2019年一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版.doc

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2019年一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版 主題目標(biāo)： 1．知道課間休息時要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，玩文明的游戲，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2．在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處，遵守學(xué)校的各項(xiàng)秩序。 活動時間：二課時 教學(xué)重點(diǎn)： 合理地安排課間十分鐘。 教學(xué)難點(diǎn)： 積極開展有益的活動，懂得活動中要遵守秩序和規(guī)則。 第一課時 活動內(nèi)容：下課了 活動準(zhǔn)備： 1．歌曲《課間十分鐘》、鈴聲錄音。 2．學(xué)生制作寫有“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。 3．學(xué)生把桌椅擺開，空出一塊場地。 活動過程： 1．聽歌曲《課間十分鐘》導(dǎo)入：課間十分鐘你們都在做什么？ 2．創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生自主選擇。 （1）教師放鈴聲錄音，告訴學(xué)生下課鈴響了，請學(xué)生選擇這時應(yīng)該先做什么，后做什么？ （2）讓學(xué)生根據(jù)自己的想法或平時的做法選擇相應(yīng)的寫有“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。 3．小小討論會：為什么在課間先做這些事而不是那件事呢？這樣做有什么好處？ （1）小組討論。 （2）班級交流。 4．小結(jié)要點(diǎn)：課間休息時間不是很長，下課后，我們首先要解決上廁所、喝水等生理需求問題。 5．游戲：我是課間行為監(jiān)督員。讓學(xué)生找一找課間活動做得不好的現(xiàn)象。 6．分析討論：哪些做法值得學(xué)習(xí)？哪些做法要注意避免？ 7．教師小結(jié)：課間休息只有十分鐘，我們得合理地安排，積極開展有益的活動，活動中要遵守秩序和規(guī)則。 第二課時 活動內(nèi)容：上課鈴響了 活動準(zhǔn)備：鈴聲錄音。 活動過程： 1．放鈴聲錄音，模擬表演。 （1）“叮鈴鈴”上課了，現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？ （2）學(xué)生表演，再現(xiàn)自己平時的行為。 2．閱讀教科書說說：這些同學(xué)是怎樣做的？ 3．擊鼓傳花搶答：上課鈴響了，要做好哪些準(zhǔn)備？ 4．朗讀兒歌。 上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。書本文具桌上放，安靜等著老師把課上。 5．教師小結(jié)：上課鈴響了，我們要快速進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。 活動要求：學(xué)生表演的內(nèi)容應(yīng)是自己平時的真實(shí)行為，學(xué)生在表演時教師一定要留心觀察學(xué)生課間時出現(xiàn)的問題以及他們的表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。 附送： 2019年一年級道德與法治上冊 第8課 中秋節(jié)教案 北師大版 1教學(xué)目標(biāo) 1.了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。 2.了解不同地區(qū)歡慶中秋節(jié)的習(xí)俗，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。 3.初步形成科學(xué)探究的興趣，了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識。 2學(xué)情分析 雖然學(xué)生對過中秋已有較深刻的印象，但是課前調(diào)查顯示，學(xué)生對中秋的來歷了解甚少，而且對過中秋的意義也不是很明確。于是我把教學(xué)目標(biāo)定為：讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說，以及中秋節(jié)的一些活動，同時了解人們?yōu)榱藞F(tuán)圓而過中秋節(jié);體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨，感受節(jié)日樂趣和家人團(tuán)聚的親情，激發(fā)學(xué)生熱愛家庭的情感，并引導(dǎo)他們掌握一些愛親敬長，向他人表達(dá)心意的基本方式。