2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 微專題系列之熱點(diǎn)專題突破 專題37 庫(kù)侖力作用下的平衡問(wèn)題學(xué)案.doc
《2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 微專題系列之熱點(diǎn)專題突破 專題37 庫(kù)侖力作用下的平衡問(wèn)題學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 微專題系列之熱點(diǎn)專題突破 專題37 庫(kù)侖力作用下的平衡問(wèn)題學(xué)案.doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
突破37 庫(kù)侖力作用下的平衡問(wèn)題 庫(kù)侖定律闡述了帶電體間的相互作用規(guī)律以及此類問(wèn)題的考題,常有兩類題型,一是只在庫(kù)侖(電場(chǎng))作用下的帶電體的平衡,二是除電場(chǎng)力外,結(jié)合其他力作用下的帶電體的平衡高考試題多以選擇題的形式出現(xiàn),難度中等,解題關(guān)鍵是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,列出平衡方程。 一、三個(gè)點(diǎn)電荷的平衡問(wèn)題 (1)平衡條件:每個(gè)點(diǎn)電荷受到另外兩個(gè)點(diǎn)電荷的合力為零或每個(gè)點(diǎn)電荷處于另外兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度為零的位置。 (2)平衡規(guī)律 【典例1】相距L的點(diǎn)電荷A、B的帶電量分別為+4Q和-Q: (1)若A、B電荷固定不動(dòng),在它們連線的中點(diǎn)放入帶電量為+2Q的電荷C,電荷C受到的靜電力是多少? (2)若A、B電荷是可以自由移動(dòng)的,要在通過(guò)它們的直線上引入第三個(gè)電荷D,使三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài),求電荷D的電量和放置的位置。 【答案】(1)40k (2)4Q 放在AB連線延長(zhǎng)線上距離B為L(zhǎng)處 (2)根據(jù)三個(gè)點(diǎn)電荷的平衡規(guī)律,D為正電荷,且D應(yīng)放在AB連線的延長(zhǎng)線上靠近B的一側(cè),設(shè)D到B的距離為x,電荷量為q, 則對(duì)A有k=k 對(duì)B有k=k 解得:q=4Q,x=L。 二、庫(kù)侖力和其他力的平衡問(wèn)題 庫(kù)侖力作用下的平衡問(wèn)題,可以是只有庫(kù)侖力,也可以結(jié)合其他力;但其首先是平衡問(wèn)題,只是多一個(gè)庫(kù)侖力而已。解題的關(guān)鍵是進(jìn)行受力分析并列出平衡方程。 【典例2】如圖所示,在光滑絕緣水平面上放置3個(gè)電荷量均為q(q>0)的相同小球,小球之間用勁度系數(shù)均為k0的相同輕質(zhì)彈簧絕緣連接.當(dāng)3個(gè)小球處在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),每根彈簧長(zhǎng)度為l.已知靜電力常量為k,若不考慮彈簧的靜電感應(yīng),則每根彈簧的原長(zhǎng)為( ) A.l+ B.l- C.l- D.l- 【答案】 C 【典例3】如圖所示,一個(gè)掛在絕緣細(xì)線下端的帶正電的小球B,靜止在圖示位置,若固定的帶正電小球A的電荷量為Q,B球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,θ=30,A和B在同一條水平線上,整個(gè)裝置處于真空中,求A、B兩球間的距離. 【答案】 【解析】 如圖所示,小球B受豎直向下的重力mg、沿絕緣細(xì)線的拉力FT、A對(duì)它的庫(kù)侖力FC. 由力的平衡條件,可知FC=mgtan θ 根據(jù)庫(kù)侖定律得FC=k 解得r= = 【跟蹤短訓(xùn)】 1.兩個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處,如圖所示。A處電荷帶正電荷量Q1,B處電荷帶負(fù)電荷量Q2,且Q2=4Q1,另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3,放在AB直線上,欲使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則( ) A.Q3為負(fù)電荷,且放于A左方 B.Q3為負(fù)電荷,且放于B右方 C.Q3為正電荷,且放于A、B之間 D.Q3為正電荷,且放于B右方 【答案】A 【解析】 因?yàn)槊總€(gè)電荷都受到其余兩個(gè)電荷的庫(kù)侖力作用,且已知Q1和Q2是異種電荷,對(duì)Q3的作用力一個(gè)為引力,一個(gè)為斥力,所以Q3要平衡就不能放在A、B之間。根據(jù)庫(kù)侖定律知,由于B處的電荷Q2電荷量較大,Q3應(yīng)放在離Q2較遠(yuǎn)而離Q1較近的地方才有可能處于平衡,故應(yīng)放在Q1的左側(cè)。要使Q1和Q2也處于平衡狀態(tài),Q3必須帶負(fù)電,故選項(xiàng)A正確。 2. 