2019-2020年中考科學(xué)（生物部分）復(fù)習(xí)講義 專(zhuān)題2 生物與環(huán)境.doc

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2019-2020年中考科學(xué)（生物部分）復(fù)習(xí)講義 專(zhuān)題2 生物與環(huán)境 年 級(jí)： 輔導(dǎo)科目：科學(xué) 課時(shí)數(shù)：3 課 題 生物與環(huán)境 教學(xué)目的 教學(xué)內(nèi)容 種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 1.生物的分類(lèi) ①理解分類(lèi)是依據(jù)一定的特征逐級(jí)進(jìn)行的 ②識(shí)別分類(lèi)的依據(jù) b a 2．生物與環(huán)境 ①識(shí)別常見(jiàn)的生物種群和生物群落（包括植被） ②說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性 a b 3．生態(tài)系統(tǒng) ①概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成部分、結(jié)構(gòu)及功能 ②應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的概念解釋生產(chǎn)、生活實(shí)際中一些簡(jiǎn)單問(wèn)題 b c 4．生物圈 ①知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) ②感知生物界是一個(gè)復(fù)雜的開(kāi)放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性 a a 一、知識(shí)解讀 1、 生物生存所需要的基本條件 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、水和適宜的溫度 2、 *影響生物的非生物和生物因素 非生物：光、溫度、水和等 生物因素：影響某一生物生活的其他生物。如：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等 3、*生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響————看七年級(jí)上冊(cè)19的例子 5、*生態(tài)系統(tǒng)的組成 植物——生產(chǎn)者 生物 動(dòng)物——消費(fèi)者 細(xì)菌、真菌——分解者 非生物：空氣、陽(yáng)光、水等 6、*食物鏈和食物網(wǎng) 食物鏈：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了～ 食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，有很多食物鏈，他們之間彼此交錯(cuò)連接形成了～ 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。 7、*生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)解能力，但調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，當(dāng)人為或自然因素的干擾超過(guò)這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。 8、*有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累 因?yàn)橐恍┯卸疚镔|(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定，不易分解，而且生物體無(wú)法排出，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。 9、*多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 種類(lèi)有：森林生態(tài)系統(tǒng)——森林;草原生態(tài)系統(tǒng)——草原；海洋生態(tài)系統(tǒng)——海洋； 淡水生態(tài)系統(tǒng)——河流、湖泊、池塘；濕地生態(tài)系統(tǒng)——沼澤； 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)——農(nóng)田。 10、*生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)。如： ① 從非生物因素來(lái)說(shuō)。陽(yáng)光普照所有的生產(chǎn)者 ② 從地域因素來(lái)說(shuō)，各種生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的 ③ 從生態(tài)系統(tǒng)的生物來(lái)說(shuō)，許多微小的生物、花粉、種子，能夠隨大氣運(yùn)動(dòng)，到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)。 11、*生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)——看書(shū)P30 12、*科學(xué)探究的意義和過(guò)程 ?？键c(diǎn)清單練習(xí)： 一、生物圈與棲息地 1、生物圈的圈層包括 大氣圈的下層 、 整個(gè)水圈 和巖石圈的上層，范圍為海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間。 生物圈為生物生存提供的基本條件分別是陽(yáng)光、水分、適宜的 溫度 和穩(wěn)定的 營(yíng)養(yǎng) 供給。 2、威脅生物生存的關(guān)鍵因素是：棲息地的喪失或破壞 。 生物棲息地遭到破壞的主要因素是：全球人口數(shù)量劇增，人類(lèi)對(duì)自然資源的掠奪式開(kāi)發(fā)及不合理利用。 二、環(huán)境對(duì)生物的作用 1、影響生物生活的因素可分為兩類(lèi)：生物因素 和 非生物因素 。 2、生物圈中的非生物因素包括陽(yáng)光、溫度 、 空氣 和 水分 等。 3、影響生物生活的生物因素作用，包括 同種生物 和 不同種生物 的相互作用。 三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 1、生長(zhǎng)在水中的睡蓮，其根和莖內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔，可以滿(mǎn)足 呼吸 的需要；仙人掌的葉退化了，可以減少水分散失的 面積 。由此可以看出，生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的 適應(yīng)性 。 2、仙人掌能夠生活在沙漠，企鵝能夠生活在南極冰原，這是生物 適應(yīng)環(huán)境 的具體表現(xiàn)。蚯蚓能夠改良土壤，地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球上土壤層的形成，這是生物能夠 影響環(huán)境 具體表現(xiàn)。 四、生態(tài)系統(tǒng)的組成 1、在一定的地域內(nèi)，生物 與 環(huán)境 形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。 2、（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成。 （2）非生物成分包括 陽(yáng)光 、 空氣 、 水 和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰俊?營(yíng)養(yǎng) 和 生存空間 。 （3）根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分可以劃分為 生產(chǎn)者 、 分解者 和 消費(fèi)者 三類(lèi)，其中最基本、最關(guān)鍵的成分是 生產(chǎn)者 。 （4）生產(chǎn)者主要指 綠色植物 ，它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為其他生物提供食物來(lái)源。消費(fèi)者主要是指 動(dòng)物 ，根據(jù)食性不同可以分為植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物三類(lèi)。分解者主要是指 細(xì)菌 、 真菌 等營(yíng)腐生生活的微生物，它們可以將動(dòng)植物遺體等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。 （5）生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分之間是相互關(guān)聯(lián)、相互依存 的。 五、食物鏈和食物網(wǎng) 1、（1）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指 食物鏈 和 食物網(wǎng) ，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。 （2）在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做 食物鏈 ，各種這樣的聯(lián)系彼此交織在一起，就形成了復(fù)雜的 食物網(wǎng) 。動(dòng)植物之間就是借助食物鏈相互聯(lián)系起來(lái)的。 （3）在食物鏈中， 生產(chǎn)者 是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，植食性動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者，肉食性動(dòng)物為次級(jí)或三級(jí)、四級(jí)。。。消費(fèi)者。 2、在生態(tài)系統(tǒng)中，有些有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷累積，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做 生物富集 。 六、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 1、（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、 傳遞 和 散失 過(guò)程，稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。它是通過(guò)食物鏈依次傳遞的，食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，叫做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 （2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的源頭是 太陽(yáng)能 。生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們制造的有機(jī)物中，太陽(yáng)能就轉(zhuǎn)變成 化學(xué)能 ，輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 （3）能量在沿著食 物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是單向流動(dòng)、 逐級(jí)遞減 的。一般來(lái)說(shuō)，在輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有 10%-20% 的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 2、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的元素從無(wú)機(jī)環(huán)境開(kāi)始，經(jīng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者 和 分解者 ，又回到無(wú)機(jī)環(huán)境，就完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程，我們稱(chēng)之為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是 周而復(fù)始 。 七、生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型 1、（1）自然生態(tài)系統(tǒng) 自然生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)兩大類(lèi)。前者又包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原 生態(tài)系統(tǒng)、茺漠生態(tài)系統(tǒng)等多種類(lèi)型，后者可以分為 海洋 生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。 （2）人工生態(tài)系統(tǒng) 人工生態(tài)系統(tǒng)主要有 農(nóng)田 、人工林、人工草場(chǎng)、魚(yú)塘和 城市 等。共同特點(diǎn)：比較脆弱，人的作用非常關(guān)鍵，容易退化。 2、在自然條件下，某個(gè)地區(qū)的氣候特點(diǎn)，尤其是 溫度 和降雨量，決定了該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型。 八、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié) 1、生態(tài)系統(tǒng)的各種成分并不是一成不變的，而始終處于動(dòng)態(tài)的平衡之中。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力。正是由于這種自我調(diào)節(jié)機(jī)制，生態(tài)系統(tǒng)的 生產(chǎn)者 、 消費(fèi)者 和分解者之間才能長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)的平衡。 2、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越 復(fù)雜 ，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大；生物種類(lèi)越少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越 簡(jiǎn)單 ，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小。 任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定的 限度 ，如果外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 二、命題趨勢(shì)： 本專(zhuān)題著重考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、食物鏈的書(shū)寫(xiě)、能量流動(dòng)及各成分的作用。本部分中考分值一般在6-8分，預(yù)計(jì)xx年這部分內(nèi)容仍可能與其他專(zhuān)題相關(guān)內(nèi)容整合，體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一的主題。 三、同步訓(xùn)練 一、選擇題 1．