柱塞泵體的銑Ф20端面夾具設(shè)計(jì)及加工工藝規(guī)程裝備含非標(biāo)11張CAD圖-獨(dú)家.zip

柱塞泵體的銑Ф20端面夾具設(shè)計(jì)及加工工藝規(guī)程裝備含非標(biāo)11張CAD圖-獨(dú)家.zip,柱塞,20,端面,夾具,設(shè)計(jì),加工,工藝,規(guī)程,裝備,非標(biāo),11,CAD,獨(dú)家 柱塞泵加工工藝及夾具設(shè)計(jì) 答辯人 指導(dǎo)老師 所在班級(jí) 1 課題設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)2 課題研究的主要內(nèi)容3 設(shè)計(jì)的框架 重點(diǎn)及難點(diǎn)4 總結(jié)5 致謝 匯報(bào)內(nèi)容 1 蔡光起 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 沈陽(yáng) 東北大學(xué)出版社 2002 2 趙如福 金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè) 上海 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 1990 3 倪小丹 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 北京 清華大學(xué)出版社 2007 4 廖念釗 互換性與技術(shù)測(cè)量 北京 北京中國(guó)計(jì)量出版社 2007 5 劉華明 金屬切削刀具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè) 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 1993 1 課題設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) 6 鄒清 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教程 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2004 7 李名望 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)實(shí)例教程 北京 化學(xué)工業(yè)出版社 2009 8 李慶余 張佳 機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì) M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2003 9 李益民 機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè) 第9版 M 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2001 10 徐鴻本 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè) M 遼寧 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社 2004 1 課題設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) 1 通過(guò)資料的查閱 了解掌握夾具的研究現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容 了解和掌握夾具的設(shè)計(jì)要點(diǎn)等 2 對(duì)機(jī)加工工藝路線進(jìn)行選擇 分析與確定 填寫(xiě)加工工藝過(guò)程卡 3 對(duì)柱塞泵泵體進(jìn)行工藝分析 對(duì)其切削用量及切削時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算 填寫(xiě)加工工序卡 4 對(duì)柱塞泵泵體機(jī)加工工序6進(jìn)行專(zhuān)用銑床夾具設(shè)計(jì) 5 利用AUTOCAD繪圖零件繪制零件圖 毛坯圖 夾具裝配圖及全部零件圖6 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 對(duì)本次設(shè)計(jì)進(jìn)行總結(jié) 2 課題研究的主要內(nèi)容 夾具的現(xiàn)狀 一個(gè)機(jī)械機(jī)夾具的制造工藝 用于固定物體 用于檢測(cè) 加工和處理的裝置 以確保工具附件正確的空間位置 簡(jiǎn)稱(chēng)為夾具 夾具最早出現(xiàn)于18世紀(jì)末期 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展 從一個(gè)輔助工具 發(fā)展成為全方位的技術(shù)和設(shè)備 用于生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)研究協(xié)會(huì)表示 目前的工件品種 小批量多品種生產(chǎn)的約占物種工件的總數(shù)85 現(xiàn)代化生產(chǎn)要求的各種產(chǎn)品企業(yè)頻繁升級(jí) 以滿足需求和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制造 然而 一般來(lái)說(shuō) 很多公司仍然習(xí)慣使用傳統(tǒng)的一般中等生產(chǎn)能力專(zhuān)用夾具 大約10000套 另一方面 在許多品種在企業(yè)生產(chǎn) 每3 4年 更新大約50 80 的專(zhuān)用夾具 但是夾具磨損的實(shí)際數(shù)只有約10 至20 這幾年為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 