2019年度高考物理一輪復習 第一章 運動的描述 勻變速直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及應用學案.doc
《2019年度高考物理一輪復習 第一章 運動的描述 勻變速直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及應用學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年度高考物理一輪復習 第一章 運動的描述 勻變速直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及應用學案.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2講 勻變速直線運動的規(guī)律 一、勻變速直線運動的規(guī)律 1.勻變速直線運動 沿一條直線且加速度不變的運動. 2.勻變速直線運動的基本規(guī)律 (1)速度公式:v=v0+at. (2)位移公式:x=v0t+at2. (3)位移速度關系式:v2-v02=2ax. 自測1 某質點做直線運動,速度隨時間的變化關系式為v=(2t+4) m/s,則對這個質點運動情況的描述,說法正確的是( ) A.初速度為2 m/s B.加速度為4 m/s2 C.在3 s末,瞬時速度為10 m/s D.前3 s內,位移為30 m 答案 C 解析 根據(jù)v=v0+at,比較v=(2t+4) m/s得質點運動的加速度為2 m/s2,初速度為4 m/s,所以選項A、B錯誤;在3 s末,質點的瞬時速度為vt=23 m/s+4 m/s=10 m/s,所以選項C正確;前3 s內,質點的位移x== m=21 m,選項D錯誤. 二、勻變速直線運動的推論 1.三個推論 (1)連續(xù)相等的相鄰時間間隔T內的位移差相等. 即x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2. (2)做勻變速直線運動的物體在一段時間內的平均速度等于這段時間初、末時刻速度矢量和的一半,還等于中間時刻的瞬時速度. 平均速度公式:==. (3)位移中點速度=. 2.初速度為零的勻加速直線運動的四個重要推論 (1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬時速度之比為v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n. (2)T內、2T內、3T內、…、nT內的位移之比為x1∶x2∶x3∶…∶xn=12∶22∶32∶…∶n2. (3)第1個T內、第2個T內、第3個T內、…、第n個T內的位移之比為xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=1∶3∶5∶…∶(2n-1). (4)從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時間之比為t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶(2-)∶…∶(-). 自測2 某質點從靜止開始做勻加速直線運動,已知第3秒內通過的位移是x(單位:m),則質點運動的加速度為( ) A.(m/s2) B.(m/s2) C.(m/s2) D.(m/s2) 答案 C 解析 由勻變速直線運動規(guī)律知第3秒內的平均速度等于t=2.5 s時的瞬時速度,得a=(m/s2)=(m/s2),C對. 三、自由落體運動和豎直上拋運動 1.自由落體運動 (1)條件:物體只受重力,從靜止開始下落. (2)基本規(guī)律 ①速度公式:v=gt. ②位移公式:x=gt2. ③速度位移關系式:v2=2gx. (3)伽利略對自由落體運動的研究 ①伽利略通過邏輯推理的方法推翻了亞里士多德的“重的物體比輕的物體下落快”的結論. ②伽利略對自由落體運動的研究方法是邏輯推理―→猜想與假設―→實驗驗證―→合理外推.這種方法的核心是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來. 2.豎直上拋運動 (1)運動特點:加速度為g,上升階段做勻減速運動,下降階段做自由落體運動. (2)運動性質:勻變速直線運動. (3)基本規(guī)律 ①速度公式:v=v0-gt; ②位移公式:x=v0t-gt2. 