浙江省溫州市中考生物真題試題（含解析）.doc

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浙江省溫州市xx年中考生物真題試題 一、選擇題（本大題共4小題，共8.0分） 1. 《本草綱目》用“部”、“類(lèi)”等分類(lèi)等級(jí)對(duì)藥用動(dòng)物進(jìn)行了分類(lèi)，其中將畜類(lèi)、獸類(lèi)、鼠類(lèi)等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當(dāng)于動(dòng)物分類(lèi)中的（　　） A. 兩粞類(lèi) B. 爬行類(lèi) C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 哺乳類(lèi) 【答案】D 【解析】解：兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)都屬于卵生，哺乳類(lèi)屬于胎生，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的主要特征，畜類(lèi)、獸類(lèi)、鼠類(lèi)等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當(dāng)于動(dòng)物分類(lèi)中的哺乳類(lèi)。 故選：D。 哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，解答即可。 掌握哺乳動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。 2. 植物細(xì)胞吸水與液泡中的細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，表示液泡的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】解：如右圖，甲為細(xì)胞質(zhì)，乙是細(xì)胞核，丙是液泡，丁是細(xì)胞壁 故選：C。 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體和液泡。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體 要熟記植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 3. 古詩(shī)云：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。苔花是某些苔蘚植物的結(jié)構(gòu)，并不是真正的花。關(guān)于苔蘚植物和牡丹的生殖方式，下列敘述正確的是（　?。? A. 兩者均可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖 B. 兩者均可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 C. 苔蘚可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖 D. 苔蘚可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖、牡丹可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 【答案】D 【解析】解：詩(shī)句中的苔花極其矮小，屬于苔蘚植物，苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒(méi)有根、花等器官，故不能像牡丹花那樣綻放，可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖。牡丹屬于被子植物，苔蘚植物和牡丹相比，牡丹更適應(yīng)陸地環(huán)境的主要特征是有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織、有種子且種子外有果皮包被等，可通過(guò)種子進(jìn)行繁殖。 故選：D。 苔蘚植物有莖、葉的分化，沒(méi)有真正的根，只有短而細(xì)的假根，起固著作用，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以植株通常矮小。被子植物有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織、有種子且種子外有果皮包被等。 熟記掌握苔鮮植物和種子植物的主要特征是解題關(guān)鍵。 4. 用如圖所示的顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，低倍鏡正對(duì)通光孔，若要改變視野亮度，可調(diào)節(jié)（　　） A. 物鏡轉(zhuǎn)換器 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 反光鏡 【答案】D 【解析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線(xiàn)弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)；所以顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，低倍鏡正對(duì)通光孔，若要改變視野亮度，可調(diào)節(jié)反光鏡。 故選：D。 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線(xiàn)弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少視野暗，平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多視野亮，凹面鏡使光線(xiàn)匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。 