如圖所示,三個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2、q3固定在一直線上,q2與q3間距離為q1與q2間距離的2倍,每個(gè)電荷所受靜電力的合力均為零,由此可以判定,三個(gè)電荷的電荷量之比為( ) A.(-9)∶4∶(-36) B.9∶4∶36 C.(-3)∶2∶(-6) D.3∶2∶6 【答案】 A 3.如圖所示,兩根細(xì)線掛著兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B,上、下兩根細(xì)線的拉力分別為FA、FB,現(xiàn)使兩球帶同種電荷,此時(shí)上、下細(xì)線受拉力分別為FA′、FB′,則( ) A. FA=FA′,F(xiàn)B>FB′ B. FA=FA′,F(xiàn)B<FB′ C. FA<FA′,F(xiàn)B>FB′ D. FA<FA′,F(xiàn)B<FB′ 【答案】B 【解析】選A、B整體為研究對(duì)象,則FA=2mg,兩球帶電后F′A=FA=2mg;再選B為研究對(duì)象,帶電前FB=mBg,帶電后F′B=mBg+F斥>FB,故選項(xiàng)B正確 4. 如圖所示,把一帶正電的小球a放在光滑絕緣斜面上,欲使球a能靜止在斜面上,需在MN間放一帶電小球b,則b應(yīng)( ) A.帶負(fù)電,放在A點(diǎn) B.帶正電,放在B點(diǎn) C.帶負(fù)電,放在C點(diǎn) D.帶正電,放在C點(diǎn) 【答案】 C 5. (多選)如圖所示,把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為0.10 m的絕緣細(xì)線懸掛于OA和OB兩點(diǎn)。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與A球接觸,棒移開(kāi)后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定。兩球接觸后分開(kāi),平衡時(shí)距離為0.12 m。已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是8.010-4 kg,帶電小球可視為點(diǎn)電荷,重力加速度 g=10 m/s2,靜電力常量k=9.0109Nm2/C2,則( ) A.兩球所帶電荷量相等 B.A球所受的靜電力為1.010-2 N C.B球所帶的電荷量為410-8 C D.A、B兩球連線中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0 【答案】ACD 【解析】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸A球,使A球帶正電,由題意知A、B兩球接觸后分開(kāi),則兩球所帶電荷量相等,選項(xiàng)A正確;兩球平衡后受力如圖所示, 球B所受靜電力F=mgtan α=6.010-3 N,球A、B所受靜電力大小相等,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由F=及q1=q2知,小球所帶電荷量q=410-8 C,選項(xiàng)C正確;A、B兩球所帶電荷在其連線的中點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向相反,場(chǎng)強(qiáng)為0,選項(xiàng)D正確。 6.如圖所示,大小可以忽略不計(jì)的帶有同種電荷的小球A和B相互排斥,靜止時(shí)絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角分別是α和β,且α<β,兩小球在同一水平線上,由此可知( ) A. B球受到的庫(kù)侖力較大,電荷量較大 B. B球的質(zhì)量較大 C. B球受到的拉力較大 D. 兩球接觸后,再處于靜止的平衡狀態(tài)時(shí),懸線的偏角α′、β′仍滿足α′<β′ 【答案】D 【解析】試題分析:根據(jù)牛頓第三定律得:A球?qū)球的庫(kù)侖力等于B球?qū)球的庫(kù)侖力,無(wú)論兩球電荷量是否相等所受庫(kù)倫力都相等,故無(wú)法比較哪個(gè)電荷量較大,故A錯(cuò)誤; ; ,因?yàn)閙A>mB,所以α′<β′.故D正確.故選D。 7.如圖所示,光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電小球、、(均可視為點(diǎn)電荷),三球沿一條直線擺放,僅在它們之間的靜電力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下判斷正確的是 A. 對(duì)的靜電力一定是引力 B. 對(duì)的靜電力可能是斥力 C. 的電荷量可能比的少 D. 的電荷量一定比的多 【答案】AD 8.如圖所示,用兩根長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為0.1 kg的小球A懸掛到水平板的M、N兩點(diǎn),A上帶有Q=3.010-6 C的正電荷。兩線夾角為120,兩線上的拉力大小分別為F1和F2。A的正下方0.3 m處放有一帶等量異種電荷的小球B,B與絕緣支架的總質(zhì)量為0.2 kg(重力加速度取g=10 m/s2;靜電力常量k=9.0109 Nm2/C2,A、B球可視為點(diǎn)電荷),則( ) A.支架對(duì)地面的壓力大小為2.0 N B.