江心嶼是國(guó)家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)，島上有榕樹(shù)、樟樹(shù)、蕨類(lèi)植物、水生植物及其它多種生物。江心嶼上的所有生物構(gòu)成（　?。? 　A．種群 B．群落　　 　C．生態(tài)系統(tǒng) D．植被 2．出土于我國(guó)河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鸛魚(yú)石斧”圖案，如圖所示。關(guān)于此圖案的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。? A．魚(yú)和鸛均屬于脊椎動(dòng)物 B．魚(yú)的形態(tài)與其水生生活相適應(yīng) (第.2題圖) C．鸛的長(zhǎng)腳有利于其在淺水區(qū)域捕食 D．“魚(yú)→鸛”是一條完整的食物鏈 3．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　?。? A．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)是單向的 B．生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的 C．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)來(lái)傳遞的 D．研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的，就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi) 4．如圖所示a、b、c概念之間的包含關(guān)系，下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系，符合圖中所包含關(guān)系的是（　　） 5．近年來(lái)，由于環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重，我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮，給漁業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重影響。與此相反，在同樣緯度的太平洋中心區(qū)域，藻類(lèi)等浮游植物卻十分稀少，被喻為太平洋中的“戈壁=荒漠”。造成這種差異的主要原因是（　　） A.光照強(qiáng)弱不同 B.水溫高低不同 C.海水含鹽量不同 D.氮、磷等元素的含量不同 6．右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度來(lái)看，其中屬于生產(chǎn)者的是（ ） A．小麥 B．鼠 C.鼬 D．鷹 7．“我為花草呵護(hù)，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處?！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ） A．消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C．分解者 D．非生物部分 8．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng)，它們都由什么組成? ( ) A．植物、動(dòng)物、真菌和細(xì)菌 B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 C．陽(yáng)光、空氣、水 D．生物部分和非生物部分 9．《說(shuō)苑正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹(shù)，其上有蟬；蟬高居悲嗚飲露．不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也?！边@段話(huà)所反映的食物鏈?zhǔn)牵? ） A．蟬→螳螂→黃雀 B．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 C．黃雀→螳螂→樹(shù) D．黃雀→螳螂→蟬→樹(shù) 10．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語(yǔ)是（　?。? A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后 C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子 11．“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是（　　） A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能生長(zhǎng) C．生物能排出體內(nèi)廢物 D．生物能呼吸 12．下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（　?。? A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B．千里之堤，毀于蟻穴 C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 13．圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　　） A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B．水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重 C．蛇的數(shù)量迅速增加 D．田鼠的數(shù)量迅速增加 14．近來(lái)，我省某河中出現(xiàn)了大量死魚(yú)現(xiàn)象，當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠(chǎng)排放的難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān)。據(jù)此推測(cè)，該河“藻類(lèi)→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是（　　） A．藻類(lèi) B．水蚤 C．小魚(yú) D．大魚(yú) 15．環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是（　?。? A．田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn) B．大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn) C．雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn) D．旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn) 16．鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該詩(shī)句中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是（　?。? A．光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣 17．下圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分 表示它們的共同特征，則（　?。? A．M可以表示完全變態(tài)發(fā)育 B．M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C．N可以表示體內(nèi)有脊柱 D．N可以表示結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng) 18．如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（　?。? A．