本題主要考查了顯微鏡的使用方法。理解反光鏡的平面鏡和凹面鏡的作用是解答本題的關(guān)鍵。 二、填空題（本大題共1小題，共2.0分） 5. xx年5月，在一顆七千年前的牙齒化石中，科學(xué)家檢測(cè)到乙肝病毒DNA的部分片段。 （1）七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毒的DNA存在差別，這種差別說(shuō)明乙肝病毒在繁殖過(guò)程中存在______現(xiàn)象。 （2）預(yù)防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。我國(guó)新生兒都要注射乙肝疫苗，這屬于上述措施中的______。 【答案】變異；保護(hù)易感人群 【解析】解：（1）生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的，具有普遍性，遺傳可以使子代能保持親代的性狀，利于保持生物的穩(wěn)定性，變異能使生物個(gè)體產(chǎn)生新的性狀，因此七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毒的DNA存在差別，這種差別說(shuō)明乙肝病毒在繁殖過(guò)程中存在變異現(xiàn)象。 （2）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。我國(guó)新生兒都要注射乙肝疫苗，目的是增強(qiáng)新生兒的抵抗力避免感染，因此屬于保護(hù)易感人群。 故答案為：（1）變異 （2）保護(hù)易感人群 （1）遺傳是指子代與親代的性狀的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異，遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。 （2）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群。 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施。 三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共2.0分） 6. xx年，三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)“控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。健康人的生理活動(dòng)大多呈現(xiàn)24小時(shí)的節(jié)律，又稱(chēng)為生物鐘。如圖為人體部分生理活動(dòng)的晝夜節(jié)律特點(diǎn)。 （1）上午6：30左右，心臟活動(dòng)加強(qiáng)，這會(huì)促進(jìn)血液由心室流入______導(dǎo)致人體血壓快速升高。 （2）晚上10：30左右，腸蠕動(dòng)受到抑制，影響了小腸的______功能，所以太晚不宜再進(jìn)食。 （3）科學(xué)家研究生物鐘時(shí)有如下發(fā)現(xiàn)： ①改變倉(cāng)鼠的進(jìn)食時(shí)間，能輕易改變倉(cāng)鼠的生物鐘。 ②改變倉(cāng)鼠的飲食習(xí)慣，破壞其生物鐘，倉(cāng)鼠更容易患脂肪肝。 ③去除倉(cāng)鼠一個(gè)控制晝夜節(jié)律的生物鐘基因后，倉(cāng)鼠生物鐘被破壞。 某同學(xué)基于上述發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了推測(cè)，其中合理的是______（可多選）。 A．鼠類(lèi)的生物鐘可能最復(fù)雜 B．單細(xì)胞生物可能不存在生物鐘 C．生物鐘可能受遺傳物質(zhì)的控制 D．有些疾病的發(fā)生可能與生物鐘被改變有關(guān) E．生物鐘一旦受環(huán)境影響而改變，可能很難恢復(fù) 【答案】動(dòng)脈；消化；ACD 【解析】解：（1）上午6：30左右，心臟活動(dòng)加強(qiáng)，這會(huì)促進(jìn)血液由心室流入動(dòng)脈導(dǎo)致人體血壓快速升高。 （2）晚上10：30左右，腸蠕動(dòng)受到抑制，影響了小腸的消化功能，所以太晚不宜再進(jìn)食。 （3）根據(jù)科學(xué)家研究生物鐘時(shí)的發(fā)現(xiàn)可知：A．鼠類(lèi)的生物鐘可能最復(fù)雜 C．生物鐘可能受遺傳物質(zhì)的控制 D．有些疾病的發(fā)生可能與生物鐘被改變有關(guān) 故答案為：（1）動(dòng)脈 （2）消化 （3）ACD 因：基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因；基因在染色體上呈線(xiàn)性排列（指細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因）。 ①控制生物同一性狀的基因，在體細(xì)胞中與染色體一樣，是成對(duì)存在的。 ②在生物的配子（精子、卵細(xì)胞）中，控制同一性狀的基因成單存在。 ③在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是基因。 生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的性狀表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響，關(guān)鍵是要明確基因和性狀的關(guān)系。 四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共6.0分） 7. 小明發(fā)現(xiàn)某植物園在陰雨天時(shí)會(huì)用紅光和藍(lán)光對(duì)植物進(jìn)行照射，他認(rèn)為陰雨天分別用這兩種單色光照射植物都會(huì)促進(jìn)光合作用，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。 