高考物理二輪復(fù)習(xí) 題型一 選擇題課件.ppt

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題型一選擇題 2 題型分析 增分策略 自2013年開始 物理高考新課標(biāo)全國卷選擇題明確分成單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題 這一變化使得物理選擇題的答題難度有所降低 單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)正確 其他選項(xiàng)要么不符合題意 要么是錯(cuò)誤的 答對率相對較高 多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)正確 只有將符合題意的答案全部選出才能得全分 少選和漏選僅得少量分?jǐn)?shù) 多選和錯(cuò)選則不得分 能在較大的知識(shí)范圍內(nèi) 實(shí)現(xiàn)對基礎(chǔ)知識(shí) 基本技能和基本思想方法的考查 因而難度較大 也是失分較多的一個(gè)題型 3 一 解答選擇題一般要從以下三個(gè)方面入手1 審題干 在審題干時(shí)要注意以下三點(diǎn) 首先 明確選擇的方向 即題干要求是正向選擇還是逆向選擇 正向選擇一般用 什么是 包括什么 產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因 這表明 等表述 逆向選擇一般用 錯(cuò)誤的是 不正確 不是 等表述 其次 明確題干的要求 即找出關(guān)鍵詞句 題眼 再次 明確題干規(guī)定的限制條件 即通過分析題干的限制條件 明確選項(xiàng)設(shè)定的具體范圍 層次 角度和側(cè)面 2 審選項(xiàng) 對所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷 運(yùn)用解答選擇題的方法和技巧 下文將有論述 將有科學(xué)性錯(cuò)誤 表述錯(cuò)誤或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除 題型分析 增分策略 4 3 審題干和選項(xiàng)的關(guān)系 這是做好選擇題的一個(gè)重要方面 常見的選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形 1 選項(xiàng)本身正確 但與題干沒有關(guān)系 這種情況下該選項(xiàng)不選 2 選項(xiàng)本身正確 且與題干有關(guān)系 但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系 或選項(xiàng)包含題干 或題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒 這種情況下的選項(xiàng)不選 3 選項(xiàng)并不是教材的原文 但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似 或是題干所含知識(shí)的深層次表達(dá)和解釋 或是對某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說明 這種情況下的選項(xiàng)可選 4 單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)的一部分 不完整 但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn) 這種情況下的選項(xiàng)一般可選 題型分析 增分策略 5 二 解答 單項(xiàng)選擇題 最常用的方法有排除法 優(yōu)選法 比較分析法1 排除法 包括排謬 排對 排異 排重等 排謬 是把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除 如果題干要求選錯(cuò)的就把正確的排除 排對 是把選項(xiàng)中一致 互相重復(fù)或能互相推出 選其一必能多選的成對選項(xiàng)排除 排異 是把與題意無關(guān)的選項(xiàng)排除 排重 是把與題干意思重復(fù)的選項(xiàng)排除 2 優(yōu)選法 就是利用所學(xué)的物理知識(shí) 通過分析或計(jì)算把明顯符合題意的選項(xiàng)選出 3 比較分析法 就是把結(jié)果放在一起加以比較 分析 判斷 選出正確選項(xiàng) 例如從求解物理量的單位 或求解物理量隨某些已知量變化的趨勢 或求解物理量在某些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行比較分析 并與預(yù)期結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較 從而判斷選項(xiàng)的合理性或正確性 題型分析 增分策略 6 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 技巧點(diǎn)撥本題考查了物理學(xué)思想和方法 物理中出現(xiàn)的主要思想和方法有理想模型法 微元法 等效替代法 極限法等 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 8 拓展訓(xùn)練1在物理學(xué)建立 發(fā)展的過程中 許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步 關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn) 下列說法正確的是 A 古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定 伽利略在他的 兩種新科學(xué)的對話 中利用邏輯推斷 使亞里士多德的理論陷入了困境B 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 并通過實(shí)驗(yàn)測量了引力常量C 英國物理學(xué)家卡文迪許利用 卡文迪許扭秤 首先較準(zhǔn)確地測定了靜電力常量D 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) 并總結(jié)出電磁感應(yīng)定律 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 8 答案 解析 9 二 受力分析 物體的平衡例2 多選 如圖所示 橫截面為直角三角形的斜劈A 底面靠在粗糙的豎直墻面上 力F指向球心水平作用在光滑球B上 系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài) 當(dāng)力F增大時(shí) 系統(tǒng)還保持靜止 則下列說法正確的是 A A所受合外力增大B A對豎直墻壁的壓力增大C B對地面的壓力保持不變D 墻面對A的摩擦力可能變?yōu)榱?