組合式棉桿拔桿機的設計【三維SW】【含5張CAD高清圖紙和文檔】【LB1系列】

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塔里木大學 畢業(yè)論文（設計）任務書 學院 機械電氣化工程學院 班級 農(nóng)機16-4 學生姓名 康濤 學號 8031212411 課題名稱 組合式棉桿拔桿機的設計 起止時間 2014年11月15日—— 2015年5月27日（共 12周） 指導教師 李平 職稱 副教授 課題內容 農(nóng)業(yè)生物質能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為農(nóng)業(yè)提供了一個產(chǎn)品附加值高和市場潛力大的平臺。我國農(nóng)業(yè)生物質能資源主要包括農(nóng)作物秸稈、畜禽糞便、農(nóng)產(chǎn)品加工副產(chǎn)品和能源作物等，其中農(nóng)作物秸稈和能源作物秸稈有著非常廣泛的用途。棉稈可用于生產(chǎn)人造纖維、刨花板、吸音板等板材和造紙；還可通過生物質能的轉化技術，將棉稈轉化成木炭、可燃氣體或電力；另外，棉稈還具有很高的營養(yǎng)價值，可作為很好的畜類動物飼料[1-3]。由此可見，棉稈資源豐富，是一種利用價值很高的農(nóng)業(yè)生物質能。依據(jù)現(xiàn)有國內棉稈收獲經(jīng)驗，為解決棉稈可靠拔取與輸送問題，提出了一種新的拔取輸送方式，提輥裝置與拔稈齒輥相結合的組合方式。 1）查找相關文獻，了解國內外棉桿拔桿機的發(fā)展現(xiàn)狀與相關工藝。 2）查找專利及相關文獻，熟悉了解棉桿拔桿機的結構。 3）利用機械傳動理論及原理，對拔桿機進行傳動設計和機構設計。 4）利用solidworks設計軟件，設計拔桿機的三維實體模型，并生成關鍵部件及裝配圖工程圖。 擬定工作進度（以周為單位） 第一周：查找相關資料，熟悉課題內容。 第二周：撰寫開題報告，并制定總體方案。 第三至八周：設計拔桿機的三維實體模型，并生成關鍵部件及裝配圖工程圖。 第九周：對拔桿機進行傳動設計和機構設計。 第 十 周：撰寫畢業(yè)論文，修改圖紙中存在的問題。 第十一周：編寫答辯提綱，準備答辯。 第十二周：答辯 主要參考文獻 [1] 趙海軍,史建新.殘膜回收工藝探討[J].中國農(nóng)機化,2004,06:68-71. [2] 劉文海,馬衛(wèi)星.淺議棉稈殘膜機械回收[J].農(nóng)機化,2005,05:23. [3] 李金霞,卞科,許斌.棉稈資源特性及其在農(nóng)業(yè)上的應用[J].河南農(nóng)業(yè)科學,2007,01:46-49. [4] 沈茂,張國忠,周勇,周明.我國棉柴機械收獲技術現(xiàn)狀綜述[J].農(nóng)機化研究,2009,05:1-5. [5] 王鋒德,燕曉輝,董世平,孫玉峰,王俊友.我國棉花秸稈收獲裝備及收儲運技術路線分析[J].農(nóng)機化研究,2009,12:217-220. [6] 崔相全,馬繼春,薦世春,王小瑜,曲萍.我國棉花棉稈收獲機械現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J].農(nóng)業(yè)裝備與車輛工程,2011,11:4-6. [7] 張佳喜,葉菲.我國棉花秸稈收獲裝備現(xiàn)狀分析[J].農(nóng)機化研究,2011,08:241-244. [8] 陳明江,平英華,曲浩麗,陳永生.棉稈機械化收獲技術與裝備現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].中國農(nóng)機化,2012,05:23-26. [9] 張愛民,禚冬玲,王振偉,李偉,劉凱凱.棉稈收獲機的研究現(xiàn)狀及發(fā)展方向[J].山東農(nóng)機化,2014,04:36-37. [10] 孟培興.自走式棉柴收獲機[P].河北：CN201378948,2010-01-13. [11] 花俊國.浮壓雙鏈夾持式拔棉稈機的研究[J].河南農(nóng)業(yè)大學學報,2006,05:549-552. [12] 張鳳元,高金庫,原重現(xiàn).棉柴收獲機設計與研究[J].糧油加工與食品機械,1993,04:14-17. [13] 張永新,楊曉春.一種側置齒輪傳動揭膜撥稈機[P]. ：CN201742692U,2011-02-16. [14] 唐遵峰,韓增德,甘幫興,包春林,郝付平.不對行棉稈拔取收獲臺設計與試驗[J].農(nóng)業(yè)機械學報,2010,10:80-85. [15] 黃新平.棉稈粉碎收獲機的設計[J].農(nóng)業(yè)工程學報,2003,04:136-138. [16] 坎雜,李景彬,朱江麗.棉稈粉碎收獲機的研制[J].農(nóng)機化研究,2005,06:120-121. [17] 郭玉富.同步驅動棉花秸稈收獲機[P].天津：CN1625932,2005-06-15. [18] 史建新,陳發(fā),郭俊先,王學農(nóng),袁新國.拋送式棉稈粉碎還田機的設計與試驗[J].農(nóng)業(yè)工程學報,2006,03:68-72. 任務下達人（簽字） 年 月 日 任務接受人意見 任務接受人簽名 年 月 日 注：1、此任務書由指導教師填寫，任務下達人為指導教師。 2、此任務書須在學生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)開始前一周下達給學生本人。 3、此任務書一式三份，一份留學院存檔，一份學生本人留存，一份指導教師留存。