此食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者有食蟲(chóng)鳥(niǎo)和食草昆蟲(chóng) B．此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機(jī)物 C．鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．此食物網(wǎng)包合3條食物鏈 19．常常把冬蟲(chóng)夏草與人參、鹿茸列為三大補(bǔ)品。它是由昆蟲(chóng)和真菌聯(lián)合而生。蟲(chóng)草（一種真菌）于冬季前后侵入在土壤中越冬的蟲(chóng)草蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi)，吸收幼蟲(chóng)的養(yǎng)分而發(fā)展菌絲，待菌絲充滿(mǎn)蟲(chóng)體時(shí)蟲(chóng)即僵死，此時(shí)蟲(chóng)體內(nèi)部組織被破壞，僅殘留外皮。到了夏季，從死蟲(chóng)的頭頂或口中長(zhǎng)出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草。夏草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的（　?。? A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生命物質(zhì) 20．如圖表示一種夜蛾的蛹發(fā)生滯育與日照長(zhǎng)短及溫度的關(guān)系。據(jù)圖所示，下列結(jié)論最科學(xué)的是（　?。? A、溫度越高對(duì)夜蛾蛹的滯育影響越強(qiáng) B、日照時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)夜蛾蛹的滯育影響越強(qiáng) C、溫度和日照時(shí)間會(huì)綜合影響夜蛾蛹的滯育 D、日照時(shí)間對(duì)夜蛾蛹的滯育影響比溫度對(duì)它的影響更大 二、簡(jiǎn)答題 21．某農(nóng)村工作指導(dǎo)員，在下鄉(xiāng)工作期間，指導(dǎo)農(nóng)民利用自然條件，因地制宜，建立了“?；~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚(yú)、豬、蠶和糧食全面豐收。如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有 。 (2)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量歸根到底來(lái)自 。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。 22．當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，生物多樣性正在不斷減少。有科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見(jiàn)原因，結(jié)果如下表所示。 類(lèi) 群 每一種原因所占比例（％） 生境消失 過(guò)度開(kāi)發(fā) 物種引進(jìn) 捕食控制 其他 還不清楚 哺乳類(lèi) 19 23 20 1 1 36 鳥(niǎo) 類(lèi) 20 11 22 0 2 37 爬行類(lèi) 5 32 42 0 0 21 魚(yú) 類(lèi) 35 4 30 0 4 48 注：生境消失指各種因素引起的森林和草地等大面積減少。 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答： （1）表中的“生境消失”是指在 （填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）層次上對(duì)生物生存的影響。 （2）從上表結(jié)果分析，全球生物多樣性的減少首先通過(guò)食物鏈的縮短或減少，而降低生態(tài)系統(tǒng)的 能力，從而破壞生態(tài)平衡。 （3）如果要比較上表中的“生境消失”、“過(guò)度開(kāi)發(fā)”和“物種引進(jìn)”等三大原因分別對(duì)脊椎動(dòng)物物種滅絕的影響程度，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)先進(jìn)行 處理，再對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行比較。根據(jù)你的分析，上述三大原因中的 是影響最大的因素。 23．某校興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如右圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）該種植養(yǎng)植生態(tài)系統(tǒng)，它的生物種類(lèi)少，成分單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 　?。ㄌ睢拜^強(qiáng)”或“較弱”）； （2）牛呼吸作用產(chǎn)生的　　 　 可進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜光合作用的效率； （3）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱(chēng)為　 。 24．地球像一位慈祥的母親，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著她的一切，她為我們提供食物，為我們提供能源。但隨著工業(yè)的快速發(fā)展，人類(lèi)大量燃燒煤和石油等化石燃料，使地層中經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年積存的碳元素，在很短的時(shí)間內(nèi)釋放出來(lái)，打破了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡，造成了“溫室效應(yīng)”和能源危機(jī)。 (l)我們食物中的有機(jī)物是植物通過(guò) （選填“光合作了或“呼吸作用 ）制造的。 （2）地層中的碳元素以二氧化碳的形式釋放出來(lái)，并隨著大氣環(huán)流在全球范圍流動(dòng)因此“打破了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡”這句話(huà)所說(shuō)的“生態(tài)系統(tǒng)”指的是 。 25．閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問(wèn)題。 廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多田地被海水淹沒(méi)了。洪水過(guò)后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見(jiàn)起色。后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái)，把蛇放到田里。說(shuō)也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說(shuō)破了，原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們又繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。 ⑴故事中的田地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出故事中的食物鏈。 。 ⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的 。 ⑶該食物鏈中的蛇等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。 ⑷這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。 26．如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題： ⑴圖中③表示的生理過(guò)程是 。 ⑵圖中甲代表的生物是 。 ⑶寫(xiě)出圖中的食物鏈： ，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 27．學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后，小華同學(xué)成了“生態(tài)迷"，他對(duì)校園內(nèi)的兩個(gè)池塘進(jìn)行了長(zhǎng)期觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)池塘內(nèi)有下列生物：草履蟲(chóng)、水螅、河蝦、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、青蛙、黑藻、睡蓮和其它一些不知名的水草。 ⑴他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池塘內(nèi)河蝦的數(shù)量不同，由此對(duì)影響河蝦生長(zhǎng)的因素作出假設(shè)： 假設(shè)：鯽魚(yú)數(shù)量越多，河蝦數(shù)量越少。 請(qǐng)你也提出一種假設(shè)： _____________________； ⑵他采集了較多的黑藻、水螅、河蝦和鯽魚(yú)，養(yǎng)在家里大魚(yú)缸里，魚(yú)缸底部放有從池塘中取來(lái)的底泥。 ①這個(gè)魚(yú)缸可作為一個(gè) 來(lái)研究，魚(yú)缸中的黑藻能進(jìn)行 作用，為其他生物提供氧氣和有機(jī)物。 ②請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條食物鏈 _______________________； ③為維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，小華在魚(yú)缸中設(shè)計(jì)并安裝了一盞日光燈和一臺(tái)氧氣泵。你認(rèn)為日光燈的作用是 ______________。 28．閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題。 一片稻田就是一十小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲(chóng)、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，會(huì)迅速地將其捕獲…… (1)陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于 因素。雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等，說(shuō)明二者之間存在著___ _關(guān)系。 (2)從獲得途徑看，青蛙捕食蝗蟲(chóng)，三化螟等害蟲(chóng)的行為屬于 行為。如果人們大量捕食青蛙，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的影響是 。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是 。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有提到的成分是 。 (4)水稻生長(zhǎng)需要較多的含氮無(wú)機(jī)鹽，如果缺步含氮無(wú)機(jī)鹽，水稻植株生長(zhǎng)緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請(qǐng)完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長(zhǎng)需要含氮無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)． ①取生長(zhǎng)健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組． ②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A(yíng)、B兩個(gè)塑料容器中。 ③A容器加含各種無(wú)機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含 的完全培養(yǎng)液。 ④將兩組裝置放在 等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀(guān)察水稻幼苗的生長(zhǎng)狀況。 29．當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴(lài)于自然資源．自然資源為人類(lèi)的衣食住行提供了必要的生存條件．如果自然資源開(kāi)發(fā)利用不合理，超出了它的承載量和支付能力，就會(huì)直接影響人類(lèi)的生存和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)人與自然資源部分“成員”的對(duì)話(huà)內(nèi)容．并結(jié)合日常通過(guò)不同途徑所獲取的知識(shí)回答 回答問(wèn)題． 題例：A與B對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什？ 答：合理開(kāi)發(fā)土地資源，不要隨便占用土地 (l)C與D對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)E與F對(duì)話(huà)的主要內(nèi)含是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)簡(jiǎn)述以上對(duì)話(huà)中反映出的關(guān)于自然資源開(kāi)發(fā)和利用方面存在的錯(cuò)誤做法。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)結(jié)臺(tái)我國(guó)資源現(xiàn)狀，針對(duì)上述對(duì)話(huà)中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)保護(hù)自然資源的見(jiàn)解。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 參考答案 一、選擇題 BDCBD　　ABDBC　　ABBDD　　BDCCC 二、簡(jiǎn)答題 21．(1)稻、桑 (2) 太陽(yáng) (3)單向的、逐漸遞減的 22．(1)稻、桑 (2) 太陽(yáng) (3)單向的、逐漸遞減的 23．（1）較弱?。?）CO2 （3）分解者 24．(1)光合作用 (2)生物圈 25．(1)莊稼→鼠→蛇 (2)莊稼 (3)消費(fèi) (4)穩(wěn)定性 26．(1)呼吸作用 (2)分解者 (3)乙→丙→丁 　丁 三、實(shí)驗(yàn)探究題 27．（1）略　?。?）生態(tài)系統(tǒng)　　光合　　黑藻→河蝦→鯽魚(yú)　　促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用 28．（1）非生物 競(jìng)爭(zhēng) （2）捕食 蝗蟲(chóng) 蝗蟲(chóng)，三化螟等害蟲(chóng)猖獗，造成水稻減產(chǎn) （3）水稻 雜草 分解者 （4）各種無(wú)機(jī)鹽 溫暖 29．（1）生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅，必須要保護(hù)生物多樣性 （2）合理開(kāi)發(fā)自然資源，不能盲目開(kāi)發(fā) （3）盲目開(kāi)發(fā)利用自然資源，如亂砍亂伐，亂捕濫殺等。（4）合理即可