一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 10 技巧點(diǎn)撥 1 處理平衡問題的基本思路 確定平衡狀態(tài) 加速度為0 選定研究對象 受力分析 建立平衡方程 求解得結(jié)論 2 當(dāng)物體僅受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡時(shí) 可靈活選取正交分解法 合成法 解直角三角形法 相似三角形法 圖解法求解 3 當(dāng)物體受四個(gè)及以上共點(diǎn)力的作用而平衡時(shí) 一般采用正交分解法求解 4 在連結(jié)體問題中 分析外界對系統(tǒng)的作用力時(shí)用整體法 分析系統(tǒng)內(nèi)物體間的作用力時(shí)用隔離法 隔離物體進(jìn)行受力分析時(shí) 一般先從受力最簡單的物體入手 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 11 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 12 三 直線運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律例3 2015 江西贛州聯(lián)考 如圖所示 質(zhì)量相等的物體A B處于靜止?fàn)顟B(tài) 此時(shí)物體B剛好與地面接觸 現(xiàn)剪斷繩子OA 下列說法正確的是 A 剪斷繩子的瞬間 物體A的加速度為g 物體B的加速度為0B 彈簧恢復(fù)原長時(shí) 物體A的速度最大C 從剪斷繩子到彈簧壓縮到最短 物體B對地面壓力均勻增大D 剪斷繩子后 彈簧 物體A B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 13 技巧點(diǎn)撥根據(jù)牛頓第二定律可知 物體的加速度a與其所受合外力F有瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系 每一瞬時(shí)的加速度只取決于這一瞬時(shí)的合力 利用牛頓第二定律求解瞬時(shí)問題 要注意兩種不同的物理模型 一是剛性繩 桿或接觸面 若剪斷或脫離后 其中的彈力立即消失或仍接觸但可以發(fā)生突變 不需要恢復(fù)改變形變的時(shí)間 二是彈簧或橡皮繩 這些物體的形變量大 故在瞬間問題中 其彈力的大小往往可以看成是不變的 處理此類問題的方法是先確定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化之前 物體所受各個(gè)力的情況 然后 確定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化后 物體所受各個(gè)力中 哪些力發(fā)生了變化 哪些力沒有變化 再根據(jù)變化前后的受力情況 求物體的加速度 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 14 拓展訓(xùn)練3 2015 江西重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考 如圖所示 豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為2kg的物體A 處于靜止?fàn)顟B(tài) 若將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體B豎直輕放在A上的一瞬間 則B對A的壓力大小為 g取10m s2 A 30NB 0C 15ND 12N 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 15 四 曲線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解例4 2015 山西四校聯(lián)考 如圖所示 從傾角為 的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個(gè)小球 落在斜面上某處Q點(diǎn) 小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為 若把初速度變?yōu)?v0 小球仍落在斜面上 則以下說法正確的是 A 夾角 將變大B 夾角 與初速度大小無關(guān)C 小球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變D PQ間距是原來間距的3倍 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 16 技巧點(diǎn)撥與斜面相關(guān)的平拋運(yùn)動(dòng) 斜面傾角的正切值跟水平速度和豎直速度有聯(lián)系 也跟水平位移和豎直位移有聯(lián)系 畫出運(yùn)動(dòng)的軌跡后 只要抓住傾角正切值這個(gè)切入點(diǎn) 作出位移或者速度的平行四邊形 思路就會(huì)豁然開朗 問題自然迎刃而解 此外 要理解并牢記關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的以下幾個(gè)常用推論 推論1 做平拋 或類平拋 