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解中秋節(jié)有關(guān)的習(xí)俗和傳說，進(jìn)一步認(rèn)識中秋。 2.在相互交流中展開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會親情和友情、思念和團(tuán)圓。 3.體會中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，珍愛親情、友情，積極愉快地生活。 4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】激情導(dǎo)入，引出“中秋節(jié)”及其由來。 1.先送給大家一首歌曲。請小朋友們豎起耳朵認(rèn)真聽一聽，在這首歌里提到了哪個時間和哪樣吃的東西呢？好，趕快來聽一聽。（播放《爺爺為我打月餅》） 2.孩子們，在剛才這首歌里提到了哪樣吃的東西？（月餅）那我們都是在什么節(jié)日里吃月餅？（中秋節(jié)）那你們知道中秋節(jié)是每年的什么時候嗎？誰搜集了一些有關(guān)中秋節(jié)的詩歌？ 3.那么中秋節(jié)是怎么來的呢？讓我們來看一看。（播放《嫦娥奔月》） 活動2【活動】探究月亮的變化。 1.一提到中秋，我們就不能不提中秋的月亮，因?yàn)橹星锏脑铝潦亲蠲赖摹Ｗ屛覀冾I(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧！（播放《中秋的月亮》）這就是中秋的月亮，誰來說一說它長得什么樣？ 2.那么大家想一想，除了圓圓的月亮，平時你還見過其他形狀的月亮嗎？是什么樣的？ 3.選幾張不同形狀的在全班進(jìn)行展示. 原來月亮有著這么多不同的形狀啊！那么它又是如何變化的呢？讓我們來看一看。（播放《月相的變化》） 4.只要我們每天晚上堅(jiān)持連續(xù)不斷的觀察，就會看到月亮的變化。關(guān)于月亮，從古至今，我國科學(xué)家從沒停止過對它的研究和探索。（幻燈片1：在2013年12月2日長征三號運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。幻燈片2：它攜帶著中國的第一艘月球車“玉兔號”月球車，實(shí)現(xiàn)了中國首次月面軟著陸。 活動3【活動】歡度中秋　指導(dǎo)學(xué)生先觀察書中人們是怎么慶中秋的，然后再回憶自己和家人是怎么度過今年的中秋節(jié)的。 1.中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到中秋節(jié)全國各地的人們都會舉行各種慶?；顒?。下面，請同學(xué)們打開書翻到38頁，看一看書中的人們是怎么過中秋節(jié)的？ 2. 請大家回憶一下，今年的中秋節(jié)，你們一家人是怎么度過的？那天你們都做了哪些事情？（先在小組內(nèi)交流，再全班交流） 3.那么，其他民族和地區(qū)的人在中秋節(jié)這天還有哪些特別的活動呢？你們都搜集到了哪些？請先在小組里交流一下。老師也搜集了一些，讓我們一起欣賞一下吧！ 4.中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，一家人會在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過中秋?？墒?，還有很多人在中秋時卻沒能回家與家人團(tuán)聚。孩子們，今年的中秋節(jié)你們家里的人有沒有沒能回來過中秋節(jié)的？為什么沒回來呢？你想對他們說些什么？ 5.孩子們，我們偉大的祖國也是一個大家庭，可是這個大家庭至今還沒有團(tuán)員，知道為什么嗎？ 6.孩子們，如果明年的中秋節(jié)我們也給臺灣的小朋友送去祝福和問候，那你會說什么呢？ 播放根據(jù)《月之故鄉(xiāng)》改編的詩歌，體會臺灣人那濃濃的思鄉(xiāng)情。 活動4【活動】欣賞中秋節(jié)美食 1.孩子們，這節(jié)課上到這里，就到了老師送禮物的時候了。老師要把這些禮物送給三位表現(xiàn)特別好的同學(xué)。 2.那么，老師送給他們的是什么禮物呢？下面我們來玩一個猜一猜的游戲，下面由我提問，他們?nèi)齻€回答我的問題，從我們的一問一答中其他同學(xué)來猜一猜老師的禮物是什么，好嗎？ 3.猜對了，你的月餅是什么餡的？知道為什么要把月餅做成圓的嗎？（是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的象征）過中秋節(jié)時人們會吃到很多美食，而月餅是這個節(jié)日最主要的美食了。并且現(xiàn)在的月餅啊真是五花八門，不光好吃還很好看，像藝術(shù)品一樣。下面我們就一起來欣賞一組月餅的圖片。 4.如果你是月餅設(shè)計(jì)師，你會把它設(shè)計(jì)成什么樣的呢？今天老師給大家留一個任務(wù)，就是在一張白紙上設(shè)計(jì)一款月餅，并在旁邊寫上你對在外工作的親人或臺灣小朋友的祝福和問候，好嗎？好，這節(jié)課就上到這里，下課