國(guó)內(nèi)正處在一個(gè)專(zhuān)用夾具大量更新的階段 這樣做提高制造成本 也造成材料浪費(fèi) 為了減少這種情況下 可以使用數(shù)控機(jī)床柔性制造技術(shù) 1 前期資料的查閱 2 機(jī)加工工藝過(guò)程卡的確定 2 機(jī)加工工藝過(guò)程卡的確定 2 機(jī)加工工藝過(guò)程卡的確定 3 機(jī)加工工序卡的確定 1 柱塞泵泵體定位方案的確定利用尺寸63所在左端面進(jìn)行定位 左端面和支承塊接觸 這樣可以限制三個(gè)方向的自由度 利用尺寸60所在的上端面進(jìn)行定位 上端面和定位夾緊座相接觸 這樣肯定限制兩個(gè)方向的自由度 最后在左視圖尺寸50的一個(gè)端面上插入工件插銷(xiāo) 限制了1個(gè)自由度 實(shí)現(xiàn)了零件完全定位 本次夾具設(shè)計(jì)其定位方案為 兩面一銷(xiāo) 4 專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì) 1 柱塞泵泵體夾緊方案的確定本次夾具設(shè)計(jì)是要對(duì)工序6進(jìn)行銑削加工 利用定位夾緊座 方頭螺栓及V型夾緊塊對(duì)工件進(jìn)行上下方向的夾緊 利用左右?jiàn)A緊座 方頭螺栓及夾緊圓盤(pán)對(duì)工件進(jìn)行左右方向輔助夾緊 其余零件夾緊方案確定 在對(duì)角線方向上采用內(nèi)六角螺栓對(duì)其進(jìn)行夾緊 4 專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì) 1 零件圖繪制 5 裝配圖及零部件圖的繪制 2 毛坯圖的繪制 5 裝配圖及零部件圖的繪制 3 夾具裝配圖的繪制 5 裝配圖及零部件圖的繪制 4 夾具體零件圖繪制 5 裝配圖及零部件圖的繪制 3 1課題設(shè)計(jì)的框架1引言12零件分析及毛坯的選擇2 1零件的作用2 2零件分析2 3毛坯的選擇3定位基準(zhǔn) 機(jī)加工工藝路線及加工方法的確定3 1定位基準(zhǔn)的選擇3 2機(jī)加工工藝路線的選擇與確定3 3加工方法的確定 3 課題設(shè)計(jì)的框架 重點(diǎn)及難點(diǎn) 3 1課題設(shè)計(jì)的框架4加工余量 工序尺寸 切削用量及切削時(shí)間的確定4 1加工余量 工序尺寸的確定4 2切削用量及切削時(shí)間的確定5專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)5 1確定定位方案 定位元件5 2確定夾緊方案 夾緊元件5 3確定夾具體5 4確定導(dǎo)向裝置 3 課題設(shè)計(jì)的框架 重點(diǎn)及難點(diǎn) 3 1課題設(shè)計(jì)的框架5 5銑削力計(jì)算5 6加工精度誤差分析 3 課題設(shè)計(jì)的框架 重點(diǎn)及難點(diǎn) 3 2課題設(shè)計(jì)的重點(diǎn)1 柱塞泵泵體加工工藝分析 切削用量的計(jì)算 2 柱塞泵泵體加工工藝過(guò)程卡和工序卡的制定 3 專(zhuān)用夾具定位方案和夾緊方案的確定 4 二維裝配圖 全部零部件圖的設(shè)計(jì)與繪制 5 專(zhuān)用夾具功能 性能等分析 6 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)及全面總結(jié) 3 課題設(shè)計(jì)的框架 重點(diǎn)及難點(diǎn) 3 3課題設(shè)計(jì)的難點(diǎn)1 柱塞泵泵體加工工藝過(guò)程卡和工序卡的指定 2 專(zhuān)用夾具定位方案和夾緊方案的確定 3 專(zhuān)用夾具二維裝配圖 零部件圖的設(shè)計(jì)與繪制 4 專(zhuān)用夾具功能 性能等分析 5 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)及全面總結(jié) 3 課題設(shè)計(jì)的框架 重點(diǎn)及難點(diǎn) 現(xiàn)將本次設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容進(jìn)行如下總結(jié) 1 設(shè)計(jì)之前查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料 了解和掌握機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)要點(diǎn) 為后面的設(shè)計(jì)和計(jì)算奠定基礎(chǔ) 2 完成柱塞泵泵體零件的分析 制定加工工藝路線 計(jì)算出主軸轉(zhuǎn)速等主要內(nèi)容制定加工工序卡 3 完成夾具的設(shè)計(jì)和計(jì)算 4 使用AUTOCAD繪圖軟件完成夾具裝配圖及零部件圖的設(shè)計(jì) 5 對(duì)本次設(shè)計(jì)進(jìn)行全面總結(jié) 撰寫(xiě)本設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 4 總結(jié) 在這次的設(shè)計(jì)中 我得到了指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo) 同組同學(xué)的全力幫助 同時(shí)還要感謝學(xué)校給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境 使我得到了比較好的提升 在和同組同學(xué)討論的時(shí)候 不乏有意見(jiàn)不同的時(shí)候 但都是為了順利的完成設(shè)計(jì) 希望大家能夠理解 畢業(yè)在即 大學(xué)的師生情 同學(xué)情讓人戀戀不舍 在此 我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助 更要感謝答辯老師能夠在百忙之中抽空為我進(jìn)行答辯 謝謝 5 致謝