運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻 任一位置處 若其末速度方向與水平方向的夾角為 位移與水平方向的夾角為 則tan 2tan 推論2 做平拋 或類平拋 運(yùn)動(dòng)的物體任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度的反向延長線一定通過此時(shí)水平位移的中點(diǎn) 推論3 從同一斜面上以不同初速度水平拋出的物體落在斜面上時(shí)速度方向與斜面的夾角恒定不變 推論4 斜上拋物體自拋出至最高點(diǎn)的過程恰為一個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)的逆運(yùn)動(dòng) 據(jù)此可快速求解斜拋問題 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 17 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 18 五 萬有引力定律的應(yīng)用與航天例5 2015 江西六校聯(lián)考 天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆與地球類似的太陽系外行星 這顆行星距離地球約20億光年 公轉(zhuǎn)周期約為37年 這顆名叫Gliese581g的行星位于天秤座星群 它的半徑大約是地球的2 0倍 重力加速度與地球相近 則下列說法正確的是 A 該行星的公轉(zhuǎn)速度比地球小B 該行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的2 61倍C 要在該行星表面發(fā)射人造衛(wèi)星 發(fā)射速度至少要達(dá)到7 9km sD 在地球上發(fā)射航天器到達(dá)該星球 航天飛機(jī)的發(fā)射速度至少要達(dá)到第三宇宙速度 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 19 技巧點(diǎn)撥應(yīng)用萬有引力定律分析天體問題的一般思路是萬有引力提供向心力 應(yīng)重點(diǎn)掌握天體質(zhì)量和密度的計(jì)算方法 設(shè)中心天體質(zhì)量為M 半徑為R 密度為 表面重力加速度為g 該天體的衛(wèi)星周期為T 軌道半徑為r 則 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 20 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 21 六 功能關(guān)系的應(yīng)用例6如圖所示 一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上 上端連接一帶正電小球P 小球所處的空間存在著方向豎直向上的勻強(qiáng)電場 小球平衡時(shí) 彈簧恰好處于原長狀態(tài) 現(xiàn)給小球一豎直向上的初速度 小球最高能運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn) 在小球從開始運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí) 以下說法正確的是 A 小球電勢能的減少量等于小球重力勢能的增加量B 小球機(jī)械能的改變量等于電場力做的功C 小球動(dòng)能的減少量等于電場力和重力做功的代數(shù)和D 彈簧彈性勢能的增加量小于小球動(dòng)能的減少量 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 22 技巧點(diǎn)撥運(yùn)用功能關(guān)系分析問題的基本思路 1 選定研究對象或系統(tǒng) 弄清物理過程 2 分析受力情況 看有什么力做功 弄清楚系統(tǒng)內(nèi)有多少種形式的能參與轉(zhuǎn)化 3 仔細(xì)分析系統(tǒng)內(nèi)各種能量的變化情況 某種形式的能量減少 一定存在其他形式的能量增加 且減少量與增加量一定相等 某個(gè)物體的能量減少 一定存在其他物體的能量增加 且減少量與增加量相等 據(jù)此列出關(guān)系式 E減 E增 并聯(lián)立其他條件或關(guān)系式求解 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 23 拓展訓(xùn)練6 多選 2015 江西五校聯(lián)考 在地面附近 存在著一個(gè)有界電場 其邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域 區(qū)域 中有豎直向上的勻強(qiáng)電場 在區(qū)域 中離邊界某一高度由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球A 如圖甲所示 小球運(yùn)動(dòng)的v t圖象如圖乙所示 不計(jì)空氣阻力 則 A 小球受到的重力與電場力之比為3 5B 在t 5s時(shí) 小球經(jīng)過邊界MNC 在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中 重力做的功大于電場力做的功D 在1 4s過程中 小球的機(jī)械能先減小后增大 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 24 七 對電場基本性質(zhì)的理解例7 2015 湖南長沙月考 假設(shè)空間某一靜電場的電勢 隨x變化情況如圖所示 根據(jù)圖中信息可以確定下列說法中正確的是 A 空間各點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向均與x軸垂直B 電荷沿x軸從O移到x1的過程中 一定不受電場力的作用C 正電荷沿x軸從x2移到x3的過程中 電場力做正功 電勢能減小D 負(fù)電荷沿x軸從x4移到x5的過程中 電場力做負(fù)功 電勢能增加 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 