2017-2018學年高中歷史 第四單元 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 第17課 緩和與對抗的交替教學案 岳麓版選修3.doc

《2017-2018學年高中歷史 第四單元 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 第17課 緩和與對抗的交替教學案 岳麓版選修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學年高中歷史 第四單元 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 第17課 緩和與對抗的交替教學案 岳麓版選修3.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第17課 緩和與對抗的交替 清單一　20世紀60年代末70年代初的美蘇關(guān)系 美、蘇緩和與歐安會的召開 1.美、蘇緩和 (1)原因： ①國際格局：20世紀60年代末、70年代初，國際格局發(fā)生很大變化，出現(xiàn)了多極化趨勢，反對霸權(quán)主義的呼聲日益增強。 ②經(jīng)濟狀況：美國和蘇聯(lián)在軍備競賽中耗費了大量財力物力，嚴重阻礙了經(jīng)濟發(fā)展，美國經(jīng)濟陷入困境，霸主地位動搖。 ③外交政策： 美國：1969年，美國總統(tǒng)尼克松提出被稱為“尼克松主義”的新外交方針，對蘇聯(lián)推行“緩和”政策。 蘇聯(lián)：采取積極的進攻戰(zhàn)略。力爭軍事優(yōu)勢的軍事戰(zhàn)略和麻痹西方的緩和戰(zhàn)略。 (2)表現(xiàn)：1972年，美國總統(tǒng)尼克松出訪蘇聯(lián)，這是歷史上美國總統(tǒng)第一次訪問蘇聯(lián)首都，標志著美、蘇關(guān)系進入緩和高潮。 2．歐安會的召開 (1)背景： ①1971年，蘇、美、英、法四國簽署了關(guān)于柏林問題的協(xié)定。 ②兩個德國互相承認對方是主權(quán)國家。 (2)內(nèi)容：簽署了《赫爾辛基宣言》，對第二次世界大戰(zhàn)以后的國家領(lǐng)土政治現(xiàn)實加以確認。 (3)意義：東西歐之間的“冷戰(zhàn)”對峙得到了一定的緩解。 “尼克松主義”是美國霸權(quán)政策衰落的產(chǎn)物和表現(xiàn)，是為維護既得利益的一種新戰(zhàn)略，但沒有放棄爭奪地區(qū)霸權(quán)和世界霸權(quán)的戰(zhàn)略目標。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清單二　20世紀70年代末80年代初美蘇關(guān)系 蘇聯(lián)入侵阿富汗和對抗再現(xiàn) 1.背景 美、蘇在緩和的同時積極地在全球擴張。 2．表現(xiàn) (1)1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗，這是蘇聯(lián)霸權(quán)政策發(fā)展到頂峰的一個表現(xiàn)，美、蘇關(guān)系重新緊張。 (2)1980年，美國提出了用武力遏制蘇聯(lián)南下的“卡特主義”，美、蘇關(guān)系再次陷入低谷。 (3)1981年，里根總統(tǒng)提出了“以實力求和平”的新遏制政策，同時主張與蘇對話。蘇聯(lián)陷入內(nèi)外交困之中開始強調(diào)緩和與合作，力求維持既得成果。 里根的新遏制政策反映了美國一貫追求世界霸權(quán)為其全球戰(zhàn)略目標的特點；作為一種進攻型的戰(zhàn)略抉擇，它是對“尼克松主義”的修正，更多地承襲了“杜魯門主義”的衣缽。 　 清單三　20世紀80年代中后期的美蘇關(guān)系 “第二次緩和” 1.