2019-2020年高一地理 自然界的水循環(huán)學案.doc

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2019-2020年高一地理 自然界的水循環(huán)學案 【學習目標】 1.了解水圈的特點及水體組成。 2.掌握水循環(huán)的過程、環(huán)節(jié)、意義及陸地水體之間的相互關系。 3.正確認識和利用水循環(huán)的自然規(guī)律，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。 【重點難點】 1. 陸地水體之間的相互關系。 2. 水循環(huán)產生的意義 【導學過程】 （1） 導自主學習（預習讀，10分鐘左右） 1、 相互聯(lián)系的水體 1．水圈的組成和性質 (1)組成 (2)性質：連續(xù)但不規(guī)則的圈層。 2．水體的空間分布 水體 特征 關系 海洋水 占全球水儲量的96.53% 水源相互________ 陸地水 包括________、湖泊水、沼澤水、土壤水、________、________、生物水等 大氣水 數(shù)量較少 二、水循環(huán)的過程和意義 1．概念 水循環(huán)：______________在水圈、________、________、________四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。 2．類型及主要環(huán)節(jié) 字母 類型 主要環(huán)節(jié) A 海陸間循環(huán) ①蒸發(fā)，②____________，③降水，④___________，⑤下滲，⑥___________ B 海上內循環(huán) ①蒸發(fā)，⑦________ C 陸地內循環(huán) ③降水，⑧____________ 4．水循環(huán)的意義 (1)使地球上的各種水體處于不斷___________；維持了全球水的__________。 (2)是地球上最活躍的____________和____________過程之一。 (3)是海陸間聯(lián)系的紐帶。 （4）自然界最富動力作用的循環(huán)運動，不斷塑造著_______。 （2） 小組合作學習（15分鐘左右） 合作探究一： 看教材54頁，完成讀圖思考。 補給 類型 補給季節(jié) 補給 特點 我國分 布地區(qū) 徑流量的季節(jié)變化（以我國為例） 雨水 補給 季節(jié)性積雪融水補給 高山冰川和永久性積雪融水補給 湖泊水 補給 較穩(wěn)定；對徑流有調節(jié)作用 地下水 補給 穩(wěn)定；一般與河流有互補作用 合作探究二： “黃河之水天上來”，可理解成黃河的主要補給水源是什么？“百川東到海，何日復西歸”說的是哪種類型的水循環(huán)？目前，人類主要對水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)施加影響？ (3) 課堂學習整合（5分鐘左右） (4) 課堂訓練評價（5分鐘左右） 下圖為“某河流的年徑流量變化曲線示意圖”。讀圖回答1～2題。 1．該河流位于(　　) A．亞熱帶季風區(qū) B．亞熱帶大陸西岸 C．溫帶季風區(qū) D．高寒地帶 2．能正確反映該河流水文特征的是(　　) A．由雨水和地下水補給 B．有一個汛期 C．冬季斷流 D．年徑流總量大 3．下圖為“某地兩條河流兩側的潛水位等值線示意圖”，可反映河流與潛水補給關系的一般情況。圖中數(shù)字表示潛水位(單位：米)。讀圖判斷正確的選項是(雙選)(　　) A．a圖河流和b圖河流均自北向南流 B．a圖河流自北向南流，b圖河流自南向北流 C．a圖潛水補給河流，b圖河流補給潛水 D．a圖河流補給潛水，b圖潛水補給河流 (五)課外拓展聯(lián)系（5分鐘左右） 讀下圖，回答1～3題。 1．甲代表的水體是(　　) A．雨水 B．冰川融水 C．地下水 D．海水 2．箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在(　　) A．1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D．10～11月 3．鄱陽湖區(qū)進行大規(guī)模圍湖造田，由此導致(　　) A．a變大 B．b變穩(wěn)定 C．a在豐水期變小 D．b在枯水期變大 讀“水循環(huán)示意圖”，回答4～5題。 4．圖中代號所對應的水循環(huán)環(huán)節(jié)正確的是(　　) A．①－降水 B．②－蒸發(fā) C．③－水汽輸送 D．④－地表徑流 5．水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，目前受人類活動影響最大的是(　　) A．海洋蒸發(fā) B．地表徑流 C．水汽輸送 D．凝結降水 6．下圖中關于河水與地下水補給關系正確的是(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 7．讀“水循環(huán)示意圖”，回答(1)～(3)題。 (1)在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，水獲得外界能量最多的環(huán)節(jié)和受人類活動影響最大的環(huán)節(jié)分別是(　　) A．B和E B．E和F C．A和G D．C和D (2)如果此圖所示地區(qū)位于山東，那么完成字母C環(huán)節(jié)的地理事物應該是(　　) A．西南季風 B．冬季風 C．東南季風 D．西北季風 (3)關于水循環(huán)的地理意義說法正確的是(　　) ①使地球水不斷更新，維持全球水的動態(tài)平衡?、谒h(huán)促進地球各圈層之間和海陸之間的物質運動和能量交換　③影響全球的氣候和生態(tài)?、芩茉斓乇硇螒B(tài)?、菔谷蚋鞯氐慕邓勘３植蛔儭、奘沟乇韽搅髟龆?，海洋蒸發(fā)減少 A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③⑤ D．①②③④ 二、綜合題 6．“水循環(huán)示意圖” 回答下列問題 (1).在圖中直線的一端加繪箭頭以正確表示水循環(huán)過程。 (2).寫出圖中名字母代表的水循環(huán)。環(huán)節(jié)的名稱：A ；B ；C ；F ； G 。人類修建水庫工程影響的是 環(huán)節(jié)。 (4).海陸間大循環(huán)的重要性表現(xiàn)在 。也能在這一方面起到一定作用的水循環(huán)類型是 。 (5).目前我國正在進行南水北調與 （環(huán)節(jié)）最密切。 (6).最能代表我國夏季東南風的環(huán)節(jié)是 。