25 技巧點(diǎn)撥 1 電荷在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí) 電場力做功將引起電勢能與其他形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化 電荷的機(jī)械能不再守恒 2 搞清幾個(gè)功能關(guān)系 重力做功等于重力勢能的變化 電場力做功等于電勢能的變化 彈簧彈力做功等于彈性勢能的變化 合外力做功等于動(dòng)能的變化 3 無論能量如何變化 總是滿足能量守恒定律 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 26 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 27 八 對磁場知識(shí)的理解例8 多選 2015 浙江十二校高三一模 如圖所示 臺(tái)秤上放一光滑平板 其左邊固定一擋板 一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來 此時(shí)臺(tái)秤有一定的讀數(shù) 現(xiàn)在磁鐵上方中心偏右位置固定一通電導(dǎo)線 當(dāng)通以一定的電流后 臺(tái)秤的示數(shù)增加 同時(shí)彈簧縮短 彈簧始終處于彈性限度內(nèi) 則下列說法正確的是 A 磁鐵右端為N極 左端為S極 導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)B 磁鐵右端為N極 左端為S極 導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外C 磁鐵右端為S極 左端為N極 導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)D 磁鐵右端為S極 左端為N極 導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 28 技巧點(diǎn)撥分析安培力的方法 1 首先把立體圖畫成易于分析的平面圖或截面圖 2 根據(jù)左手定則確定安培力的方向 如果題目涉及研究通電導(dǎo)線對磁鐵的作用力 可先研究其反作用力 即磁鐵對導(dǎo)線的作用力 3 結(jié)合通電導(dǎo)體受力分析 運(yùn)動(dòng)情況等列方程 解決問題 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 29 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 30 例9 2015 全國理綜 兩相鄰勻強(qiáng)磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同 方向平行 一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子 不計(jì)重力 從較強(qiáng)磁場區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場區(qū)域后 粒子的 A 軌道半徑減小 角速度增大B 軌道半徑減小 角速度減小C 軌道半徑增大 角速度增大D 軌道半徑增大 角速度減小 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 31 技巧點(diǎn)撥解決帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)問題要明確粒子的電性 磁場方向 磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小變化情況等 從而確定帶電粒子的受力 軌跡 半徑及周期的變化情況 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 32 拓展訓(xùn)練9 2015 山西四校聯(lián)考 如圖所示圓形區(qū)域內(nèi) 有垂直于紙面方向的勻強(qiáng)磁場 一束質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子 以不同的速率 沿著相同的方向 對準(zhǔn)圓心O射入勻強(qiáng)磁場 又都從該磁場中射出 這些粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間有的較長 有的較短 若帶電粒子在磁場中只受磁場力的作用 則在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長的帶電粒子 A 速率一定越小B 速率一定越大C 在磁場中通過的路程一定越長D 在磁場中的周期一定越大 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 33 例10 多選 2015 江蘇南京 鹽城二模 如圖所示電路 在滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)的過程中 理想電壓表 電流表的示數(shù)將發(fā)生變化 電壓表V1 V2示數(shù)變化量的絕對值分別為 U1 U2 已知電阻R大于電源內(nèi)阻r 則 A 電流表A的示數(shù)增大B 電壓表V2的示數(shù)增大C 電壓表V1的示數(shù)增大D U1大于 U2 九 直流電路的動(dòng)態(tài)分析 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 34 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 35 拓展訓(xùn)練10 2015 河南洛陽統(tǒng)考 如圖所示 圖中的三個(gè)電表均為理想電表 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左端緩慢移動(dòng)時(shí) 下面說法中正確的是 A 電壓表V1的讀數(shù)減小 電流表A的讀數(shù)增大B 電壓表V1的讀數(shù)增大 電壓表V2的讀數(shù)增大C 電阻RP消耗的功率增大 