2018-2019學年高中語文 第2單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩歌 4 白居易 長恨歌教師用書 魯人版選修《唐詩宋詞選讀》.doc
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4 白居易 長恨歌 [預習——夯實基礎(chǔ)] [知識梳理] 第1步讀準字音——千言萬語總關(guān)音 深閨( ) 回眸( ) 驪宮( ) 城闕( ) 千乘萬騎( ) 花鈿( ) 縈紆( ) 綽約( ) 臨邛( ) 凝睇( ) 人寰( ) 釵擘( ) 霓裳( )( ) 仙袂( ) 【答案】 ɡuī mu l qu shnɡ din yū chu qinɡ d hun b n chnɡ mi 第2步詞語釋義——字字落實根基牢 (1)凝脂:________________________________________________________ (2)花顏:________________________________________________________ (3)列土:________________________________________________________ (4)行宮:________________________________________________________ (5)耿耿:________________________________________________________ (6)綽約:________________________________________________________ (7)參差:________________________________________________________ (8)闌干:________________________________________________________ (9)人寰:________________________________________________________ 【答案】 (1)形容肌膚細膩潤澤?!?2)花樣的美貌。 (3)分地受封?!?4)古代京城以外供皇帝出行時居住的宮室?!?5)微明的樣子。 (6)輕盈美好的樣子。 (7)仿佛?!?8)縱橫的樣子?!?9)人間。 第3步名句積累——經(jīng)典名句君須記 (1)回眸一笑百媚生,______________。 (2)漁陽鼙鼓動地來,______________。 (3)______________,秋雨梧桐葉落時。 (4)______________,兩處茫茫皆不見。 (5)______________,花冠不整下堂來。 (6)玉容寂寞淚闌干,______________。 (7)在天愿作比翼鳥,______________。 (8)______________,此恨綿綿無絕期。 【答案】 (1)六宮粉黛無顏色 (2)驚破霓裳羽衣曲 (3)春風桃李花開日 (4)上窮碧落下黃泉 (5)云鬢半偏新睡覺 (6)梨花一枝春帶雨 (7)在地愿為連理枝 (8)天長地久有時盡 [作者名片] 姓名 白居易(772—846),字樂天,號香山居士。 簡歷 貞元十六年(800)中進士,任翰林學士,左拾遺。因直言進諫,貶為江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時年七十五歲。 作品 他主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。今存詩近三千首,數(shù)量之多在唐代詩人中首屈一指。他的成就主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治諷喻詩;二是以《長恨歌》《琵琶行》為代表的長篇敘事詩。著有《白氏長慶集》七十一卷。作品語言明白曉暢,通俗易懂。 軼事 白居易小時候?qū)W習很用功,后來為了考進士,他學習更加刻苦了,他整天讀書、練字,寫詩作文,以至讀書口舌生瘡,握筆的手都磨出了老繭。16歲那年他來到長安,拿著自己的詩稿拜謁當時的大名士顧況。顧況看了名字,開玩笑說:“長安米貴,居大不易?!钡敺_詩卷,讀到“野火燒不盡,春風吹又生”時,不禁連聲贊賞說:“有才如此,居亦何難!” 評價 繼杜甫之后又一位偉大的現(xiàn)實主義詩人。 [探究——精研文本] 【背景介紹】 本詩取材于唐玄宗和楊貴妃的故事。這首詩創(chuàng)作于元和元年,當時詩人正在陜西周至任縣尉。這年冬天,白居易與陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺,說起了當?shù)亓鱾饕丫玫奶菩谂c楊貴妃悲歡離合的故事,大家都為之唏噓不已,王質(zhì)夫舉著一杯酒來到白居易面前,說:“這種曠世之事,如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色,就會隨著時間的流逝而磨滅,從世上消失。你深諳作詩之道,情感豐富,你試著為這個故事寫一首詩,如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》,他的意圖不僅在于對史事有感而發(fā),而且還想以此懲戒那些禍亂朝政的人,讓將來的統(tǒng)治者引以為戒。 