遼寧省沈陽市2017-2018學年高中數(shù)學暑假作業(yè) 第一部分 算法初步 1.1 算法與程序框圖.doc

《遼寧省沈陽市2017-2018學年高中數(shù)學暑假作業(yè) 第一部分 算法初步 1.1 算法與程序框圖.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省沈陽市2017-2018學年高中數(shù)學暑假作業(yè) 第一部分 算法初步 1.1 算法與程序框圖.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1.1 算法與程序框圖 典型例題： 1．給出一個如圖所示的程序框圖，若要使輸入的值與輸出的值相等，則這樣的值的個數(shù)是（ ） A．5 B．4 C．3 D．2 2．如圖，給出的是的值的一個程序框圖，判斷框內(nèi)應填入的條件是（ ）B A． B． C． D． 鞏固練習： 1．下列關于邏輯結(jié)構與流程圖的說法中正確的是（ ）D A．一個流程圖一定會有順序結(jié)構 B．一個流程圖一定含有條件結(jié)構 C. 一個流程圖一定含有循環(huán)結(jié)構 D．以上說法都不對 2．根據(jù)下邊的框圖，當輸入為時，輸出的（ ） A. B. C. D. 10 3．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為( ) A．2 B．4 C．8 D．16 4．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若，則輸出的值為（ ） A．10 B．12 C.14 D．16 5．閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，則輸出的結(jié)果是（ ） A．-1 B．0 C．7 D．1 6．閱讀如下程序框圖，如果輸出，那么在空白矩形框中應填入的語句為（ ） A. B. C. D. 7．某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的的值是（ ） A． B． C． D． 8．如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入正整數(shù)和實數(shù)，輸出，則（ ） A.為的和 B.為的算數(shù)平均數(shù) C.和分別是中最大的數(shù)和最小的數(shù) D.和分別是中最小的數(shù)和最大的數(shù) 9．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出結(jié)果為63，則處的條件為（ ） A. B. C. D. 10．設計求的算法，并畫出相應的程序框圖. 必修三第一部分算法初步參考答案 1.2 算法與程序框圖 典型例題： 1．B【解析】試題分析：程序描述的是分段函數(shù)求值：，當時可得，所以輸出的y的值有4個 考點：程序框圖 2．B【解析】試題分析：由題意得，執(zhí)行上式的循環(huán)結(jié)構，第一次循環(huán)：；第二次循環(huán)：；第三次循環(huán)：；，第次循環(huán)：，此時終止循環(huán)，輸出結(jié)果，所以判斷框中，添加，故選B． 考點：程序框圖． 鞏固練習： 1．D【解析】試題分析：A，B，C中的說法均錯，故選D. 考點：流程圖.2. 1．D【解析】試題分析：程序執(zhí)行中的數(shù)據(jù)變化如下： ，所以輸出 考點：程序框圖 3. C【解析】試題分析：程序執(zhí)行中的數(shù)據(jù)變化如下不成立，輸 考點：程序框圖 4. B【解析】試題分析：，結(jié)束，即輸出的值為.故選B.考點：流程圖. 5. A【解析】試題分析：第一次循環(huán)，；第二次循環(huán)，；第三次循環(huán)，；第四次循環(huán)，；第五次循環(huán)，； 第六次循環(huán)，；結(jié)束循環(huán)，輸出選A． 考點：循環(huán)結(jié)構流程圖 6. C【解析】試題分析：當時，時，均執(zhí)行空白矩形框中的語句，綜合分析，若輸出的是，則應填入C. 考點：程序框圖. 7. B【解析】試題分析:結(jié)合題設中所提供的算法流程圖中算法程序:研究數(shù)對的規(guī)律，不難發(fā)現(xiàn)運算結(jié),故應選B. 考點：算法流程圖的識讀和理解. 8. C【解析】試題分析：據(jù)程序框圖可知，分別為中的最大數(shù)和最小數(shù)，故選C. 考點：程序框圖. 9. B【解析】試題分析:因該算法程序中所求,由題設,則,故算法程序中的空白處應填,應選B.考點：算法流程框圖的理解和識讀及等比數(shù)列的求和. 10. 【答案】詳見解析.【解析】試題分析：這是一個累加求和的問題，共16項相加，故要設計一個計數(shù)變量，一個累加變量，用循環(huán)結(jié)構實現(xiàn)這一算法，循環(huán)變量的初始值為1，終值為31，步長為2，累加變量的初始值為0，由此確定循環(huán)前和循環(huán)體中各語句，即可得到相應的程序框圖. 試題解析：第一步：；第二步：；第三步：；第四步：；第五步：若不大于31，返回執(zhí)行第三步，否則執(zhí)行第六步； 第六步：輸出值.程序框圖如下圖： . 考點：1.設計程序框圖解決實際問題；2.循環(huán)結(jié)構.