原因 (1)蘇聯(lián)長期的爭霸和軍備競賽，導致經(jīng)濟困難。 (2)戈爾巴喬夫提出“新思維”的外交政策，尋求與西方國家的全面緩和。 (3)美國也放松與蘇聯(lián)的對抗。 2．表現(xiàn) (1)20世紀80年代后期，美、蘇領(lǐng)導人頻繁會晤。 (2)1987年，雙方簽署《消除中程導彈條約》，標志著美、蘇關(guān)系進入了一個新的有限緩和時期，即所謂的“第二次緩和”。 美、蘇關(guān)系變化帶來的啟示：①美蘇關(guān)系變化，對世界局勢起著舉足輕重的作用。②美蘇爭霸威脅著世界的和平與發(fā)展。③“冷戰(zhàn)”結(jié)束，但“冷戰(zhàn)”思維仍影響世界和平與發(fā)展。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 清單四　20世紀80年代末90年代初的世界 “冷戰(zhàn)”的結(jié)束 1.東歐劇變 20世紀80年代以后，東歐各國紛紛進行改革，大多放棄了社會主義的發(fā)展道路。 2．德國統(tǒng)一 1990年，兩個德國以東德并入西德的方式最終實現(xiàn)了統(tǒng)一。 3．蘇聯(lián)解體 (1)原因 ①戈爾巴喬夫的經(jīng)濟改革沒有取得效果，蘇聯(lián)經(jīng)濟繼續(xù)下滑。 ②政治體制改革發(fā)展到了推行西方式的多黨制，國內(nèi)局勢失控。 ③1991年8月，八一九事件后，戈爾巴喬夫宣布辭去蘇共中央總書記的職務，并下令蘇共中央自動解散。 (2)標志：1991年12月，獨立國家聯(lián)合體成立，蘇聯(lián)正式解體。 (3)影響：長達近半個世紀的兩極“冷戰(zhàn)”格局結(jié)束。 東歐劇變和蘇聯(lián)解體是多種因素綜合作用的結(jié)果，其實質(zhì)是社會制度由社會主義制度轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義制度，標志著雅爾塔體制的最終瓦解?！? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究點一　杜魯門主義和尼克松主義在對外政策方面的異同　 [史料探究] 材料一　1947年3月，杜魯門在國會發(fā)表咨文。說明要援助受共產(chǎn)主義威脅的希臘、土耳其；宣稱世界已分為兩個敵對的營壘，一邊是“極權(quán)政體”，一邊是“自由國家”，因而“美國的政策必須是支持那些正在抵抗武裝的少數(shù)人或者外來壓力的征服企圖的自由民族”。他宣布：“不論在什么地方，不論直接或間接侵略了和平，都與美國安全有關(guān)?！辈⒄f：“我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點”。 ——《戰(zhàn)后世界歷史長編》 (1)根據(jù)材料一，指出杜魯門主義的核心。文中所說的“轉(zhuǎn)折點”表現(xiàn)在哪些方面？ [答案]　核心是反對蘇聯(lián)擴張(遏制共產(chǎn)主義)，稱霸世界。表現(xiàn)：由戰(zhàn)時同盟轉(zhuǎn)變?yōu)閿硨I壘；由反法西斯轉(zhuǎn)變?yōu)楦缮婢哂猩鐣髁x性質(zhì)的革命和別國內(nèi)政；由反法西斯同盟的一員轉(zhuǎn)變?yōu)橐獡敗笆澜缇臁钡呢熑?，稱霸世界。 材料二　尼克松說：美國不在負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任。“在涉及其他形式的侵略場合，我們將根據(jù)條約的義務，在被要求時提供軍事、經(jīng)濟的援助。但我們指望遭受威脅的國家承擔為本身防務提供人員的主要責任?！? ——《第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)濟政治和國際關(guān)系》 (2)對比材料一、二，概況美國的對外政策有何變化？變化的原因又是什么？ [答案]　由戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略收縮。原因：經(jīng)濟陷入困境；國內(nèi)反戰(zhàn)和平運動高漲；霸主地位動搖。 [結(jié)論形成] 比較杜魯門主義和尼克松主義在對外政策方面的異同 (1)相同點：兩者都反映了美國的全球戰(zhàn)略；都致力于保護國家和盟邦安全；都公開干涉別國內(nèi)政。 (2)不同點 ①杜魯門主義是建立在美國與蘇聯(lián)在政治、軍事、外交全面對立的基礎之上，政治思維被過度強化；尼克松主義是在美國國內(nèi)經(jīng)濟陷入困境，又陷入越南戰(zhàn)爭中的背景下提出的。 ②杜魯門主義確定了戰(zhàn)后美國以歐洲為重點的全球進攻戰(zhàn)略；尼克松主義反映了美國對外戰(zhàn)略的收縮，從戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御。 探究點二　西方國家的“和平演變”策略　 [史料探究] 材料一　“和平演變”戰(zhàn)略是以美國為首的西方帝國主義國家針對社會主義國家的一項長期基本戰(zhàn)略。其目標是使社會主義國家實行經(jīng)濟私有化、政治多元化、思想文化和價值觀念西方化，最終使社會主義國家演變?yōu)橘Y本主義國家，實現(xiàn)以美國為領(lǐng)導的資本主義一統(tǒng)天下的世界。東歐是西方實施這一戰(zhàn)略的突破口。 (1)根據(jù)材料一和所學知識，分析美國是怎樣對蘇聯(lián)進行“和平演變”的？ [答案]　利用媒體及電臺加強意識形態(tài)宣傳；詆毀蘇聯(lián)，挑唆、擾亂以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營內(nèi)部的關(guān)系。 材料二　可能是一個冷戰(zhàn)結(jié)束了，另外兩個冷戰(zhàn)又已經(jīng)開始。一個是針對整個南方、第三世界的，另一個是針對社會主義的。西方國家正在打一場沒有硝煙的第三次世界大戰(zhàn)。 ——《鄧小平文選》第3卷 (2)西方國家針對第三世界和社會主義國家分別如何進行“沒有硝煙”的世界大戰(zhàn)的？ [答案]　以“政治民主化”和“人權(quán)”作為經(jīng)濟合作的前提，向第三世界國家施加壓力，使其政局混亂；對社會主義國家繼續(xù)施壓，企圖在“民主化”和“人權(quán)”旗幟下，以西方的價值觀和世界觀使這些國家內(nèi)部發(fā)生演變。 [結(jié)論形成] 對西方“和平演變”策略的認識 1．“和平演變”是以美國為首的西方資本主義國家針對社會主義國家實行的一項長期的基本戰(zhàn)略，其根本目的是促成社會主義國家社會制度的根本變化。 2．東歐各國是它們實施這一戰(zhàn)略的突破口。20世紀80年代初，西方國家加緊了這一戰(zhàn)略的實施。 (1)在東歐劇變的過程中，西方國家進一步協(xié)調(diào)行動，利用各種傳媒，宣揚西方價值觀念，進行意識形態(tài)的滲透。 (2)用貸款、貿(mào)易和技術(shù)援助，誘使東歐國家向西方靠攏。 (3)利用“人權(quán)”問題進行內(nèi)政干涉，扶植、支持東歐國家內(nèi)部的反對勢力。 3．西方國家實施“和平演變”戰(zhàn)略所憑借的，歸根結(jié)底是其經(jīng)濟上的實力。因此社會主義國家必須大力發(fā)展經(jīng)濟，才能抵御和粉碎西方“和平演變”的圖謀。 一、選擇題(每小題4分，共24分) 1．1969年尼克松擔任美國總統(tǒng)后，對美國對外戰(zhàn)略進行重大調(diào)整(　　) A．標志著美國放棄了世界霸權(quán)政策 B．其根本目的仍是維護美國的霸權(quán)地位 C．表明美國的擴張重點在亞洲 D．