全國通用版2018-2019版高中歷史第二單元古代歷史上的改革下第6課北宋王安石變法學案岳麓版選修.doc
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第6課 北宋王安石變法 [目標導航] 1.歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。(重點) 2.王安石變法的失敗原因及教訓。(難點) 一、歷史背景 1.“三冗”問題 (1)原因:加強中央集權(quán)措施的負面影響逐漸顯露出來,形成了冗官、冗兵、冗費的“三冗”問題。 (2)表現(xiàn) ①冗官:北宋增設大量官僚機構(gòu),用以分化各級官員的權(quán)力,結(jié)果造成官員數(shù)量的大大增加,形成“冗官”的局面。 ②冗兵:為了防范軍閥割據(jù)、農(nóng)民起義,抵御北方民族的南侵,宋代不斷擴充軍隊的數(shù)量,形成了龐大的軍事體系,造成“冗兵”問題。 ③冗費:養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費用,加上對遼和西夏的戰(zhàn)爭耗費及高額賠款,形成“冗費”。 2.“積貧積弱”局面 (1)國家財政入不敷出,國庫空虛,出現(xiàn)了嚴重的財政危機,導致積貧局面的形成。 (2)北宋大力削弱武將的兵權(quán),將領(lǐng)無權(quán)調(diào)動軍隊,導致指揮效率和軍隊戰(zhàn)斗力降低,形成積弱局面。 3.慶歷新政:1043年,大臣范仲淹等人提出了以整頓吏治為中心的改革主張,但是新政遭到官僚貴族們的激烈反對而宣告夭折。 4.個人因素:王安石為人剛正,意志堅強,以“天變不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法。 [思維點撥] 慶歷新政曇花一現(xiàn)的原因及其影響 (1)原因:①新政觸犯了大地主、大官僚的利益,引起他們的強烈反對和誹謗,這是失敗的主要原因。 ②最高統(tǒng)治者對改革者的懷疑,廢止新法。 ③改革措施太猛,規(guī)模太大,有些脫離實際。 ④改革沒有做必要的充分的思想動員,配套措施不到位。 ⑤改革沒有使農(nóng)民得到更多的實惠。 (2)影響:揭開了北宋變法改革的序幕,并為王安石變法提供了借鑒。 二、主要內(nèi)容 1.富國之法:理財措施 (1)方針:“理財為方今先急”,而“理財以農(nóng)事為先”。 (2)措施 ①青苗法:由政府拿出一定數(shù)量的錢或糧食作本,在夏秋兩收前以低息貸借給農(nóng)民,幫助他們渡過難關(guān)。到夏秋兩季收成之后,農(nóng)民再按20%到30%的利息率歸還錢糧。根據(jù)每家每戶的貧富程度,貸款有不同的最高限額。 ②募役法(免役法):由州縣政府出錢雇人服役。政府事先根據(jù)需要預算所需費用,然后根據(jù)每家每戶的富裕程度攤派“免役錢”,越是大戶人家,出的錢越多。 ③其理財新法還包括農(nóng)田水利法、均輸法、方田均稅法、市易法等。 (3)成效:王安石的理財新法在抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入等方面都取得了一定的成效。 2.強兵之法:整頓軍隊 (1)“省兵”措施:精減軍隊,裁汰老弱士兵,歸并軍營,縮減編制。 (2)強兵措施:保甲法、保馬法、將兵法。 (3)作用:節(jié)省了軍費開支,改變了宋軍原有的編制,使宋軍的戰(zhàn)斗力有了一定的提高。 3.取士之法:改革科舉制和選官制 措施 內(nèi)容 作用 科舉制度 改革考試內(nèi)容,以經(jīng)義策論考試取代詩賦詞章取士 選拔大量能夠從事實際事務的有用人才。使學校成為為變法造輿論、育人才的地方 選官制度 批評“恩蔭”弊病,要求擇優(yōu)錄用 學校教育 成績優(yōu)異者可直接任官 [思維點撥] 1.王安石推行保甲法的主要目的:維護地方治安;實現(xiàn)與募兵制的有機結(jié)合,提高軍隊戰(zhàn)斗力并節(jié)省軍費開支。 2.王安石十分重視對中下級官員的提拔和任用,給他們發(fā)揮才干的機會,這對今天干部的任用有一定的借鑒作用: (1)培養(yǎng)和選拔人才一定注重實用性; (2)注意教育的內(nèi)容要適應改革形勢的需要。 三、變法結(jié)局 1.失敗 (1)原因:大官僚、大地主和富商的反對。 (2)失?。?085年,宋哲宗繼位,司馬光等廢除了新法,史稱“元祐更化”。 2.變質(zhì):宋徽宗時,宰相蔡京借恢復新法之名,行聚斂之實。 [易混易錯] 王安石變法是在不觸動封建土地私有制的前提下,為解除封建地主階級危機而進行的富國強兵的改革運動,沒有觸及封建土地所有制,不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。 [史論要旨] 宋神宗任用王安石變法一方面是為了改變積貧積弱的局面,另外也有著與大官僚大地主爭奪政治、經(jīng)濟權(quán)益,加強君主專制中央集權(quán)的深刻目的。 [知識圖示] 主題一 王安石變法的特點 史料一 民所以多僻,以散故也。故曰:“上失其道,民散久矣。”保甲立,則亦所以使民不散;不散,則①奸宄固宜少。今所以為保甲,足以除盜;然非特除盜也,固可漸習其為兵。既人人能射……然后使與募兵相參,則可以消募兵驕志,省養(yǎng)兵財費。 史料二 以②詩賦記誦求天下之士,而無學校養(yǎng)成之法;以科名資歷敘朝廷之位,而無官司課試之方?!醢彩侗境倌隉o事札子》 史料三 茍不可以為③天下國家之用,則不教也;茍可以為天下國家之用者,則無在于學。 ——王安石《上仁宗皇帝言事書》 [史料解讀] ①指違法作亂的事情。 ②指選拔人才的標準和方法。 ③體現(xiàn)經(jīng)世致用的教育思想。 [問題思考] (1)據(jù)史料一,結(jié)合所學,指出推行保甲法的主要目的是什么? 提示 維護地方治安,逐步實現(xiàn)與募兵制的有機結(jié)合,促進軍隊紀律的改進和戰(zhàn)斗力的提高,并節(jié)省軍費開支。 (2)據(jù)史料二,概括說明當時北宋在人才選用上存在哪些弊端? 提示 弊端:人才選拔重詩賦記誦,官吏任用重科名資歷。 (3)史料三體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想?在這一思想指導下,王安石是如何改革科舉考試的? 提示 教育思想:注重實用。措施:改革科舉考試內(nèi)容,廢除詩賦取士,注重經(jīng)義策論。(應從“破除舊制”和“采用新法”兩個角度回答,言之有理即可) 王安石變法的特點 (1)理財措施的特點 ①實現(xiàn)“民(老百姓)不加賦而國用饒”,政府財政收入的增加主要來自有產(chǎn)者階層,如官僚地主、高利貸者和大商人。 ②取消官僚地主的部分特權(quán)。 ③興修水利促進農(nóng)業(yè)的長遠發(fā)展。 (2)整軍措施的特點 ①用類似“民兵”的管理方法,整頓社會秩序,重在防范農(nóng)民起義。 ②改革軍事而不增加政府的財政支出。 ③對更戍法進行適當調(diào)整。 (3)改革科舉的特點:關(guān)注人才培養(yǎng),注重培養(yǎng)實用創(chuàng)新型人才。 主題二 對王安石變法的評價 史料一 (王安石)不忍貧民而深疾富民,志欲破富民以惠貧民。……①及其得志,專以此為事,設青苗法,以奪富民之利。民無貧富,兩稅之外,皆重出息十二,吏緣為奸,至倍息,公私皆病矣。——蘇轍《欒城三集》 史料二 變法派所制定的一些政策法令及其實踐,雖還遠遠談不到解放生產(chǎn)力,但②對當時生產(chǎn)力的發(fā)展總還是有一些幫助的,因而是產(chǎn)生了積極的作用的。王安石既有軍政韜略,又有施政才能,是一個卓越的政治家?!噺V銘《北宋政治改革家王安石》 [史料解讀] ①表明蘇轍是站在大地主、大官僚立場上評論王安石變法的。 ②表明鄧廣銘從生產(chǎn)力發(fā)展的角度評價王安石變法。 [問題思考] (1)據(jù)史料一分析,王安石變法失敗的原因。 提示 損害了大官僚、大地主的利益,引起他們的反對;新法在執(zhí)行中存在著危害百姓的現(xiàn)象。 (2)史料二從哪一角度對王安石變法進行評析? 提示 從發(fā)展生產(chǎn)力的角度和對歷史的貢獻的角度進行評析。 對王安石變法的全面評價 (1)性質(zhì):在不觸動封建土地私有制的前提下,對生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整,是社會改良性質(zhì)的改革。 (2)進步意義 ①變法措施的推行,增加了政府的財政收入,增強了軍事力量,使北宋的國力得到提高,在一定程度上改善了積貧積弱的局面。 ②變法促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,有利于社會的進步,在中國歷史發(fā)展進程中發(fā)揮了重要作用。 ③王安石能夠針對北宋統(tǒng)治錯綜復雜的積弊進行大刀闊斧的改革,這種勇于改革和敢于斗爭的精神,值得肯定。 (3)局限性 ①王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機進行的改革運動,它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。 ②變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點,農(nóng)民的處境沒有得到根本改善,負擔仍然沉重。 1.(2018濟寧高二檢測)北宋初期的政治改革最終形成了“冗官”“冗兵”“冗費”的局面,從借鑒的視角,當今政府應( ) A.加強軍隊建設 B.重視精兵簡政 C.加強民主政治建設 D.大力發(fā)展經(jīng)濟 答案 B 解析 改革導致了“三冗”局面的出現(xiàn),使政府出現(xiàn)財政危機。想要改革且不出現(xiàn)財政危機的辦法,只有精兵簡政,故選B。 2.范仲淹說:“官壅于天下,民困予外,夷狄驕盛,寇盜橫熾,不可不更張以救之?!苯Y(jié)合材料判斷王安石變法的主要目的是( ) A.緩解國家財政危機,促使人民生活富裕 B.緩解國家財政危機,富國強兵,維護北宋封建統(tǒng)治 C.增加政府收入,增強軍隊實力 D.財政危機日益嚴重,適應士大夫呼吁改革的要求 答案 B 解析 材料信息反映了北宋時期機構(gòu)臃腫,財政困難,民族矛盾尖銳,政府統(tǒng)治危機。因此可知王安石變法的主要目的是緩解國家財政危機,富國強兵,維護北宋封建統(tǒng)治。 3.王安石變法“以理財為方今之急”,其“理財”措施的主要目的是( ) A.調(diào)整封建國家與官僚大地主的關(guān)系 B.調(diào)整地主階級中士族與庶族的關(guān)系 C.調(diào)整官僚大地主與中小地主的關(guān)系 D.調(diào)整封建國家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系 答案 A 解析 為了解決財政困難,政府不斷增加賦稅。由于富者有田無稅、貧者產(chǎn)去稅存,中小農(nóng)戶的賦稅沉重。王安石變法“理財”措施的主要目的是調(diào)整封建國家與官僚大地主的關(guān)系,將豪強地主隱瞞的大量土地清丈出來,他們不得不據(jù)實納稅。故本題正確選項為A。 4.(2017??诟叨z測)閱讀下列材料,回答問題。 材料 宋初,朝廷對百官實行月體制。自咸平年間 (998~1003年)開始,官吏隊伍日漸龐大,而且物價上漲,官俸未增,于是出現(xiàn)了“俸祿不繼,士人家鮮不窮窘”的狀況。在這種情況下,官吏或“不守名節(jié)”“冒法受贓”,或“不恥賈販,與民爭利”,進而致使“吏有奸贓而不敢發(fā),民有豪滑而不敢制,奸吏豪民得以侵暴”,“貧弱百姓理不得直,冤不得訴,徭役不均,刑罰不正,比屋受弊,無可奈何”。真宗時便在月體之外恢復了前代的職田制度。范仲淹認為,職田是在國家財用匱乏、無力增加官俸的情況下實行的一項制度,其目的是養(yǎng)廉,以“督其善政”,不應廢除,而應“不均者均之”“未給者給之”,至于有些官吏雖有職田仍然“侵民”“枉法”,那不是職田制度本身的問題?!棏颜\主編《中國財政通史》 (1)根據(jù)材料,指出宋代吏治存在的問題,并分析其危害。 (2)根據(jù)材料,概括并簡評范仲淹的主張。 答案 (1)問題:官吏隊伍龐大,官員俸祿未隨物價上漲而增加。 危害:加重了政府的財政負擔;同時導致部分官員貪贓枉法。 (2)主張:推行職田制度。 評價:通過給予職田增加官俸,促使官吏廉潔從政,有一定積極意義。但是,在封建君主專治統(tǒng)治下,這種辦法難以根除官吏貪贓枉法的弊端。 [基礎(chǔ)達標] 1.(2018廈門模擬)宋太祖的指導思想是“藏富于民”,不管土地兼并者如何富有,只要在大宋國土之內(nèi),通過賦稅,最終會歸國家所有。該政策( ) A.導致自耕農(nóng)經(jīng)濟衰退 B.阻礙雇傭關(guān)系發(fā)展 C.造成了中央集權(quán)強化 D.導致北宋的貧弱 答案 A 解析 結(jié)合所學,我們不難得知宋太祖所指的“民”是豪強地主而非一般的自耕農(nóng),這直接后果就是北宋王朝奉行的“不抑兼并”的土地政策,致使土地兼并日益嚴重,自耕農(nóng)經(jīng)濟不斷衰退,故A項正確。 2.“宋開國時,設官分職,尚有定數(shù)。其后薦辟之廣,恩蔭之濫,雜流之猥,祠祿之多,日增月益,遂至不可紀極?!狈吨傺蜑榇诉M行改革,主要是針對( ) A.冗官問題 B.冗費問題 C.冗兵問題 D.