2019三年級語文下冊 第六單元提升練習 新人教版x.doc
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第六單元提升練習 (時間:90分鐘 總分:100分) 一 給下列加點的字選擇正確的讀音。(5分) 1.我不小心把碗打碎(su shu)了,碗片濺(jn jin)到了我的手上。 2.媽媽在走廊(ln lng)上給弟弟剃(tī t)頭。 3.她站在舞臺上,就像一顆耀(yo ro)眼的明星。 二 看拼音,寫漢字。(11分) m rǎn 1.同桌的()水灑了,( )黑了桌布,我馬上幫他收拾。 mguchun 2.媽媽把采來的()()起來曬干。 dǎn guǐ xī 3.哥哥笑我是個()?。ǎ?他()望我能勇敢一些。 yīng wǎn jiāo 4.?。ǎ﹥赫诔裕ǎ├锏拿追?她()嫩的臉龐真惹人愛。 三 比一比,組詞語。(6分) 碎( )粹( )倍( )陪( )仰( )抑( ) 四 給下面的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?8分) ①全部充實;達到容量的極點?!、谑?jié)M。 ③達到一定期限?!、苋?整個?!、萃耆?。 ⑥滿足?!、唑湴?。 1.他滿屋子亂跑。( ) 2.這臺電視機買了還不滿一年。( ) 3.爸爸對我的成績很滿意。( ) 4.取得這么點成績就驕傲自滿了嗎? ( ) 五 按要求完成句子練習。(9分) 1.松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。(仿寫比喻句) 2.那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(縮寫句子) 3.雖然以前沒有干過這一行,可我好像有剃頭的天分。(用加點詞語寫句子) 六 按課文內(nèi)容填空。(12分) 1.《童年的水墨畫》一共描述了 幅畫面,分別在 、 、 ,表現(xiàn)了童年生活的 和 。 2.《剃頭大師》中的“我”給小沙理發(fā)失敗,小沙最后剃了一個 。 3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品還有《 》《 》。 4.見善則遷, 。 5.改過不吝, 。 七 綜合性學習。(5分) 童年的生活是豐富多彩的,有的孩子喜歡玩電腦,有的孩子喜歡在外面的跳繩……你喜歡哪種童年生活呢?說一說你的想法吧! 八 閱讀短文,回答問題。(14分) 1.課內(nèi)閱讀。(6分) 松樹剛洗過澡一身清清爽爽, 松針上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠, 像一朵朵山花在樹下開放。 是誰一聲歡叫把雨珠抖落, 只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。 (1)仿寫詞語。(2分) 例:清爽 清清爽爽 (2)鉆出土的小蘑菇像 。我覺得蘑菇還像 。(2分) (3)選文中的“誰”指的是 ,“ ”寫出了他們的快樂。(2分) (4)這段話描寫了怎樣的畫面?(3分) 2.課外閱讀。(8分) 童年——彩色的夢 我的童年,像彩色的夢! 沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。 松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對黑鉆石般的眼睛,驚奇地發(fā)現(xiàn),離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。 滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅,一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉接到樹枝上,顯得那么誠心,那么鄭重……那還是童年的我。 北國的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。廣場上,融化了的積雪又凍得像鏡面似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒,鼓勵她勇敢地滑行,要她像海燕一樣勇敢、堅強,學會在冰上自由飛翔。她會意地點點頭,放開了媽媽的手,像前滑去,跌倒了,再爬起來……最后,“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像媽媽一樣甜……那依然是童年的我。 充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨,我的童年使我永遠難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心中的彩虹。 (1)從文中找出下列詞語的反義詞。(2分) 堅硬—( ) 虛偽—( ) 脆弱—( ) 膽小—( ) (2)短文是 的結(jié)構(gòu),第 自然段分別寫了“我”在童年的幾件事情。(2分) (3)找出文中的一處比喻句,畫“ ”。 (1分) (4)概括一下“我”的童年是怎樣的童年。 (3分) 九 習作表達。(30分) 童年是多彩的,是快樂的,在你的童年發(fā)生了哪些有趣的故事呢?請你以“多彩的童年”為題目寫一篇文章吧!不少于350字。 參考答案: 第六單元提升練習 一 1.su jin 2.lng t 3.yo 二 1.墨 染 2.蘑菇 串 3.膽 鬼 ?!?.嬰 碗 嬌 三 示例:破碎 精粹 加倍 陪伴 仰頭 抑制 四 1.④ 2.③ 3.⑥ 4.⑦ 五 1.示例:河水像一面平靜的鏡子?!?.那小球,像夢?!?.示例:雖然天晴了,可天氣還是很冷。 六 1.三 溪邊 江上 林間 無拘無束 無限的快樂 2.光頭 3.冰心 示例:繁星寄小讀者 4.有過則改 5.從善如流 七 示例:我喜歡在野外玩耍,因為那里有清新的空氣,可以無拘無束地和大自然親密接觸。 八 1.(1)示例:平安平平安安 (2)一朵朵山花 示例:一把把小傘 (3)孩子們 是誰一聲歡叫把雨珠抖落 (4)描寫了孩子們在松林里玩耍的畫面。 2.(1)松軟 真實 堅強 勇敢 (2)總—分—總 2~5 (3)北國的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃?!?4)“我”的童年充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨。 九 提示:回想童年發(fā)生的一件或者幾件有趣的事情,抓住“有趣”這個詞語來具體描寫。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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