兩線上的拉力大小F1=F2=1.9 N C.將B水平右移,使M、A、B在同一直線上,此時(shí)兩線上的拉力大小F1=1.225 N,F(xiàn)2=1.0 N D.將B移到無(wú)窮遠(yuǎn)處,兩線上的拉力大小F1=F2=0.866 N 【答案】BC 【解析】 A對(duì)B有豎直向上的庫(kù)侖力,大小為FAB==0.9 N;對(duì)B與支架整 體分析,豎直方向上合力為零,則FN+FAB=mg,可得FN=mg-FAB=1.1 N,由牛頓第三定律知FN′=FN,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;因兩細(xì)線長(zhǎng)度相等,B在A的正下方,則兩繩拉力大小相等,小球A受到豎直向下的重力、庫(kù)侖力和F1、F2作用而處于平衡狀態(tài),因兩線夾角為120,根據(jù)力的合成特點(diǎn)可知:F1=F2=GA+FAB=1.9 N;當(dāng)B移到無(wú)窮遠(yuǎn)處時(shí),F(xiàn)1=F2=GA=1 N,選項(xiàng)B正確,D錯(cuò)誤;當(dāng)B水平向右移至M、A、B在同一條直線上時(shí),如圖所示, 對(duì)A受力分析并沿水平和豎直方向正交分解, 水平方向:F1 cos 30=F2 cos 30+F′cos 30 豎直方向:F1sin 30+F2sin 30=GA+F′sin 30 由庫(kù)侖定律知,A、B間庫(kù)侖力大小F′===0.225 N,聯(lián)立以上各式可得F1=1.225 N,F(xiàn)2=1.0 N,選項(xiàng)C正確。 9.一個(gè)半徑為R的光滑絕緣圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)帶電小球A和B (中央有孔,可視為點(diǎn)電荷),當(dāng)它們處于如圖所示位置時(shí),恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)小球B與環(huán)中心O處于同一水平面, A、B連線與水平方向夾角為30o。已知小球B為帶電量為q的負(fù)電荷,質(zhì)量為m,重力加速度為g,靜電力常量為k,由此可知小球A( ) A. 質(zhì)量為2m B. 帶負(fù)電 C. 帶電荷量為33mgR2kq D. 對(duì)圓環(huán)的彈力大小為33mg2 【答案】A 故選A 10.如圖所示,在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E0的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,a、b、和c三個(gè)點(diǎn)電荷分別固定在光滑水平面上的同一直線上,ab之間的距離為L(zhǎng),c在ab的中點(diǎn)上。當(dāng)a、b、和c的電量均為+Q時(shí),水平面內(nèi)與a、b兩點(diǎn)電荷距離均為L(zhǎng)的O點(diǎn)處有一電量為+q的點(diǎn)電荷恰好處于平衡狀態(tài)。如果僅讓點(diǎn)電荷a帶負(fù)電,電量大小不變,其他條件都不變,則O點(diǎn)處電荷的受力變?yōu)? ) A. (163-24)qE013 B. (183-24)qE013 C. (183-24)qE011 D. (163-24)qE011 【答案】C 【解析】由于電荷量為+q的點(diǎn)電荷恰好處于平衡狀態(tài),受力分析如所示: 點(diǎn)睛:本題考查庫(kù)侖定律與力學(xué)平衡知識(shí)的問(wèn)題,注意受力分析,畫出受力分析圖是解決力學(xué)題的關(guān)鍵。 11. 兩個(gè)質(zhì)量都為3.010-4 kg的導(dǎo)體球,分別被兩根長(zhǎng)0.04 m的絲線吊在同一點(diǎn)上。讓它們帶上等量同種電荷后,兩球互相排斥,至如圖所示位置平衡。 (1)試求兩球間靜電力的大小和導(dǎo)體球所帶的電量。 (2)如果讓其中一個(gè)小球的電荷量減少一半,而另一個(gè)小球的電荷量加倍,小球還能在原位置平衡嗎? 【答案】:(1)10-3 N 10-8 C (2)能 【解析】:(1)左邊導(dǎo)體球受力如圖所示, 12.如圖所示,A、B兩小球帶等量同號(hào)電荷,A固定在豎直放置絕緣支柱上,B受A的斥力作用靜止于光滑的絕緣斜面上與A等高處,兩者的水平距離為r=310m斜面傾角為θ=30,B的質(zhì)量為m= 10310-3kg.求: (1)畫出小球B的受力分析圖; (2)B球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。? (3)B球帶的電荷量大小(g取10m/s, 靜電力常量k=9.0109Nm/C). 【答案】(1)受力分析圖如圖: (2)0.20N(3)3310-6C 【解析】(1)受力分析圖如圖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 微專題系列之熱點(diǎn)專題突破 專題37 庫(kù)侖力作用下的平衡問(wèn)題學(xué)案 2019 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 專題 系列 熱點(diǎn) 突破 37 庫(kù)侖 力作 平衡 問(wèn)題
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6327869.html