植物光合作用強(qiáng)弱可以用釋放氧氣的速度進(jìn)行比較，也可以用______進(jìn)行比較。 【答案】吸收的二氧化碳的速度（或單位時(shí)間、單位葉面積所積累的干物質(zhì)量） 【解析】解：光合作用強(qiáng)弱的一種表示法，又稱(chēng)“光合強(qiáng)度“。光合速率的大小可用單位時(shí)間、單位葉面積所吸收的二氧化碳或釋放的氧氣的速度表示，亦可用單位時(shí)間、單位葉面積所積累的干物質(zhì)量表示。 故答案為：吸收的二氧化碳的速度（或單位時(shí)間、單位葉面積所積累的干物質(zhì)量） 綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放氧的過(guò)程叫光合作用。原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。 解答此題的關(guān)鍵是知道光合作用強(qiáng)弱的表示方法。 8. 圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖（只畫(huà)出部分生物），圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖。 （1）據(jù)圖甲，寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：______。 （2）能量在生物群落中主要以化學(xué)能的形式流動(dòng)。圖乙中可表示化學(xué)能從蛇流入微生物的是______（填數(shù)字序號(hào)）。 （3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循環(huán)的。圖乙中可表示二氧化碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑是______（填數(shù)字序號(hào)）。 【答案】小麥→鼠→貓頭鷹（小麥→鼠→蛇或小麥→鼠→蛇→貓頭鷹）；⑧；⑥ 【解析】解：（1）圖甲中的食物鏈有3條：小麥→鼠→貓頭鷹；小麥→鼠→蛇；小麥→鼠→蛇→貓頭鷹，任選一條寫(xiě)上即可。注意食物鏈的寫(xiě)法：以生產(chǎn)者開(kāi)始，箭頭指向消費(fèi)者。 圖乙中，虛線(xiàn)表示能量流動(dòng)，能量從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的，所以C是生產(chǎn)者（小麥）；B是消費(fèi)者；B、C都指向A，A是分解者。⑥表示生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，⑤表示生產(chǎn)者呼吸作用，③表示消費(fèi)者呼吸作用吸收氧氣，④表示消費(fèi)者呼吸作用釋放二氧化碳；，②表示分解者呼吸作用吸收氧氣，①表示消費(fèi)者呼吸作用釋放二氧化碳。 （2）結(jié)合上述分析，表示化學(xué)能從蛇流入微生物的是⑧。 （3）結(jié)合上述分析，圖乙中可表示二氧化碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑是⑥。 故答案： （1）小麥→鼠→貓頭鷹（小麥→鼠→蛇或小麥→鼠→蛇→貓頭鷹） （2）⑧。 （3）⑥。 生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。物質(zhì)循環(huán)以碳的形式，碳在無(wú)環(huán)境中以二氧化碳的形式循環(huán)，在生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)。能量從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。 解決該題的關(guān)鍵是：找出圖乙中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及它們進(jìn)行的生理活動(dòng)。 9. 人體在不同的外界環(huán)境中，對(duì)熱的感覺(jué)有不同的程度，散熱越困難時(shí)往往會(huì)感覺(jué)到越熱。人的熱感與氣溫、相對(duì)濕度的關(guān)系如圖所示。 據(jù)圖判斷，在25℃和35℃時(shí)，哪種氣溫下相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大？并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這兩種溫度時(shí)，相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響情況作出解釋。 【答案】解：在35℃氣溫下，相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大。因?yàn)闅鉁貫?5℃時(shí)，人體主要靠皮膚直接散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫，散熱快慢取決于皮膚與環(huán)境的溫差，相對(duì)濕度對(duì)人的熱感影響不大。氣溫為35℃時(shí)，人體主要靠汗液蒸發(fā)來(lái)散熱，相對(duì)濕度越大，汗液蒸發(fā)越困難，導(dǎo)致人體散熱越困難，所以覺(jué)的更熱。 故答案為：在35℃氣溫下，相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大； 氣溫為25℃時(shí)，人體主要靠皮膚直接散熱來(lái)調(diào)節(jié)體溫，散熱快慢取決于皮膚與環(huán)境的溫差，相對(duì)濕度對(duì)人的熱感影響不大。氣溫為35℃時(shí)，人體主要靠汗液蒸發(fā)來(lái)散熱，相對(duì)濕度越大，汗液蒸發(fā)越困難，導(dǎo)致人體散熱越困難，所以覺(jué)的更熱。 【解析】散熱快慢取決于皮膚與環(huán)境的溫差。 正確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵。