凝魂聚氣 強基固本的工程 有利于引領社會思潮 凝聚社會共識 不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力 有利于從根本上提高國家文化軟實力 思想道德 基礎 考前押題必做 押題15文化的作用一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平 一個書香充盈的城市才能成為美麗的精神家園 建設 書香社會 已經刻不容緩 這表明 A 文化對社會發(fā)展能產生深刻影響B(tài) 文化是人類社會特有的一種現象C 文化與經濟相互影響 相互交融D 文化是一種改造世界的物質力量 解析材料體現了全民提升閱讀水平對社會的影響 故選A B C均不體現 D錯誤 文化是一種精神力量 答案A 押題16社會主義核心價值觀的作用當今我們 倡導富強 民主 文明 和諧 倡導自由 平等 公正 法治 倡導愛國 敬業(yè) 誠信 友善 積極培育社會主義核心價值觀 這是立足實踐 對中華傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)新 能夠引領整合多樣化社會思想意識 是激勵和動員全體中華兒女實現中國夢 建設社會主義文化強國而團結奮斗的精神力量 結合材料 運用文化生活知識 說明培育和踐行社會主義核心價值觀對凝聚中華民族的作用 答案 1 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶 2 中華文化的力量熔鑄在民族凝聚力之中 是激勵中國人民克服困難的精神力量 3 中華民族精神是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱 是推動中華民族走向繁榮 強大的精神動力 是中華民族之魂 社會主義核心價值觀能夠為中華民族的發(fā)展壯大提供重要支撐 4 社會主義核心價值體系是全國人民團結奮斗的共同思想基礎 是凝魂聚氣 強基固本的基礎工程 能夠增強社會意識形態(tài)的凝聚力 考前第7天文化的發(fā)展 一 一般意義上的文化發(fā)展1 橫向 文化傳播 1 正確對待文化的多樣性 態(tài)度 既要認同 又要尊重其他民族文化 本民族文化 基礎知識自查 原則 遵循各民族文化的原則 要推動不同民族文化之間的交流 借鑒與融合 面向世界 博采眾長 促進文化的創(chuàng)新與發(fā)展 既要反對 民族虛無主義 又要反對 封閉主義 一律平等 2 文化傳播的途徑和手段 商業(yè)貿易 人口遷徙 教育是文化傳播的重要途徑 是文化傳播的主要手段 3 我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播 又要更加主動地推動中華文化走向世界 增強中華文化國際影響力 大眾 傳媒 2 縱向 文化繼承 1 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 取其精華 去其糟粕 古為今用 符合社會發(fā)展要求的 積極向上的要保持和發(fā)揚 不符合社會發(fā)展要求的 落后的 腐朽的要 移風易俗 改造或剔除 努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神 2 文化繼承和發(fā)展的關系 繼承是發(fā)展的 發(fā)展是繼承的必然要求 文化傳承就是在繼承的基礎上發(fā)展 在發(fā)展的過程中繼承 批判 必要前提 繼承 3 影響文化發(fā)展的因素 是影響文化發(fā)展的根本因素 是文化發(fā)展的源泉 影響文化發(fā)展的重要因素包括生產力與生產關系的矛盾運動 科學技術的進步 思想運動 教育等 社會實踐 3 實質 文化創(chuàng)新是文化創(chuàng)新的主體 立足于 繼承傳統(tǒng) 推陳出新 面向世界 博采眾長 學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果要以我為主 為我所用 堅持正確方向 克服 封閉主義 守舊主義 歷史虛無主義 民族虛無主義 人民群眾 社會實踐 二 個別意義上的文化發(fā)展1 中華文化的發(fā)展要全面認識祖國傳統(tǒng)文化 取其精華 去其糟粕 使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應 與現代文明相協調 保持 體現 堅持包容性 民族性 時代性 2 弘揚和培育民族精神弘揚和培育民族精神 最重要的是發(fā)揮 的作用 弘揚和培育民族精神 必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚和培育民族精神 必須正確對待外來思想文化 弘揚和培育民族精神 必須與弘揚相結合 3 中國特色社會主義文化的發(fā)展 即先進文化建設 主心骨 時代精神 考前押題必做 押題17傳統(tǒng)文化的繼承2015年3月17日 成都市某小學56名學生走進杜甫草堂學習活字印刷術 老師講完活字印刷的歷史和工藝后 就安排學生動手操作 在悠揚的古樂聲中 小學生們涂墨 覆紙 輕刷 春望 春夜喜雨 等杜甫詩作躍然紙上 成為學生們親手完成的印刷作品 從文化生活角度看 材料給我們的啟示是 接受文化熏陶 體味傳統(tǒng)文化 豐富傳播途徑 推動文化交流 立足社會實踐 實現文化創(chuàng)新 改進教育方式 促進文化傳承A B C D 解析材料體現的是傳統(tǒng)文化的繼承 不符合材料 答案B 押題18文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新是全面深化改革的應有之義 然而面對我國源遠流長 博大精深的中國傳統(tǒng)文化 不少文化企業(yè)所創(chuàng)作的文化產品卻難以取得理想的經濟 文化與社會效益 更不用說走出國門了 究其原因大多在于對歷史的過度娛樂化 同質化以及一味抄襲國外產品而缺乏創(chuàng)新 