江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 身邊的化學(xué)課后微練習(xí) (新版)新人教版.doc
《江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 身邊的化學(xué)課后微練習(xí) (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 身邊的化學(xué)課后微練習(xí) (新版)新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
身邊的化學(xué) 班級(jí)______ 姓名__________學(xué)號(hào)_______ 1. 下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)火星探測(cè)資料的分析,其中結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。? 火星探測(cè)的有關(guān)資料 結(jié) 論 A 火星南、北兩極的極冠溫度常年在-70℃至-140℃之間 那里很難找到液態(tài)水 B 在火星南、北兩極發(fā)現(xiàn)“干冰” “干冰”是固態(tài)二氧化碳 C 火星大氣中存在甲烷氣體 甲烷屬于有機(jī)化合物 D 在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體 鹽就是氯化鈉 A.A B.B C.C D.D 2. 下列關(guān)于“化學(xué)之最”中不正確的是( ?。? A.天然礦物中最硬的物質(zhì)是金剛石 B.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷 C.地殼中含量最多的元素是硅 D.相同條件下氫氣是密度最小的氣體 3. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案,其中不可行的是( ?。? A.通過(guò)觀察來(lái)區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末 B.用澄清石灰水來(lái)區(qū)別CO和CO2 C.用燃燒的木條來(lái)區(qū)別N2、O2、空氣 D.通過(guò)聞氣味來(lái)區(qū)別濃氨水和蒸餾水 4. 市場(chǎng)的防曬霜都宣傳可以防曬,暑假期間,我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行,準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于某品牌防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效.其中四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下表: 實(shí)驗(yàn)人 實(shí)驗(yàn)方案 小敏 一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度. 小英 第一天涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度. 小玲 在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂.一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度. 小紅 手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度. 你認(rèn)為最合理的實(shí)驗(yàn)方案是( ?。? A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小紅 5. 人類利用金屬的歷史經(jīng)歷了從青銅器時(shí)代到鐵器時(shí)代,再到鋁合金大量使用的過(guò)程.這一事實(shí)與下列因素有關(guān)的是( ?。? A.地殼中金屬元素的含量 B.金屬的導(dǎo)電性、延展性 C.金屬的活動(dòng)性 D.金屬冶煉的水平 6. 下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。? A.納米材料是一種稱為“納米”的新物質(zhì)制成的材料 B.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 C.綠色化學(xué)即化學(xué)反應(yīng)中有綠色物質(zhì)參加或有綠色物質(zhì)生成 D.化學(xué)在保證人類生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用 7. 下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.人體中含量最多的金屬元素是鈣 B.空氣中含量最高的氣體是氮?dú)? C.太陽(yáng)中含量最高的元素是氫 D.地殼中含量最多的元素是鋁元素 參考答案: 1. 答案: D 解析: 解: A.水在0C以下就為固態(tài),故A對(duì); B.干冰是固態(tài)二氧化碳,故B對(duì); C.甲烷的化學(xué)式為CH4,含有碳元素,屬于有機(jī)物,故C對(duì); D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,氯化鈉只是鹽的一種,故D錯(cuò). 故選D. 2. 答案: C 解析: 解:A、金剛石的硬度很大,是天然存在的最硬的物質(zhì),所以正確. B.有機(jī)物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),甲烷符合有機(jī)物的定義,且其結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單,所以正確. C.地殼中含量最多的元素是氧,所以錯(cuò)誤. D.氣體的密度與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比,在氣體中,氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量最小,它的密度也最小,所以正確. 故選C. 3. 答案: A 解析: 解:A、氧化銅和二氧化錳都是黑色粉末,觀察顏色無(wú)法鑒別,故A符合題意; B.一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故使用澄清的石灰水能鑒別二氧化碳和一氧化碳,故B不符合題意; C.氮?dú)獠恢С秩紵?,能使燃著的木條熄滅,氧氣能使燃著的木條燃燒更旺,空氣中木條的燃燒情況不變,使用燃著的木條可以鑒別氮?dú)?、氧氣和空氣,故C不符合題意; D.濃氨水具有刺激性氣味,蒸餾水無(wú)味,使用聞氣味的方法可以區(qū)分濃氨水和蒸餾水,故D不符合題意; 故選A. 4. 答案: A 解析: 解:小敏,由于采取要兩只手背一只涂抹、一只不涂抹防曬霜進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)比實(shí)驗(yàn)的影響因素基本一致,所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為科學(xué);故其實(shí)驗(yàn)方案最為合理; 小英,由于采不同時(shí)間涂抹,會(huì)由于時(shí)間因素控制不當(dāng)天氣的變化成為對(duì)比實(shí)驗(yàn)的不同因素,因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不具有科學(xué)性;故其方案不合理; 小玲,由于采取不同實(shí)驗(yàn)者,會(huì)因個(gè)人的體質(zhì)因素不同,而讓對(duì)比實(shí)驗(yàn)因影響因素不同不具有科學(xué)性,因此,其方案不合理; 小紅,由于采取不同部位的皮膚進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),使對(duì)比實(shí)驗(yàn)的影響因素不同,而讓對(duì)比實(shí)驗(yàn)因影響因素的不同不具有科學(xué)性;故其方案不合理; 故選A. 5. 答案: CD 解析: 解:A、地殼中金屬的含量一般不會(huì)改變,與人們使用的金屬?zèng)]有多大的關(guān)系,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. B.這些都是金屬的物理性質(zhì),與人們使用的金屬無(wú)多大關(guān)系,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. C.從使用的金屬看金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng),因此與活動(dòng)性也有關(guān)系,故此選項(xiàng)正確. D.金屬的冶煉水平的提高對(duì)于人們使用的金屬有直接的聯(lián)系,故此選項(xiàng)正確. 故選CD 6. 答案: AC 解析: 解:A、納米(nm)是一種長(zhǎng)度單位,1nm=10-9m,納米材料是把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)(1nm~100nm)的超細(xì)粉末,即可得到納米材料,而不是一種稱為“納米”的新物質(zhì)制成的材料;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. B.根據(jù)化學(xué)的用途可知,化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. C.“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué),它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容,與顏色無(wú)關(guān),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. D.根據(jù)化學(xué)的用途可知,化學(xué)在保證人類生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. 故選AC. 7. 答案: D 解析: 解:A、人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. B.空氣中含量最高的氣體是氮?dú)?,?8%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. C.太陽(yáng)中含量最高的元素是氫元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. D.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素是氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. 故選:D.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 身邊的化學(xué)課后微練習(xí) 新版新人教版 江蘇省 啟東市 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 世界 變得 更加 絢麗多彩 身邊 課后 練習(xí) 新版 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6027395.html