電容器C所帶電荷量增加D 電壓表V2的讀數(shù)減小 電流表A的讀數(shù)減小 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 36 十 交變電流與遠(yuǎn)距離輸電例11 多選 2014 云南昆明二模 如圖所示的電路中 T為一降壓式自耦調(diào)壓變壓器 開始時(shí)燈泡L正常發(fā)光 現(xiàn)在電源電壓U略降低 為使燈L仍能正常發(fā)光 可采用的措施是 A 將自耦調(diào)壓變壓器的滑片P適當(dāng)上滑B 將自耦調(diào)壓變壓器的滑片P適當(dāng)下滑C 適當(dāng)增大滑動(dòng)變阻器R2的阻值D 適當(dāng)減小滑動(dòng)變阻器R2的阻值 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 37 技巧點(diǎn)撥 1 在變壓器的描述中 沒有特別說明的情況下 原 副線圈中的電壓 電流均指有效值 電壓表 電流表測的是有效值 2 注意變壓器原 副線圈的決定關(guān)系 U1決定U2 I2決定I1 P2決定P1 3 遠(yuǎn)距離輸電線路中有升壓變壓器和降壓變壓器 注意畫出輸電線路示意圖 找出線路中各物理量之間的關(guān)系 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 38 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 39 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 40 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 41 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 42 十二 物理圖象例13入冬以來 全國多地多次發(fā)生霧霾天氣 能見度不足100m 在這樣的惡劣天氣中 甲 乙兩汽車在一條平直的單行道上 乙在前 甲在后同向行駛 某時(shí)刻兩車司機(jī)同時(shí)聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示 同時(shí)開始剎車 結(jié)果兩輛車發(fā)生了碰撞 圖示為兩輛車剎車后若不相撞的v t圖象 由此可知若相撞 A 兩輛車剎車時(shí)相距的距離一定等于112 5mB 兩輛車剎車時(shí)相距的距離一定小于90mC 兩輛車一定是在剎車后的20s之內(nèi)的某時(shí)刻發(fā)生相撞的D 兩輛車一定是在剎車后的20s以后的某時(shí)刻發(fā)生相撞的 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 43 技巧點(diǎn)撥解決運(yùn)動(dòng)圖象類問題要抓住五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 坐標(biāo)軸所代表的物理意義 如有必要首先寫出兩坐標(biāo)軸物理意義關(guān)系的表達(dá)式 斜率的意義 v t圖象表示加速度 截距的意義 表示初始速度 時(shí)間等 面積的意義 對v t圖象來說 面積代表位移 橫軸上方的 面積 為正 下方為負(fù) 交點(diǎn)的意義 根據(jù)v t圖象所表達(dá)的意義 結(jié)合牛頓第二定律 根據(jù)物體受力和加速度的大小 方向的瞬時(shí)關(guān)系得出結(jié)論 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 44 拓展訓(xùn)練13某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所 讓一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下 研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況 通過分析數(shù)據(jù) 畫出了運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v t圖象如圖所示 則對于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況 下列說法正確的是 A 0 15s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)B 0 10s末做自由落體運(yùn)動(dòng) 15s末開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)C 10s末打開降落傘 以后做勻減速運(yùn)動(dòng)至15s末D 10s末 15s末加速度方向豎直向上 加速度的大小在逐漸減小 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 45 例14 2015 貴州八校聯(lián)考 如圖等腰三角形內(nèi)分布有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場 它的頂點(diǎn)在x軸上且底邊長為4L 高為L 底邊與x軸平行 紙面內(nèi)一邊長為L的正方形導(dǎo)線框以恒定速度沿x軸正方向穿過磁場區(qū)域 t 0時(shí)刻導(dǎo)線框恰好位于圖中所示的位置 以順時(shí)針方向?yàn)閷?dǎo)線框中電流的正方向 在下面四幅圖中能夠正確表示電流 位移 i x 關(guān)系的是 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析 46 技巧點(diǎn)撥法拉第電磁感應(yīng)中的圖象問題的解題關(guān)鍵是確定切割磁感線的長度及其隨時(shí)間的變化情況 從而確定電流 電動(dòng)勢 隨時(shí)間的變化情況 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 47 一 二 三 五 六 四 七 八 九 十 十一 十二 答案 解析