【整體感知】 這首長詩敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇,指出了造成悲劇的原因,對李、楊的忠貞不渝的愛情進行了贊美,對他們的不幸寄予了深切的同情。 【文本深讀】 1.《長恨歌》開篇首句“漢皇重色思傾國”在整首詩中有怎樣的作用? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 開篇首句“漢皇重色思傾國”,是全篇的綱領(lǐng),它既揭示了故事的悲劇原因,又喚起和統(tǒng)領(lǐng)著全詩。接著寫重色輕國的帝王,得到了“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊貴妃,終于如愿以償,沉湎于歌舞酒色之中,以致釀成安史之亂,這一動亂便導致了唐玄宗與楊貴妃愛情的毀滅。 2.從“聞道漢家天子使”到結(jié)尾部分對于刻畫楊貴妃的形象和表現(xiàn)“長恨”的主題有何作用? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 (1)這一部分中唐玄宗在海上虛無縹緲的仙山上找到楊貴妃。楊“聞道漢家天子使”,殷勤迎接,含情脈脈,托物寄詞,重申前誓,照應唐玄宗對她的思念,進一步深化、渲染了“長恨”的主題。(2)用“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”結(jié)尾,點明題旨,回應開頭,清音有余,給讀者以聯(lián)想、回味的余地。(3)此部分極力刻畫楊震驚、激動、委屈等心理活動,以及信誓旦旦的愛情告白,突出了楊對愛情的忠貞不渝,是對前文她嬌媚恃寵的補充,更加豐富和完善了這一人物形象。 3.在詩歌的結(jié)尾部分,描寫仙境中楊貴妃的形象,采用的是什么藝術(shù)手法? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 詩人采用的是浪漫主義的藝術(shù)手法。在海上虛無縹緲的仙山上,楊貴妃殷勤迎接漢家的使者,含情脈脈,托物寄詞,重申前誓,照應唐玄宗對她的思念,進一步深化、渲染了“長恨”的主題。 4.通讀全詩,分析詩歌是怎樣來表現(xiàn)“長恨”的。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 (1)從“重色”說起,用“日高起”“不早朝”“夜專夜”“看不足”等等極力鋪寫和渲染李、楊之樂,反襯后面無窮無盡的恨。 (2)以“血淚相和流”的死別場面來襯托后面那沒完沒了的恨。“別”愈痛,說明“恨”愈深。 (3)通過反復渲染唐玄宗對楊貴妃的思念,來表現(xiàn)“長恨”。玄宗奔蜀,內(nèi)心愁慘;路經(jīng)馬嵬坡,憑吊貴妃;初回長安,睹物傷情;時光流逝,思情更長;極思不得,寄于夢境。 (4)用浪漫主義手法,把愛由人間寫到天上,從楊玉環(huán)思念李隆基的角度進一步渲染兩人的忠貞愛情,照應唐玄宗對她的思念,“長恨”的主題進一步深化。 (5)詩歌的末兩句,用“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”結(jié)筆,點明題旨,即“長恨”的主題。 5.試分析詩中的楊貴妃是怎樣的形象。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 在詩中,楊貴妃是一個忠于愛情的美麗女子形象。在仙境中,她已位列仙班,但她仍不高興,“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”。她的內(nèi)心是凄苦、悲怨的,她不能忘記過去的美好愛情。她臨別贈給使者一半釵、一扇鈿合,讓他交給玄宗,以表達她堅定不移的信念,“天上人間會相見”,并希望玄宗牢記他們的誓言:“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!边@些描述充分展示了楊貴妃對愛情的忠貞不渝。 【名句鑒賞】 1.行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。 【鑒賞】 行宮中的月色,雨夜里的鈴聲,本來就很撩人意緒,詩人抓住這些尋常但是富有特征性的事物,把人帶進傷心、腸斷的境界,再加上那一見一聞,一色一聲,互相交錯,在語言、聲調(diào)上也表現(xiàn)出人物內(nèi)心的愁苦凄清,這又是一層。行宮見月,想那曾一同望月的人,如今何在呢?月圓了,月缺了,似乎都不再是往昔的月,“思君如滿月,夜夜減清輝”啊。夜雨聞鈴,定然有風,有風而鈴聲聞,可見夜之空寂,人之心情更加悲涼。風聲、雨聲、鈴聲,清晰入耳,聲聲擾人心緒,撩人愁思。 2.天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。 【鑒賞】 雖然天長地久,也會有窮盡時,而這生離死別的綿綿長恨,卻永遠不會有了結(jié)的時候。這兩句以概括性的語言點明“長恨”,表現(xiàn)了唐玄宗對楊貴妃的愛情誓言不能實現(xiàn)的千古遺恨。這兩句常為后人所引用。通過“盡”對“天長地久”的否定,極度夸張地寫出了“恨”之永。