自測3 教材P45第5題 頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段.在暗室中,照相機的快門處于常開狀態(tài),頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光,照亮運動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.如圖1是小球自由下落時的頻閃照片示意圖,頻閃儀每隔0.04 s閃光一次.如果通過這幅照片測量自由落體加速度,可以采用哪幾種方法?試一試. 照片中的數(shù)字是小球落下的距離,單位是厘米. 圖1 答案 見解析 解析 方法一 根據(jù)公式x=gt2 x=19.6 cm=0.196 m. t=5T=0.2 s g== m/s2=9.8 m/s2 方法二 x5-x3=2gT2 x4-x2=2gT2 g==10-2 m/s2≈9.69 m/s2 方法三 根據(jù)v=gt和=== v4T== m/s=1.56 m/s g== m/s2=9.75 m/s2. 命題點一 勻變速直線運動的基本規(guī)律及應用 1.基本思路 ―→―→―→―→ 2.方法與技巧 題目中所涉及的物理量(包括已知量、待求量和為解題設定的中間量) 沒有涉及的物理量 適宜選用公式 v0、v、a、t x v=v0+at v0、a、t、x v x=v0t+at2 v0、v、a、x t v2-v02=2ax v0、v、t、x a x=t 除時間t外,x、v0、v、a均為矢量,所以需要確定正方向,一般以v0的方向為正方向. 例1 (2018河南許昌模擬)一個物體從靜止開始,以加速度a1做勻加速直線運動,經(jīng)過時間t改為做加速度大小為a2的減速運動,又經(jīng)過時間t物體回到開始位置,求兩個加速度大小之比. 答案 1∶3 解析 根據(jù)題意可知:物體在第一個時間t內做勻加速直線運動,在第二個時間t內先做勻減速運動到速度為零然后反向加速,取初始速度方向為正方向,畫出物體運動過程示意圖如圖所示. 針對兩個運動階段由位移公式有 x=a1t2 -x=a1tt+(-a2)t2 聯(lián)立解得=. 拓展點 剎車類問題的處理技巧——逆向思維法的應用 剎車類問題:指勻減速到速度為零后即停止運動,加速度a突然消失,求解時要注意確定其實際運動時間.如果問題涉及最后階段(到停止)的運動,可把該階段看成反向的初速度為零、加速度不變的勻加速直線運動. 例2 隨著機動車數(shù)量的增加,交通安全問題日益凸顯.分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍愛生命.某路段機動車限速為15 m/s,一貨車嚴重超載后的總質量為5.0104 kg,以15 m/s的速度勻速行駛.發(fā)現(xiàn)紅燈時司機剎車,貨車立即做勻減速直線運動,加速度大小為5 m/s2.已知貨車正常裝載后的剎車加速度大小為10 m/s2. (1)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車時間之比. (2)求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車距離分別是多大? (3)若此貨車不僅超載而且以20 m/s的速度超速行駛,則剎車距離又是多少?(設此情形下剎車加速度大小仍為5 m/s2) 答案 (1)2∶1 (2)22.5 m 11.25 m (3)40 m 解析 (1)此貨車在超載及正常裝載情況下剎車時間之比t1∶t2=∶=2∶1. (2)超載時,剎車距離x1== m=22.5 m 正常裝載時,剎車距離x2== m=11.25 m (3)貨車超載并超速的情況下的剎車距離x3== m=40 m 變式1 (多選)一物體以某一初速度在粗糙的水平面上做勻減速直線運動,最后靜止下來.若物體在最初5 s內通過的位移與最后5 s內通過的位移之比為x1∶x2=11∶5,物體運動的加速度大小為a=1 m/s2,則( ) A.物體運動的時間可能大于10 s B.物體在最初5 s內通過的位移與最后5 s內通過的位移之差為x1-x2=15 m C.物體運動的時間為8 s D.物體的初速度為10 m/s 答案 BC 命題點二 勻變速直線運動的推論及應用 方法與技巧 類型1 平均速度公式的應用 例3 質點由靜止從A點出發(fā)沿直線AB運動,行程的第一階段是加速度大小為a1的勻加速運動,接著做加速度大小為a2的勻減速運動,到達B點時恰好速度減為零.