【溫馨提示】====【1】設計包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預覽，所見即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預覽的簡潔性，店家將三維文件夾進行了打包。三維預覽圖，均為店主電腦打開軟件進行截圖的，保證能夠打開，下載后解壓即可。======【3】特價促銷，，拼團購買，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【LB1系列】為店主整理分類的代號，與課題內(nèi)容無關，請忽視
塔里木大學
畢業(yè)論文（設計）中期檢查記錄表
2016年4月18日
學生姓名
康濤
班級
農(nóng)機16-4班
課題名稱
組合式棉稈收獲機的設計
課題完成進度（學生自述）
1.三維圖已經(jīng)基本完成；
2.二維圖用solidworks軟件導出尚未開始修改；
3.畢業(yè)設計說明書已經(jīng)開始，已將部分裝置的設計寫出
存在的問題及整改措施（學生自述）
1. 三維圖中動力來源沒有畫清楚，提輥裝置的傳動存在一些問題，一些動力的傳動存在問題，后期需改正添加。
2. 由于二維圖是用三維軟件導出，存在一定的問題，后期需要進行仔細的修改。
3. 畢業(yè)設計說明書不全，缺少計算和參考文獻，后期需要繼續(xù)完成。
指導教師意見（課題進展情況、優(yōu)缺點、整改措施等）
指導教師簽名
年 月 日
學院意見
負責人簽名
年 月 日