同時,又通過“此恨綿綿無絕期”,顯示了“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”愿望的虛妄,加深了李、楊愛情的悲劇意義。其實,愈是飽含淚水不懈地追求與思戀,其分離就愈具有悲劇意義,使人冥冥之中感受到的那一份無可奈何的心靈負荷就愈沉重,感傷的心靈就愈豐富。而李、楊永恒的分離與彼此痛苦的思戀,又把他們的悲劇放大了,使他們的愛情悲劇上升到了一個新的境界。 [拓展——邊讀邊悟] 課內(nèi)素材 偉大的現(xiàn)實主義作家 白居易非常重視詩歌的政治作用和教育意義,認為詩歌必須肩負起“泄導人情”“補察時政”的社會使命,他響亮地提出了“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的口號,要求文章創(chuàng)作應反映時代要求,針砭政治弊端,表達民生疾苦,而不應“為文而作”。故而他創(chuàng)作了大量的現(xiàn)實主義詩篇。 【應用角度】 “憂國憂民”“天下興亡,匹夫有責”“人生”“人格”等。 美文悅讀 拜謁香山居士 天籟張 時值初秋,乍寒還暖。 一連幾日的綿綿秋雨,徹底地蕩滌盡了縈繞在人們心頭燥熱煩悶的暑氣,蟬兒“知了——知了——”的歌聲也被蒙蒙細雨浸淫得無聲無息,使人的耳膜頓感爽靜舒服了許多。 禮拜天,適逢一個好天氣,正好趁機去拜謁一位“香山居士”。 隔著層層時間,我和他做了近半個世紀的同鄉(xiāng)鄰居。 鄉(xiāng)鄰般地住著,鄰居般地緊挨著,卻不曾有過一次的往來,哪怕僅是禮節(jié)性的也好。 就是為了這么一個小小的愿望,我一大早就來到了龍門石窟風景區(qū)內(nèi)伊河東岸東山上的千年古剎——香山寺。 香山呵,我踏著那些往上堆砌的石階,慢悠悠地登攀了大約不到10分鐘的時間,就來到了矗立于半山腰的“香山居士”塑像前。 詩人,一代詩人,獨自站在空曠里,凝神遙望著滔滔東逝的伊河水,遙望著古樸凝重、宏偉壯觀的石窟群,默默地吟誦著《長恨歌》里絕美的詩句:……回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!趴振S氣奔如電,升天入地求之遍。上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間。樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子?!谔煸缸鞅纫眸B,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。 呵,是我的耳畔回響著詩人那鏗鏘激昂、韻律有致的朗誦聲嗎?還是山谷間隱隱的風語呢?甚或是伊河的歡笑罷! 秋的陽光透過千年云層射下來,雖有些許的微涼與冷清,但詩人那抑揚頓挫的朗誦聲仿佛仍在山谷里回響,共鳴,淡淡的詩意游移在青山綠水的懷抱里,游移在我那凡心向古但非泥古的意境里,似陶非醉的我,此時卻有一種莫名的惆悵與悲涼。孤獨呵,我的知己孤獨如影隨形地陪伴左右,宛如滿山的花草綠樹搖曳著的一片孤寂。 詩人呵,作為同鄉(xiāng)鄰居,敢問您是否喜歡在這樣的環(huán)境里棲息?放在香山高處的殿堂、廟宇,給了下面的伊河、村落、城市幾分的期許?一如頭上的豪華燈飾,照亮著我們的客廳。放在殿堂、廟宇中的僵硬塑像,是客廳里的親戚嗎? 詩人呵,你帶過來一部書,一部厚厚的詩書,仿佛詩人的軀體,用來做了厚厚的奠基,與華夏的祖先、先哲、英烈們一起,把曾經(jīng)幾經(jīng)戰(zhàn)火洗禮、滄桑興衰的九朝古都抬舉到了醒目的位置。 而詩人呢,依舊守候著滿山的清靜和孤獨,依舊凝眸眺望著山下日新月異的巨大變化,依舊……巍峨壯觀的殿堂、廟宇,修葺一新地聳立在半山腰,燦若星辰地點綴著整個石窟景區(qū)?,F(xiàn)實中的人們都各自在忙著現(xiàn)實中的生活,讀書萬卷、吟詩誦詩自然而然地成了偶爾被某些人還能提及的一種精神消遣。當一陣陣頌詞凋零后,深秋的山風細數(shù)著遍地的落葉……就讓軀殼化為雕塑留下吧! 詩人呵,你的靈魂又一次地負笈遠行嗎?很快呵,那些浮云樣波動起伏的山峰就被遠遠地拋在了身后。 殿堂、廟宇坐落在濃郁蔥蔥的伊河東岸東山上,青山綠水環(huán)抱,人杰地靈。我仿佛看見:詩人匆匆地離開高處,踟躕地走進深處,隱居在歷史的冊頁中,安頓在真誠的懷念里。 蒸蒸日上的繁華大都市,曾經(jīng)蒼白著猶豫的臉色向詩人發(fā)出過薄弱的挽留,然而…… 香山呵,誰有吟詩誦詩的雅致呢?誰會來這里做一回吟詩誦詩的清閑人?誰又愿意排成隊,做這些沉默寡言的石階? 白居易,一代詩人呵,你又何處去? 【精要賞析】 文章以拜謁香山居士為線索,敘寫了自己游覽香山寺的經(jīng)過。作為白居易的同鄉(xiāng)鄰居的作者對其有更深的理解,無論是對凝神遙望的雕像的描寫,還是對其詩句的引用,都透露出作者和白居易心與心的交流;初秋還寒的環(huán)境描寫增添了幾分惆悵,行文中那些抒情性的語言更是寫出了自己的游覽感受,表達了對白居易的懷念和仰慕之情。對白居易來到這里,既感到十分榮幸,又對其遭遇有幾分嘆惋。全文語言洗練,結(jié)構(gòu)嚴謹。文中“詩人呵”的呼喚,使得文章的抒情色彩更加濃厚。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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