2019-2020年高一政治人教版必修3講義：第一單元 文化與生活 單元綜合提升 Word版含答案.doc

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2019-2020年高一政治人教版必修3講義：第一單元 文化與生活 單元綜合提升 Word版含答案 一、文化的內(nèi)涵、特點 1.內(nèi)涵：文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。即：從靜態(tài)上，文化指的是精神產(chǎn)品；從動態(tài)上，文化指的是精神活動。 2.特點： (1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象，有了人類社會才有文化，文化是人類社會實踐的產(chǎn)物。 (2)個人的文化素養(yǎng)(包括知識文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng))主要是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的，也就是說個人的文化素養(yǎng)既不是天生的，也不一定都是親身實踐得來的，其中也有通過學習獲得的部分。 (3)文化作為精神活動離不開物質(zhì)活動，作為精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。 二、全面把握不同性質(zhì)的文化所起的作用不同 三、文化的社會作用 1.文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 2.文化與經(jīng)濟、政治相互影響。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。 3.文化與經(jīng)濟相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術的作用、提高勞動者素質(zhì)越來越重要，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。 4.文化與政治相互交融。隨著民主和法制建設的發(fā)展，人們參與政治生活需要更高的文化素養(yǎng)。世界范圍內(nèi)反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。 5.文化對綜合國力的作用 (1)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。 (2)增強全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。 四、文化對人的影響 1.來源：文化對人的影響，來自特定的文化環(huán)境，來自各種形式的文化活動。 2.表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。 3.特點：潛移默化的特點、深遠持久的特點。 4.優(yōu)秀文化塑造人生：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。 背景材料 一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。每當國家和民族生死危亡之際，總有一些人舍小取大、英勇赴身，在扭轉危局時迸發(fā)出強大的時代力量。這就是英雄，凝聚著歷史和價值的群體；這也是歷史，書寫著英雄故事和英雄贊歌的進程。人類的文明進步，離不開英雄們的獻身，更離不開現(xiàn)代人的崇敬與傳承。 守護英雄是我們的責任，傳承精神是時代的主題。在相對和平的年代，即便多數(shù)人不知長征的艱辛、抗戰(zhàn)的艱苦、抗美援朝的艱難，多數(shù)人與邱少云、黃繼光、劉胡蘭、狼牙山五壯士等英雄存在時空隔閡，但是“精神不滅”沒有時間溝坎。如果把互聯(lián)網(wǎng)的興起視為歷史話語的最大背景，那么網(wǎng)絡應該成為把脈歷史、承載精神的載體。 知識鏈接 (1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。英雄精神是在國家和民族生死危亡之際，在扭轉危局時迸發(fā)出的強大時代力量。 (2)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。弘揚英雄精神需要通過互聯(lián)網(wǎng)等載體體現(xiàn)。 (3)文化作為一種精神力量，反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。英雄精神給人以精神力量，有利于推動國家的進步、社會的發(fā)展。 (4)英雄精神有利于提高國家文化軟實力，為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證，不竭的精神動力。 (5)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，守護英雄、傳承精神，在潛移默化中使人們懂得歷史，尊重英雄，對人會產(chǎn)生深遠持久的影響。 (6)優(yōu)秀文化塑造人生，豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發(fā)展。傳承英雄精神，使更多的人體會長征的艱辛、抗戰(zhàn)的艱苦、抗美援朝的艱難。 創(chuàng)新演練 1.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”民族英雄林則徐的這一詩句，激勵了幾代中國人為抗擊外國侵略、維護民族利益而英勇斗爭。在建設社會主義和諧社會的今天，仍然是寶貴的精神財富。這表明(　　) ①優(yōu)秀文化產(chǎn)生的精神力量往往經(jīng)久不衰?、趦?yōu)秀文化作品具有強烈的感染力、感召力　 ③文化對每個人產(chǎn)生的影響都是一樣的?、芪幕艽龠M社會的發(fā)展 A.①②B.①③C.②③D.③④ 答案　A 解析　本題主旨強調(diào)了民族英雄詩句對后代人的激勵作用，優(yōu)秀文化產(chǎn)生的精神力量往往經(jīng)久不衰，優(yōu)秀文化作品具有強烈的感染力、感召力，故①②符合題意；文化對每個人的影響不一定相同，③錯誤；優(yōu)秀文化促進社會發(fā)展，落后、腐朽文化阻礙社會發(fā)展，故④錯誤。答案選A。 2.9月30日是國家設立的烈士紀念日，上海各區(qū)、街鎮(zhèn)舉行主題教育活動，向先烈們表達哀思和敬意。開展這項活動，有利于激發(fā)學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為(　　) ①文化能促進社會的全面發(fā)展?、谖幕瘜θ司哂袧撘颇挠绊憽、塾形幕R才會有崇高的道德?、軆?yōu)秀文化能豐富人的精神世界 A.②④B.①②C.①③D.③④ 答案　A 解析　材料中開展主題教育活動，有利于營造良好的文化氛圍，從而對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，有利于豐富學生的精神世界，促進學生的全面發(fā)展，故②④符合題意；優(yōu)秀文化才能促進社會發(fā)展，故①說法錯誤；③說法錯誤，故排除。答案選A。