與人民群眾的需求相去甚遠 反到是結合本土文化元素與外國文化元素的好萊塢大片卻能引領潮流 風靡全球 這不能不引起我們的深思 結合材料 運用文化傳承與創(chuàng)新的知識 為文化企業(yè)打造文化精品提出合理化建議 答案 1 立足于社會實踐 發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)造中的主體作用 以人民群眾日益增長的文化需求為出發(fā)點和落腳點 2 繼承傳統(tǒng) 推陳出新 對待傳統(tǒng)文化既要 取其精華 去其糟粕 又要 推陳出新 革故鼎新 3 面向世界 博采眾長 汲取世界各民族優(yōu)秀文化成果 堅持以我為主 為我所用 4 堅持文化創(chuàng)新的正確方向 反對對待傳統(tǒng)文化與外來文化上的 守舊主義 和 民族虛無主義 考前第6天文化的建設 一 國家角度1 建設文化強國 1 走社會主義文化發(fā)展道路 是建設社會主義文化強國的必由之路 2 增強全民族文化創(chuàng)造活力 樹立高度的文化自覺和文化 基礎知識自查 中國特色 自信 3 堅持中國特色社會主義理論體系 4 建設社會主義精神文明 培育 四有 公民 發(fā)展教育 科學和文化事業(yè) 開展精神文明創(chuàng)建活動 2 大力發(fā)展先進文化 1 關鍵在于堅持在意識形態(tài)領域的指導地位 2 大力加強社會主義核心價值體系建設 培育和踐行社會主義核心 3 立足于中國特色社會主義實踐 著眼于世界文化前沿 發(fā)揚民族文化的 汲取世界各民族文化的長處 不斷創(chuàng)新 馬克思主義 價值觀 優(yōu)秀傳統(tǒng) 4 發(fā)揮的積極性 主動性和創(chuàng)造性 社會主義文化建設才能永葆生機和活力 5 深化文化體制改革 解放和發(fā)展文化生產力 推動文化事業(yè)全面繁榮 文化產業(yè)快速發(fā)展 不斷增強文化整體實力和競爭力 人民群眾 3 支持健康有益文化應積極發(fā)展面向 反映人民的利益與呼聲 為人民大眾所的社會主義文化 4 努力改造落后文化 堅決抵制腐朽文化對于繁雜的文化市場 國家應加強管理 對于落后文化 必須 移風易俗 予以或 對于腐朽文化 必須堅決抵制 廣大人民 喜聞樂見 正確引導 改造 剔除 依法取締 二 個人角度1 積極參加健康有益的文化活動 2 提高辨別不同性質文化的眼力 增強落后文化和腐朽文化的能力 3 投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐 做新時期先進文化的傳播者 4 加強修養(yǎng)和修養(yǎng) 樹立社會主義榮辱觀 不斷追求更高的思想道德目標 抵御 科學文化 思想道德 1 在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上 不斷改造 樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀 努力學習馬克思主義的科學理論 堅定中國特色社會主義共同理想 逐步樹立共產主義遠大理想 2 要腳踏實地 不尚空談 重在 要從我做起 從做起 從做起 投身于中國特色社會主義實踐 加入為共產主義遠大理想而奮斗的行列中 主觀世界 行動 點滴小事 現在 考前押題必做 押題19樹立高度的文化自覺和文化自信目前 全球有232項代表作被聯合國教科文組織納入人類非物質文化遺產代表名錄 我國的針灸 端午節(jié) 書法 剪紙 京劇 珠算等都在列 但對于非物質文化遺產 大眾卻缺乏應有的文化自覺和文化自信 對此 我們應當 傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 擴大中華文化的影響力 立足實踐推陳出新 為中國傳統(tǒng)文化注入時代精神 肯定自身文化價值 防止外來文化介入 堅定自身文化生命力信念 減輕經濟政治對文化的影響A B C D 解析文化自覺強調的是對文化地位 文化發(fā)展規(guī)律的主動擔當 文化自信強調的是對文化價值的肯定和文化生命力的堅定信念 所以 符合題意 的后半句錯誤 答案A 押題20建設社會主義文化強國改革開放30多年來 中國社會日益進步的同時 在文化領域還存在一些問題 某些人文化信仰有所缺失 理想信念有所動搖 文化創(chuàng)作缺乏核心理論指導 山寨乃至照抄照搬外國文化 不顧中國社會現實 學術民主 文藝民主氛圍差 缺乏活力和自信 一些西方國家也加大了對中國意識形態(tài)的滲透 請你就文化領域中出現的問題談談如何建設社會主義文化強國 解析回答本題 一定要結合材料中的問題思考相應的措施 答案 1 最重要的是堅持中國特色社會主義理論體系為指導 堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位 大力加強社會主義核心價值體系建設 實現文化強國 2 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐 繼承傳統(tǒng) 推陳出新 面向世界 博采眾長 是建設社會主義文化強國的必由之路 3 增強全民族文化創(chuàng)造活力 樹立高度的文化自覺和文化自信 是實現社會主義文化強國目標的關鍵 4 深化文化體制改革 解放和發(fā)展文化生產力 推動文化事業(yè)全面繁榮 文化產業(yè)快速發(fā)展 不斷增強文化的整體實力和競爭力 5 提高辨別不同性質文化的眼力 反對文化霸權主義- 配套講稿:
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- 高考政治大二輪復習 增分策略 第二部分 專題二 考前基礎回扣3 文化生活課件 高考 政治 二輪 復習 策略 第二 部分 專題 考前 基礎 回扣 文化生活 課件
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