邊患問題 答案 A 解析 范仲淹認為,積貧積弱局面的形成,根本原因是吏治不整。因此,慶歷新政主要是針對腐敗的官僚制度。 3.“人之困乏,常在新陳不接之際,兼并之家乘其急以邀倍息,而貸者??嘤诓坏?。今通一路之有無,貴發(fā)賤斂,以廣蓄積,平物價,使農(nóng)人有以赴時趨事,而兼并不得乘其急?!边@段材料反映的情況是下面哪一個法令實行的原因( ) A.青苗法 B.市易法 C.方田均稅法 D.募役法 答案 A 解析 青苗法內(nèi)容是每年春天青黃不接的時候,政府以較低利息貸款或借谷物給農(nóng)民,秋后償還,農(nóng)民由此免受地主豪紳的高利貸盤剝,符合材料內(nèi)容,故A項正確。 4.王安石為改變積弱局面推行的變法中,既能夠增強國防力量,又有利于維護封建統(tǒng)治秩序的是( ) A.保馬法 B.將兵法 C.保甲法 D.設軍器監(jiān) 答案 C 解析 本題根據(jù)王安石變法的具體內(nèi)容即可得出正確答案,保甲法是政府把農(nóng)民編成保甲,平時參與社會治安,戰(zhàn)時編入軍隊作戰(zhàn),所以既能夠增強國防力量,又有利于維護封建統(tǒng)治秩序。 5.“舉天下之役人人用募,釋天下之農(nóng)歸于畎畝?!边@一材料說明王安石實行募役法的主要用意是( ) A.打擊大商人 B.增加政府收入 C.保證農(nóng)民生產(chǎn)時間 D.打擊高利貸者 答案 C 解析 解題時提取材料中的關(guān)鍵信息“釋天下之農(nóng)歸于畎畝”,募役法又叫免役法,政府事先根據(jù)需要預算所需費用,然后根據(jù)每家每戶的富裕程度攤派“免役錢”,越是大戶人家,出的錢越多。這樣保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間。 6.北宋時期一首詩寫道:“萬里耕桑富,中原氣象豪。河淤開億頃,海貢集千艘?!敝饕欠Q贊王安石變法中的( ) A.農(nóng)田水利法 B.青苗法 C.方田均稅法 D.募役法 答案 A 解析 農(nóng)田水利法促進了荒地開墾,保證了農(nóng)業(yè)灌溉,符合題干中“耕桑富”“河淤開億頃”的信息。 [能力提升] 7.(2017南京、鹽城模擬)對王安石變法失敗原因的分析,史學界觀點眾多。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。 材料一 王安石人格過于偏執(zhí),且剛愎自用,獨斷專行,導致朝中大臣多與他決裂。特別是司馬光,念在與王安石共事數(shù)年的交情上,曾三次寫信給王安石,勸他調(diào)整自己的治國方略。可惜王安石就是執(zhí)迷不悟,看一條駁一條,導致司馬光最后與他分道揚鑣,終身不再往來。 ——岳曉東《王安石:行為過激的偏執(zhí)狂》 材料二 王安石奉“富民”為變法宗旨,但在神宗“富國強兵”愿望的壓迫下,其抱負難以充分施展。至元豐親政后,神宗利用新法中固有的“富國”因子,大肆聚斂,擴大國家專利,使變法軌跡發(fā)生逆轉(zhuǎn)?!鸾鸱肌⒔饛姟督陙硗醢彩芯渴鲈u》 (1)材料一從什么角度分析了王安石變法失敗的原因?作者給出的理由是什么? (2)材料二認為“變法軌跡發(fā)生逆轉(zhuǎn)”的原因是什么?結(jié)合所學知識,列舉體現(xiàn)“富國”因子的變法措施。 (3)史料研習是學習歷史的基本方法。通過本題,你認為在研習史料時,應關(guān)注哪些問題? 答案 (1)角度:心理學(人性、人品)。 理由:個人獨斷專行,剛愎自用。 (2)原因:宋神宗借王安石變法聚斂財富,使“富民”指導思想發(fā)生改變。 措施:均輸法、市易法、免役法、方田均稅法。 (3)問題:史料撰寫者的立場和態(tài)度;史料的來源和性質(zhì)(第一手史料或第二手史料);史料的科學性和客觀性。 解析 第(1)問,第一小問角度,據(jù)材料一的信息歸納即可。(2)第一小問原因,據(jù)材料二“至元豐親政后,神宗利用新法中固有的‘富國’因子,大肆聚斂,擴大國家專利,使變法軌跡發(fā)生逆轉(zhuǎn)”回答;第二小問措施,結(jié)合所學知識得出“富國”的措施主要有均輸法、市易法、免役法、方田均稅法。第(3)問,在研習史料時,要分清楚是第一手史料還是第二手史料,要弄清楚史料來源,要考察史料撰寫者的立場和態(tài)度,要辨別史料的真?zhèn)巍?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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