表明美國由戰(zhàn)略收縮轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進攻 解析：選B　1969年尼克松設法在不危及西方安全和美國國家利益的前提下調(diào)整美國的全球戰(zhàn)略和外交政策，由此可見其根本目的仍是維護美國的霸權(quán)地位。 2．圖1、圖2中兩個事件的發(fā)生反映了美蘇爭霸的戰(zhàn)略態(tài)勢趨勢是(　　) A．美國轉(zhuǎn)守為攻　　 B．蘇聯(lián)轉(zhuǎn)守為攻 C．美蘇互有攻守 D．蘇聯(lián)采取全面收縮戰(zhàn)略 解析：選B　本題考查分析圖表的能力。圖1古巴導彈危機反映戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國，蘇軍入侵阿富汗則反映蘇聯(lián)處于戰(zhàn)略攻勢。 3．美國提出“星球大戰(zhàn)”計劃，從對蘇聯(lián)戰(zhàn)略上看，最主要的目的是(　　) A．取得軍事上的優(yōu)勢，爭取主動 B．帶動美國科技的發(fā)展 C．在經(jīng)濟上拖垮蘇聯(lián) D．大幅度提高美國的核威懾力量 解析：選C　本題考查學生對里根上臺后美國對外政策的掌握情況。結(jié)合所學知識可知，里根上臺后，對蘇聯(lián)采取強硬態(tài)度，希望通過以高新科技為核心的新一輪軍備競賽，從經(jīng)濟上拖垮蘇聯(lián)。故選C項。 4．戈爾巴喬夫上臺后，積極推行外交“新思維”，從對外擴張轉(zhuǎn)向全面收縮。促使其對外戰(zhàn)略調(diào)整的根本原因是(　　) A．美國軍事上的優(yōu)勢　　　 B．與中國關(guān)系的惡化 C．本國的軍事實力 D．本國的經(jīng)濟實力 解析：選D　本題考查學生的分析理解能力。經(jīng)濟決定政治，正是經(jīng)濟上的力不從心，迫使蘇聯(lián)改變了其對外戰(zhàn)略。 5．下圖是1987年里根和戈爾巴喬夫在美國首都華盛頓會晤的照片，有關(guān)其說法，不正確的是(　　) A．世界局勢逐步趨于緩和 B．美蘇仍處于尖銳對立爭霸時期 C．蘇聯(lián)改變了對美國的政策 D．美國在美蘇爭霸中最終取得了勝利 解析：選B　解題時抓住關(guān)鍵詞“戈爾巴喬夫”。結(jié)合所學知識可知，戈爾巴喬夫上臺后提出“新思維”外交，尋求與美國等西方國家的全面緩和，A、C兩項正確；戈爾巴喬夫的改革最終導致了蘇聯(lián)解體，故D項正確。只有B項符合題意。 6．“20世紀是一個短暫的世紀。從某種意義上說，20世紀是從1917年才開始的，到1989年便已經(jīng)結(jié)束了”。1989年會被視為20世紀結(jié)束的標志，主要理由不包括(　　) A．社會主義運動遭遇重大挫折 B．全球化走進社會主義陣營，世界真正進入全球化時代 C．兩種社會制度長期并存、相互對抗的時代基本結(jié)束 D．蘇聯(lián)在歐洲構(gòu)筑的政治、經(jīng)濟和軍事體系全面崩潰 解析：選C　1989年東歐劇變，社會主義運動遭遇重大挫折，A項正確。世界由原來的“半球化”進入真正的全球化時代，B項正確。蘇聯(lián)在歐洲構(gòu)筑的政治、經(jīng)濟和軍事體系全面崩潰，D項正確。兩種社會制度并存、對抗的時代并未結(jié)束，1991年蘇聯(lián)解體，并且目前世界上還有社會主義國家，所以C項符合題意。 二、非選擇題(第7題14分，第8題12分，共26分) 7．閱讀材料，回答問題。 材料　20世紀80年代初美國在北約一些歐洲成員國境內(nèi)部署中程導彈，蘇聯(lián)中程導彈打不到美國，而美國部署在歐洲的中程導彈可以對蘇聯(lián)縱深國土進行打擊。莫斯科對利用條約禁止這種導彈極為感興趣，而華盛頓雖不想簽訂這種條約，但受到來自美國社會和北約盟國的強大壓力。經(jīng)過反復談判，1987年12月8日，蘇美正式簽訂《中導條約》。