七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 欣賞《愛(ài)的羅曼斯》教案1 人音版.doc

《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 欣賞《愛(ài)的羅曼斯》教案1 人音版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 欣賞《愛(ài)的羅曼斯》教案1 人音版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《愛(ài)的羅曼斯》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、聽(tīng)《愛(ài)的羅曼斯》體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒，展開(kāi)想象并嘗試用自己的語(yǔ)言表述音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系。 2、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)。 3、對(duì)歐洲民族民間音樂(lè)感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化內(nèi)涵。 4、認(rèn)識(shí)降半音記號(hào)。 教學(xué)重點(diǎn) 聆聽(tīng)《愛(ài)的羅曼斯》，體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒。 教學(xué)難點(diǎn) 展開(kāi)想象并嘗試用自己的語(yǔ)言表述音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系。 教學(xué)過(guò)程 一、欣賞《愛(ài)的羅曼斯》 1．介紹樂(lè)曲的創(chuàng)作背景。 羅曼斯，有人意譯作浪漫曲。它是自十八世紀(jì)流行于歐洲的一種帶有感傷情調(diào)的歌曲。多半指情歌而言。《愛(ài)的羅曼斯》在吉他愛(ài)好者中幾乎無(wú)人不知、無(wú)人不曉。很多知名的吉他演奏家都選這支曲子作為保留曲目甚至成為吉他的同意詞。 2．邊劃拍邊哼唱樂(lè)曲的兩個(gè)主題。 3．加詞學(xué)唱。 4．學(xué)生完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。 5．復(fù)聽(tīng)，邊劃拍邊哼唱樂(lè)曲的兩個(gè)主題。 二、結(jié)構(gòu)分析 《愛(ài)的羅曼斯》它是3／4拍。A段是E小調(diào)。從音符的時(shí)值來(lái)看，除了結(jié)束音外，每個(gè)音都是一拍，它的主旋律優(yōu)美迷人。清澈、明亮伴奏，充分發(fā)揮了吉他曲的特點(diǎn)，它們極其和諧地襯托著主旋律。創(chuàng)編節(jié)奏，與同學(xué)合作，為音樂(lè)伴奏。 三、本課小結(jié)