九年級語文上冊 7《麥琪的禮物》課件2 北師大版.ppt

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歐 亨利 美 麥琪的禮物 學習目標 1 學習人物描寫的方法 2 通過分析人物描寫 探究人物內心 賞析人物形象 3 進一步體會真摯愛情的可貴 前置測評 1 看圖片復述課文內容 2 根據本文故事情節(jié) 為下面的對聯(lián)補上下聯(lián)和橫批 上聯(lián) 下聯(lián) 橫批 3 根據你對課文的理解完成填空 麥琪的禮物 通過敘寫 的故事 反映了 贊美了 前置測評 2 根據本文故事情節(jié) 為下面的對聯(lián)補上下聯(lián)和橫批 上聯(lián) 德拉滿頭秀發(fā)換表鏈鏈回表去下聯(lián) 杰姆祖?zhèn)鹘鸨碜儼l(fā)梳梳有發(fā)無橫批 真愛無價真愛永恒圣潔的愛 3 填空 麥琪的禮物 通過敘寫 一對窮困的年輕夫婦為互贈圣誕禮物而忍痛賣掉引以自豪的長發(fā)和懷表 卻換來了不再起作用的發(fā)梳和表鏈 的故事 反映了 美國下層人民生活的艱難和辛酸 贊美了 主人公善良的心地和相濡以沫的愛情 合作探究 小說的主人公是作者創(chuàng)造的核心人物 是小說主題的承載著 接下來我們就共同賞析本文的主要人物 1 同桌共同勾畫出文中描寫主人公的語句 并批注使用了什么描寫方法或修辭方法 獨立完成 2 嘗試分析這些描寫和修辭反映了主人公怎樣的內心活動 同桌討論 3 共同討論德拉和吉姆分別是怎樣的人 四人組討論 語言指導 2 范例 自然段 運用的描寫方法 生動形象地揭示了德拉心理 從用詞 修辭上來分析 用了 XXX詞 或 句子 寫出了 運用了修辭方法 生動形象地表現(xiàn)了 3 德拉是美的化身 她不僅人長得漂亮 尤為可貴的是心地純潔善良 對丈夫一往情深 為了愛可以犧牲一切 要點檢測 1 常見的人物描寫方法有 本文塑造人物形象主要運用了描寫 2 為什么作者著力地去描寫德拉的長發(fā) 3 課文第36小節(jié)中有這樣一句 麥琪帶來了珍貴的禮物 但是其中沒有那樣東西 聯(lián)系上下文 說說這 東西 是什么 參考答案 1 常見的人物描寫方法有外貌描寫 動作描寫 心理描寫 語言描寫 神態(tài)描寫 本文塑造人物形象主要運用了動作 語言和心理描寫 2 為什么作者著力地去描寫德拉的長發(fā) 因為德拉的長發(fā)是她的最寶貴的東西 這不僅展現(xiàn)了主人公美麗的外表 更折射出女主人公純潔善良的美好心靈 3 課文第36小節(jié)中有這樣一句 麥琪帶來了珍貴的禮物 但是其中沒有那樣東西 聯(lián)系上下文 說說這 東西 是什么 圣誕節(jié)麥琪贈送禮物 其中沒有的那樣東西是 愛 純潔的愛 1 課外閱讀歐 亨利的另一代表作 警察和贊美詩 2 改寫練習 本文是以德拉賣掉心愛的頭發(fā)為杰姆買回表鏈為明線敘事的 試以杰姆賣掉表鏈為德拉買發(fā)梳為明線改寫小說的情節(jié) 布置作業(yè)