條約規(guī)定，美蘇雙方將全部銷毀和徹底禁止射程為500至1 000公里的中短程導彈和射程為1 000至5 500公里的中程導彈。這是美蘇裁軍談判史上第一個真正減少核武器數(shù)量的條約，但條約規(guī)定要銷毀的核彈頭的數(shù)目只占兩國擁有的核彈頭總數(shù)的3%～4%。 《中導條約》滿足了美蘇兩國各自的利益需求。談判中蘇聯(lián)顯得更加積極主動，原因在于戈爾巴喬夫的“新思維”外交，希望借此減少軍費開支，降低軍備競賽，緩和緊張局勢，為國內(nèi)改革騰出資金和爭取和平環(huán)境。對于美國來說，里根總統(tǒng)就任美國總統(tǒng)七年，美聯(lián)邦赤字累計達數(shù)千億美元。為彌補財政赤字而借債導致了美國國債的猛烈增長，達到萬億美元，條約的簽署符合美國的利益和需要。 聯(lián)邦德國《世界報》說：美蘇《中導條約》的簽署“在心理上是一個突破，在政治上是一個成就，在軍事上只有有限的重要性，而在戰(zhàn)略上卻是可疑的”。 ——摘編自《當代國際關(guān)系史》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析美蘇最終簽署《中導條約》的原因。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談談你對《世界報》評論的認識。(6分) 解析：第(1)問，從20世紀80年代的時代背景和材料第二段話中“美蘇兩國的利益需求”等方面分析其原因。第(2)問，結(jié)合第(1)問，從條約簽訂的原因、內(nèi)容和影響等方面概括對其評論的認識。 答案：(1)原因：80年代以來，和平與發(fā)展成為世界的潮流；蘇聯(lián)要改變在歐洲的地緣戰(zhàn)略不對稱的態(tài)勢；蘇聯(lián)經(jīng)濟困難，矛盾叢生，戈爾巴喬夫希望通過削減軍費來推動經(jīng)濟改革；美國迫于北約國家的壓力；美國欲減少軍費開支，改善財政狀況。 (2)認識：條約的簽署實質(zhì)上是美蘇兩國追求各自戰(zhàn)略利益的結(jié)果。削弱的核武器數(shù)量有限，實際上軍事意義不大。但它開啟了核裁軍的先河，有利于減少核恐怖，促進世界和平，具有積極意義。 8．閱讀下列材料： 材料一　“美國之音”在一份內(nèi)部備忘錄中稱：“我們必須把蘇聯(lián)描繪成是地球上最富有掠奪性的帝國……我們必須設法在蘇聯(lián)和它的衛(wèi)星國的人民和他們統(tǒng)治者之間挑起不和，以制造蘇聯(lián)和它衛(wèi)星國內(nèi)部不穩(wěn)定局勢……我們必須在蘇聯(lián)控制的傀儡國中煽起民族主義的火焰?！? ——哥倫比亞大學《新聞學報》1982年5、6月合刊 材料二　戈爾巴喬夫的新思維是對美蘇關(guān)系“實質(zhì)”深刻的、概念上的重新評估……在這種重新評估的基礎上，蘇聯(lián)能夠單方面地迅速結(jié)束“冷戰(zhàn)”這個似乎已經(jīng)固化的沖突。 ——亞歷山大溫特 請回答： (1)概括材料一體現(xiàn)的美國的意圖和主要手段。(4分) (2)材料二是怎樣評價戈爾巴喬夫的“新思維”的？(2分) (3)材料一、二之間有何內(nèi)在聯(lián)系？它們的共同點是什么？(6分) 解析： 第(1)問注意材料中三個“必須”傳達出的信息。第(2)問注意結(jié)合材料“重新評估”“結(jié)束”這些關(guān)鍵信息進行概括。第(3)問要著重從意識形態(tài)領(lǐng)域進行分析。 答案：(1)意圖：美國想盡辦法詆毀蘇聯(lián)；擾亂蘇聯(lián)為首的社會主義陣營內(nèi)部的秩序。手段：和平演變。 (2)是對美蘇關(guān)系的重新認識，是蘇聯(lián)結(jié)束“冷戰(zhàn)”的理論依據(jù)。 (3)聯(lián)系：材料一的和平演變是導致材料二新思維的思想來源，材料二是對材料一意圖的體現(xiàn)。共同點：都著重在意識形態(tài)上入手。