若AB間總長度為s,則質點從A到B所用時間t為( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 設第一階段的末速度為v, 則由題意可知:+=s, 解得:v=; 而s=t1+t2=t, 由此解得:t=,所以正確答案為B. 變式2 一個做勻變速直線運動的質點,初速度為0.5 m/s,第9 s內的位移比第5 s內的位移多4 m,則該質點的加速度、9 s末的速度和質點在9 s內通過的位移分別是( ) A.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=40.5 m B.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=45 m C.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=45 m D.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9=36.9 m 答案 C 解析 根據(jù)=,質點在8.5 s時刻的速度比在4.5 s時刻的速度大4 m/s,所以加速度a===1 m/s2,v9=v0+at=9.5 m/s,x9=(v0+v9)t=45 m,選項C正確. 類型2 逆向思維法和初速度為零的勻變速直線運動推論的應用 例4 (多選)(2018四川雅安模擬)如圖2所示,一冰壺以速度v垂直進入三個矩形區(qū)域做勻減速直線運動,且剛要離開第三個矩形區(qū)域時速度恰好為零,則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是( ) 圖2 A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1 B.v1∶v2∶v3=∶∶1 C.t1∶t2∶t3=1∶∶ D.t1∶t2∶t3=(-)∶(-1)∶1 答案 BD 解析 因為冰壺做勻減速直線運動,且末速度為零,故可以看做反向勻加速直線運動來研究.初速度為零的勻加速直線運動中通過連續(xù)三段相等位移的時間之比為1∶(-1)∶(-),故所求時間之比為(-)∶(-1)∶1,所以選項C錯誤,D正確;由v2-v02=2ax可得初速度為零的勻加速直線運動中通過連續(xù)相等位移的速度之比為1∶∶,則所求的速度之比為∶∶1,故選項A錯誤,B正確. 變式3 (多選)一物塊以一定的初速度從光滑斜面底端a點上滑,最高可滑至b點,后又滑回至a點,c是ab的中點,如圖3所示,已知物塊從a上滑至b所用時間為t,下列分析正確的是( ) 圖3 A.物塊從c運動到b所用的時間等于從b運動到c所用的時間 B.物塊上滑過程的加速度與下滑過程的加速度等大反向 C.物塊下滑時從b運動至c所用時間為t D.物塊上滑通過c點時的速度大小等于整個上滑過程中平均速度的大小 答案 AC 解析 由于斜面光滑,物塊沿斜面向上與向下運動的加速度大小相同,a=gsin θ,故物塊從c運動到b所用的時間等于從b運動到c所用的時間,選項A正確,B錯誤;物塊由b到a的過程是初速度為零的勻加速直線運動,則可知=,解得tbc=t,選項C正確;由于c是位移的中點,物塊上滑過程中通過c點的速度不等于整個上滑過程的平均速度,選項D錯誤. 命題點三 自由落體和豎直上拋運動 1.兩種運動的特性 (1)自由落體運動為初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動. (2)豎直上拋運動的重要特性(如圖4) 圖4 ①對稱性 a.時間對稱:物體上升過程中從A→C所用時間tAC和下降過程中從C→A所用時間tCA相等,同理tAB=tBA. b.速度對稱:物體上升過程經(jīng)過A點的速度與下降過程經(jīng)過A點的速度大小相等. ②多解性:當物體經(jīng)過拋出點上方某個位置時,可能處于上升階段,也可能處于下降階段,造成多解,在解決問題時要注意這個特性. 2.豎直上拋運動的研究方法 分段法 上升階段:a=g的勻減速直線運動 下降階段:自由落體運動 全程法 初速度v0向上,加速度g向下的勻變速直線運動,v=v0-gt,h=v0t-gt2(向上方向為正方向) 若v>0,物體上升,若v<0,物體下落 若h>0,物體在拋出點上方,若h<0,物體在拋出點下方 例5 (2018湖北部分重點高中協(xié)作體聯(lián)考)如圖5所示是一種較精確測重力加速度g值的方法:將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置,玻璃管足夠長,小球豎直向上被彈出,在O點與彈簧分離,上升到最高點后返回.在O點正上方選取一點P,利用儀器精確測得OP間的距離為H,從O點出發(fā)至返回O點的時間間隔為T1,小球兩次經(jīng)過P點的時間間隔為T2,求: 圖5 (1)重力加速度g; (2)當O點距離管底部的距離為L0時,玻璃管的最小長度. 答案 (1) (2)L0+ 解析 (1)小球從O點上升到最大高度過程中 h1=g()2 小球從P點上升到最大高度過程中 h2=g()2 依據(jù)題意得h1-h(huán)2=H, 聯(lián)立解得g=. (2)真空管的最小長度L=L0+h1, 故L=L0+. 拓展點 雙向可逆類問題——類豎直上拋運動 如果沿光滑斜面上滑的小球,到最高點仍能以原加速度勻加速下滑,全過程加速度大小、方向均不變,故求解時可對全過程列式,但必須注意x、v、a等矢量的正負號及物理意義. 例6 (多選)一物體以5 m/s的初速度在光滑斜面上向上運動,其加速度大小為2 m/s2,設斜面足夠長,經(jīng)過t時間物體位移的大小為4 m,則時間t可能為( ) A.1 s B.3 s C.4 s D. s 答案 ACD 解析 當物體的位移為4 m時,根據(jù)x=v0t+at2得4=5t-2t2 解得t1=1 s,t2=4 s 當物體的位移為-4 m時,根據(jù)x=v0t+at2得-4=5t-2t2 解得t3= s,故A、C、D正確,B錯誤. 命題點四 多運動過程問題 1.基本思路 如果一個物體的運動包含幾個階段,就要分段分析,各段交接處的速度往往是聯(lián)系各段的紐帶.可按下列步驟解題: (1)畫:分清各階段運動過程,畫出草圖; (2)列:列出各運動階段的運動方程; (3)找:找出交接處的速度與各段間的位移-時間關系; (4)解:聯(lián)立求解,算出結果. 2.解題關鍵 多運動過程的轉折點的速度是聯(lián)系兩個運動過程的紐帶,因此,轉折點速度的求解往往是解題的關鍵. 例7 甲、乙兩個質點都從靜止出發(fā)做加速直線運動,加速度方向一直不變.在第一段時間間隔內,兩個質點的加速度大小不變,乙的加速度大小是甲的3倍;在接下來的相同時間間隔內,甲的加速度大小增加為原來的3倍,乙的加速度大小減小為原來的.求甲、乙兩質點各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比. 答案 3∶5 解析 在第一段時間間隔內,設甲的加速度為a,則乙的加速度為3a, 此過程中甲的位移x甲1=at2,末速度v甲=at, 乙的位移x乙1=3at2,末速度v乙=3at. 在第二段時間間隔內,甲的加速度為3a,乙的加速度為a, 此過程中甲的位移x甲2=att+3at2=at2; 乙的位移x乙2=3att+at2=at2, 甲、乙兩質點各自在這兩段時間間隔內走過的總路程分別為x甲=x甲1+x甲2=3at2,x乙=x乙1+x乙2=5at2, 則總路程之比==. 變式4 航天飛機是一種垂直起飛、水平降落的載人航天器.航天飛機降落在平直跑道上,其減速過程可簡化為兩個勻減速直線運動階段.航天飛機以水平速度v0著陸后立即打開減速阻力傘(如圖6),加速度大小為a1,運動一段時間后速度減為v;隨后在無減速阻力傘情況下勻減速運動直至停下.已知兩個勻減速滑行過程的總時間為t,求: 圖6 (1)第二個勻減速運動階段航天飛機減速的加速度大小a2; (2)航天飛機著陸后滑行的總路程x. 答案 (1) (2) 解析 (1)第一個勻減速階段運動的時間t1==, 第二個勻減速階段運動的時間t2=t-t1, 得t2=t-, 由0=v-a2t2, 得a2=. (2)第一個勻減速階段的位移大小:x1==, 第二個勻減速階段的位移大小x2==, 得x2=, 所以航天飛機著陸后滑行的總路程x=x1+x2=.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019年度高考物理一輪復習 第一章 運動的描述 勻變速直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及應用學案 2019 年度 高考 物理 一輪 復習 運動 描述 變速 直線運動 規(guī)律 應用
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-6382619.html